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投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁

投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家(jiā)庭是(shì)指离异吗(ma),为什么说原生家庭可怕原生家庭(tíng)不(bù)是指离异(yì)的。

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原生(shēng)家庭是指离异吗,为(wèi)什么说原生家庭可怕

  原生家庭不(bù)是指离异的(de)。

  原生家庭是(shì)一个(gè)社会学概念。

  是指儿女还(hái)未成婚,仍与父母生活在一起的家庭。

  新生(shēng)家庭就是(shì)夫妻(qī)双方组(zǔ)成(chéng)的家庭,这样的(de)家庭不(bù)包括夫妻双方(fāng)的父母。

  我们应该正确衡量原(yuán)生家庭和新(xīn)生家庭的关系。

  当我们(men)的家庭还是(shì)原生家庭(tíng)时(shí),子女应当孝敬父母,父母应当关心子女的生(shēng)活(huó)。

  当(dāng)我们(men)有了新(xīn)生家庭后,在(zài)这个(gè)新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫二人要结合为一体,应该尽量在精(jīng)神(shén)和物质上从对原生家(jiā)庭的依(yī)赖或影响中走(zǒu)出来,注(zhù)重新生家庭中夫妻二人的(de)合一,更多地(dì)尊重新生家庭(tíng)中的丈夫或者妻(qī)子(zi)的意见。

  人要认识自己原生家庭(tíng)的(de)影响,才(cái)不致将原(yuán)生家庭一些负面的元素带到新家庭去。

  原生(shēng)家庭和(hé)离(lí)异(yì)家庭对孩子影响(xiǎng)的(de)不同

  原生(shēng)家(jiā)庭的孩子和离(lí)异(yì)家庭的孩(hái)子,他们的(de)成长过程就是(shì)不一样,缺少了(le)一(yī)份父(fù)母的爱,在(zài)十几(jǐ)年的成(chéng)长(zhǎng)中,对于性格、学习、做(zuò)事都有一(yī)定影响。

  原(yuán)生家庭(tíng)的(de)孩子,有一股(gǔ)发自内心的自信,亲生父母打(dǎ)骂是(shì)怎(zěn)么也进不了(le)孩(hái)子(zi)心的。

  但离异家(jiā)庭的(de)孩子,就不一样了,不是亲(qīn)生的父母打不敢打,骂(mà)也不敢(gǎn)骂(mà),生怕(pà)两者(zhě)之间(jiān)的生气越(yuè)来越生。

  那些已(yǐ)经离异过的父(fù)母或者孩子,既然已经选(xuǎn)择,前路漫(màn)漫(màn),往事清零,让新的(de)一年(nián)里有个好运(yùn)气,过好自己的(de)每一天。

  从(cóng)小缺失的爱(ài),它(tā)不是你犯错的理由,因为没了这些爱,你才要更(gèng)强大和更(gèng)努(nǔ)力(lì),让自己的以后过得(dé)更好。

原生家庭问题是指什么

  在社会学的定义上,原生家庭指的是儿女还未成婚,仍和父(fù)母在一起生活的家庭。

  一个温馨、充满爱和(hé)关怀的原生家庭,对(duì)子女的性格塑造有(yǒu)着至关重要的正(zhèng)面引导作用;反之,缺(quē)乏爱和(hé)温(wēn)暖的原生家庭,对孩子的心(xīn)理(lǐ),则会带来严(yán)重的伤害。

  奥地利著(zhù)名心理学(xué)家(jiā)阿德勒曾说过这样的一句名言:幸福的人,一生都被童年治愈;不幸(xìng)的人,一生(shēng)都在治愈自己的童年。

  他这句话,将(jiāng)原生家庭对孩子(zi)心理抚慰的影(yǐng)响力,深刻(kè)地揭露了出(chū)来。

  一(yī)个(gè)原(yuán)生(shēng)家庭中,父母的漠视,会对孩子的(de)身心成长(zhǎng),造成深深的伤害。

  孩子在(zài)这(zhè)样的一个家庭中长大成人,自我的(de)人生观(guān)、价(jià)值(zhí)观以及世界观,都会受(shòu)到(dào)负面的(de)影响。

