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垂听与聆(líng)听,倾听的区别是什么意思，垂听(tīng)与聆听,倾听(tīng)的区(qū)别是什(shén)么

　　垂(chuí)听与聆听，倾听的区别：一、侧(cè)重点不同：1、“聆听”侧重(zhòng)于(yú)“聆”，即“听”的意思，强调(diào)的是用心思(sī)考仔细地细听(tīng)。

　　如(rú)聆听先(xiān)生的教诲(huì)。

　　2、“倾(qīng)听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身(shēn)子向前用尽（力量）细心地听取”，含有尊重的意(yì)思，如倾听民意。

　　二、使用对象(xiàng)不同：1、“聆听”一般多(duō)用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人的(de)活动，也可用于具(jù)体的事(shì)物，如(rú)风声、雨声、歌(gē)声等。

　　2、“倾听”一般多(duō)用于上对下(xià)的“听”，如“民(mín)情”、“意见”坐镇和坐阵的区别脍炙人口，坐镇和坐阵有什么作用、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩(cǎi)不同：1、“倾(qīng)听”表示中性(xìng)的感情色彩，就(jiù)是凭(píng)借听觉器官接受(shòu)言(yán)语信息，进而通过思(sī)维(wéi)活(huó)动达到认知、理(lǐ)解(jiě)的全过程。

　　一(yī)般指上(shàng)级对下(xià)级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般(bān)表(biǎo)示上(shàng)级听取下级的意(yì)见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的(de)色彩，一(yī)般多用于教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事(shì)等有(yǒu)关人的活动，也可用于具体(tǐ)的事物，如风声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听(tīng)和倾听(tīng)有什么区别？

　　区(qū)别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬(yáng)雄(xióng)《法言(yán)．五百》:"聆听(tīng)前世(shì)，清视(shì)在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指(zhǐ)仔细注意地听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳(ěr)朵恭恭敬敬(jìng)听别人讲话。

　　或者是(shì)认真(zhēn)听猛渗别人的(de)话。

　　聆听更(gèng)像是上级对下(xià)级的训话，而倾听是一种与(yǔ)人的尊重(zhòng)。

扩展资料

　　一，倾听(tīng)要点：

　　克服自我禅岩(yán)中(zhōng)心：不要总是谈论自己

　　克服自以(yǐ)为是：不要(yào)总(zǒng)想(xiǎng)占(zhàn)主导地位

　　尊重对方：不要打断对话，要让对(duì)方把话说完(wán)。

　　不能去深(shēn)究那些不重(z坐镇和坐阵的区别脍炙人口，坐镇和坐阵有什么作用hòng)要或不(bù)相关的细(xì)节而打断话。

　　不要激动：不(bù)要匆(cōng)忙(máng)下结论，不要急于(yú)评价对方的(de)观点，不要急切地表(biǎo)达(dá)建议，不要(yào)因为(wèi)与对方不同的见解而(ér)产生激枝袭脊烈(liè)的争执。

　　要仔细地听对方说(shuō)些什么，不要把(bǎ)精(jīng)力放在思考怎样反驳对方？

参考资料百度百科-倾听

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