  最(zuì)典型的一(yī)个(gè)表(biǎo)现,就是会(huì)使得孩子的性格(gé)变得更(gèng)孤僻自闭,不愿敞开心扉和(hé)他人(rén)坦(tǎn)诚交流,疏(shū)远了身边人,也就(jiù)会让(ràng)孩子疏远了这个世界,也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

  尤其是(shì)这种只注重偏爱一个孩子,而(ér)忽略(lüè)另一(yī)个孩子心理(lǐ)感(gǎn)受(shòu)的亲子(zi)关系。

原生(shēng)家庭问题(tí)都有哪(nǎ)些问(wèn)题

  孩子在(zài)混乱和充(chōng)满冲突的家庭环境(jìng)中长大,或有一个经(jīng)常暴怒的父母(mǔ),这样的孩子往往会认(rèn)为,大声争吵(chǎo)和辱(rǔ)骂(mà)是(shì)正(zhèng)常的沟(gōu)通方式。

  因(yīn)此,在他们成年(nián)后(hòu),往(wǎng)往也会用(yòng)这(zhè)种(zhǒng)沟通方(fāng)式去(qù)和他人相(xiāng)处(chù),这很容易(yì)伤害亲(qīn)密关系。

  另外,在一(yī)个父母双方都经(jīng)常情绪低(dī)落、互相争吵的环境中长(zhǎng)大,会大大提高(gāo)孩子的焦虑水平。

  他们可能会产(chǎn)生(shēng)信任问题,认为家庭生活是不稳(wěn)固的,所有的关系都(dōu)是(shì)脆弱和不可靠(kào)的。

  1、孩子经常遭到父母的拒(jù)绝和(hé)忽视(shì)

  孩子需要父母(mǔ)看到并接(jiē)受他们真(zhēn)实(shí)的样子。

  如果父母不能(néng)看到孩(hái)子真实的性格,而一味(wèi)用自己理(lǐ)想(xiǎng)中的(de)样子去要求孩子,孩子就会很容易情绪(xù)低落、缺(quē)乏自信、没有(yǒu)主见(jiàn)――经常需要(yào)别人对(duì)自己的评价,让别人告诉自己应该(gāi)怎么做。

  就比如说,一个生性羞(xiū)涩的(de)孩子,但父母却总(zǒng)让他应(yīng)对(duì)各种社交(jiāo)场合(hé),孩子(zi)并不会真的(de)如父(fù)母(mǔ)期(qī)望的那样发生改变(biàn),反而他们会因(yīn)此不(bù)能(néng)了解自己(jǐ)的优势(shì)和弱点。

  他们可能会(huì)发展出冲突(tū)的自我认知,经常会(huì)这(zhè)样(yàng)想(xiǎng):我(wǒ)现(xiàn)在是这样,但(dàn)我(wǒ)本应是另(lìng)外的(de)样子。

  父(fù)母忽视孩子真实的样子(zi),拒绝(jué)接(jiē)受(shòu)孩子的本性,一方面会导致(zhì)孩(hái)子一直到(dào)成年都总觉得自己不够(gòu)好(hǎo),另(lìng)一方面,他(tā)们中的很多(duō)人也变成(chéng)了吹(chuī)毛(máo)求疵的人,经常用(yòng)不合(hé)理(lǐ)的标准来(lái)要求(qiú)他人。

  2、是(shì)受(shòu)过(guò)情感/身(shēn)体(tǐ)/性虐(nüè)待(dài)等(děng)创伤经历的(de)幸存者

  虐待是一个(gè)非(fēi)常复杂的问题,它(tā)对孩子造(zào)成的影响用好几篇论文也说不完(wán)。

  一般来说,受到(dào)虐待往往会造成这(zhè)些后果:低自尊(zūn)、焦虑、抑郁(yù)、信任问题、自(zì)我评价过低、好斗(dòu)、亲密(mì)关系和两性关系上的问题等等(děng)。

  3、父(fù)母(mǔ)中(zhōng)的一方角色缺失或在情(qíng)感上(shàng)遭到父母中某一方的抛弃(qì)

  很(hěn)多孩(hái)子是缺爱的,他(tā)们并(bìng)不(bù)缺(quē)衣少食,却从来都感受不到父母的爱,和(hé)父母之间有强烈的距离感。

  事实(shí)上,往往这些(xiē)父母自身存在很(hěn)严重的问题(他(tā)们也是原生家庭的受害者!),使他们无法对孩子表达出温暖和爱。

  孩子往(wǎng)往(wǎng)会觉得,他们之所以(yǐ)感受不到(dào)父母的爱,是因为不够好或完(wán)美。

  他们可能会变成完美主义者,以离谱(pǔ)的高标(biāo)准(zhǔn)来(lái)要求自己以(yǐ)及自己身边的人。

  而因(yīn)为他们觉得(dé)自己不(bù)够好,也(yě)就会很难对(duì)自己的伴(bàn)侣敞开心扉,分享自己的感觉(jué)和想法。

  因(yīn)为(wèi)他们(men)总是担心,一旦对方知(zhī)道(dào)了自(zì)己真实(shí)的样子,就会失去对方(fāng)的尊重和爱。

  另一个极端的可能是(shì),他们也有可(kě)能(néng)会极端(duān)依赖自(zì)己的伴侣,希望伴侣能够给他(tā)们那些没有从父(fù)母身上获(huò)取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一个(gè)人影响很大

  早年的情感(gǎn)会决定你的言语,言(yán)语会决定(dìng)你的社会性,社会(huì)性(xìng)就是社(shè)会交往(wǎng)的能力,而社(shè)会(huì)性,又会(huì)影响到你(nǐ)后边的(de)认知方(fāng)式(shì)投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁

  当你尚不(bù)具(jù)备判(pàn)断能(néng)力(lì)时,你(nǐ)最(zuì)基本的认知来(lái)自你(nǐ)的家庭。

  不仅(jǐn)仅是你的(de)世(shì)界观、人生观、价值(zhí)观(guān)受到它的强(qiáng)烈影(yǐng)响(xiǎng),而且你为人处(chù)世的方式方法、你思考问题(tí)的方式都会(huì)受到家庭、最亲(qīn)近的人的影(yǐng)响。

  良好的家(jiā)风、教(jiào)育和财(cái)力为个人的(de)长进提供了较好的(de)基础和条件,如果(guǒ)你有(yǒu)幸生(shēng)在这(zhè)样的(de)家庭(tíng)里面,是(shì)值得庆幸(xìng)的(de)事情。

  原生家庭对(duì)你的影响程(chéng)度高低来自于你个体独(dú)立的(de)力量(liàng)和(hé)家(jiā)庭影响的力(lì)量对比:如果(guǒ)你个体独立的力量越大(dà),那他们的影(yǐng)响越(yuè)小(xiǎo);反之,如(rú)果你(nǐ)个体独立的力量(liàng)越小,那家(jiā)庭的(de)影(yǐng)响越(yuè)大。

  1、缺爱

  缺爱从成(chéng)因上可(kě)以分(fēn)为情感忽视型、情(qíng)感(gǎn)虐待型和情(qíng)感混乱(luàn)型。

  情感忽视型指的是父(fù)母对孩子关爱太少,容易让(ràng)孩子通过讨好来获得爱(ài),觉得自己不配(pèi)被爱(ài),渐渐发展为依赖(lài)类型中的(de)焦虑型。

  情感(gǎn)虐待(dài)型指的是孩子的父母惯用(yòng)打骂和贬低的方(fāng)式教育孩子,这容易让孩(hái)子开始自(zì)我(wǒ)否(fǒu)定,对他人抱有敌意和惧意,发展为依恋类型中的隔离型。

  情(qíng)感(gǎn)混(hùn)乱(luàn)型指的是(shì)父母自身(shēn)有严重的(de)心理问题,情(qíng)绪不稳定(dìng),常常给孩子造成巨大创伤,事后又极力(lì)弥补或者道歉(qiàn)。

  容(róng)易让孩子(zi)辨别不出好坏情绪,发展为依恋类型(xíng)中的混(hùn)乱型。

  2、指责

  经常指责别人(rén)的(de)人,往(wǎng)往看到的是别人的(de)错误、缺点(diǎn)和不足,并且会把结果的糟糕和自己不好的感受,都归(guī)结给(gěi)对方。

  面对喜欢指责的人,他人的感受会非常糟糕,就像一无是处(chù)的(de)人,不论怎么做都无法满(mǎn)足(zú)这类人的要求。

  指责是一个代际传承的问(wèn)题,喜(xǐ)欢指责别人的人,往往有(yǒu)个喜欢指责他们的父母,在(zài)他们(men)的(de)父母看来,他们没(méi)有优(yōu)点,不应该(gāi)犯错,在都是(shì)你不好(hǎo)、都是你的错(cuò)、都是因为(wèi)你的(de)批评中长大。

  因(yīn)此,他们非但不会变得宽容理解,反而(ér)会内化(huà)他(tā)们的父母的(de)形(xíng)象,在内心(xīn)塑造一(yī)个无比严(yán)厉的批(pī)评者(zhě),对自己和(hé)对(duì)他(tā)人都十分挑剔。

  被指(zhǐ)责长大的人活成了他们父母的(de)模样,用指(zhǐ)责(zé)来诱导(dǎo)他人(rén),来(lái)验证早年经验的正确(què)性。

  如果你(nǐ)想要改善和这类人(rén)之间(jiān)的关系,就不(bù)能(néng)受其潜意(yì)识诱导,而要在他每(měi)投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁一次指责的时候(hòu)肯定他。

  3、控制

  双方的(de)关系越亲(qīn)密,就越容(róng)易发生情(qíng)感操(cāo)控的情况。

  全球反情感暴力(lì)专(zhuān)家(jiā)、美(měi)国著名心理学博士丽莎(shā)·阿伦森(sēn)·方特斯在她的(de)书《情感(gǎn)操(cāo)纵》中(zhōng),认为亲密(mì)关系(xì)中的情感操纵,指的是运用(yòng)情感成为(wèi)伤害对方的武(wǔ)器,支(zhī)配、胁迫他人(rén),从(cóng)而使自己(jǐ)的目(mù)的得以达成。

  电(diàn)视剧(jù)《小欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以(yǐ)体现(xiàn)这(zhè)一(yī)点(diǎn),宋(sòng)倩对英(yīng)子(zi)说(shuō)的最多的话就是:英子,你(nǐ)可是妈的(de)一(yī)切呀(ya)!、你是妈妈身上(shàng)掉下来的(de)一块(kuài)肉(ròu)、妈是和你最(zuì)亲的人了,还能害你(nǐ)呀!这样的缺乏边界的情感关系(xì),会(huì)让人(rén)变得窒息,英子最后得抑(yì)郁症也证(zhèng)实了这(zhè)一点(diǎn)。

原生家庭(tíng)缺爱的人如何自救

1、你(nǐ)身上的所有特质,一定(dìng)在某个(gè)时候(hòu)帮过你

无(wú)论是你的谨慎(shèn)、焦虑、共情能(néng)力、观察能(néng)力、适应能力等等。

  缺爱(ài)的孩子,经(jīng)历的童年(nián)肯定有特别不容易的一(yī)面(miàn),但也有(yǒu)特(tè)别强大的一面。

  如(rú)果你小时候(hòu)很孤(gū)单,少有(yǒu)人陪伴和照顾。

  那你(nǐ)为(wèi)了活下来,往往(wǎng)会更加独立,有超过同(tóng)龄人的生活(huó)自(zì)理能力;如果你父母情(qíng)绪比较暴躁,那你为了家庭(tíng)和睦,让(ràng)父母少生气,就(jiù)会(huì)不知不觉(jué)练就超过同(tóng)龄人(rén)的情绪观察能力(lì)和共情能力(lì),时间长了(le)就像有情(qíng)绪读(dú)心术一样(yàng),能准确(què)把握别人此时(shí)此刻(kè)的(de)情绪,更知(zhī)道别人想(xiǎng)听的话(huà)和希望你做(zuò)的事;如果你的(de)父母把你(nǐ)交给(gěi)亲(qīn)戚朋(péng)友老师轮流带,那你就会(huì)练就很(hěn)强的适应能力,甭管(guǎn)跟谁(shuí)都能(néng)相处,不怕陌生的(de)环境。

  苦涩(sè)的背后(hòu),你也被(bèi)赋予了特殊(shū)力(lì)量。

  这些(xiē)力量(liàng)在你的(de)过(guò)去帮助过你,在未来(lái)依(yī)然会(huì)在某个角(jiǎo)度帮助(zhù)你。

  你(nǐ)该(gāi)做的不是嫌弃它(tā)们,而是感谢它们,拥抱(bào)它们(men),善(shàn)用它们。

  它们其(qí)实(shí)早(zǎo)就(jiù)成为了你的一部分。

  经历了(le)种种苦涩后,你值得(dé)被爱,你身上附加的种种力量也值得被爱。

2、让成年(nián)的(de)你,重(zhòng)新抚养内心里那个孤独的内在小孩(hái)长大

你想要(yào)自愈,意味着你(nǐ)已经(jīng)意识到自己(jǐ)心里有需(xū)要被疗愈的地方。

  而那个(gè)地方(fāng)藏着的,其实就(jiù)是你内心(xīn)深处那个弱小的(de)孩子。

  这个(gè)孩(hái)子是你潜(qián)意识里童(tóng)年的(de)缩影。

  曾经,那是个(gè)无(wú)助的孩(hái)子,但(dàn)现在,这(zhè)个孩子有了(le)依靠。

  那个依靠,就(jiù)是如今成年的你。

  你可以重新接纳他,给他无条件的爱,把他(tā)抚(fǔ)养长大(dà)。

  当你的内心(xīn)小(xiǎo)孩成(chéng)长了,觉(jué)醒了(le),放(fàng)开了,不再恐惧了,再加上(shàng)帮助过你的(de)特质(zhì)加持(chí),你甚至会(huì)比从(cóng)小一帆(fān)风顺的孩子(zi),更加有力量。

  尼(ní)采曾(céng)说:杀不死我的,会(huì)使我更强(qiáng)大。

  大成就者,往往都(dōu)曾(céng)经历常人所不能承受之痛。

  你经(jīng)历(lì)过的(de)伤痛,不只是伤痛,更是潜在(zài)的能量。

  接纳真实的自己,善(shàn)用你特殊经历(lì)赋予(yǔ)你(nǐ)的特(tè)质,发挥出更大的潜能。

3、用该怎么(me)做代替为什么

艾利希(xī)·弗(fú)洛姆告(gào)诉(sù)我们:大多数人认为爱仅(jǐn)仅(jǐn)是一种(zhǒng)心(xīn)神荡漾的情感,体验爱全(quán)靠偶然并(bìng)且(qiě)只有幸(xìng)运(yùn)才能(néng)坠入(rù)爱的情网。

  他们将爱(ài)情问题首(shǒu)先(xiān)看做(zuò)是(shì)一个(gè)被(bèi)爱的问(wèn)题,而不是(shì)去爱和有没有能力(lì)去爱的问题。

  但(dàn)是(shì),爱其(qí)实是一门艺(yì)术,需要人们有(yǒu)相关的(de)知识并付出相(xiāng)应的(de)努力。

  非安全型人格其实,是没(méi)有爱(ài)的能力的,因为缺爱,他们在两性关系中,更(gèng)多的是索取。

  依据艾利(lì)希·弗洛(luò)姆的理论,其实爱(ài)的能力,应(yīng)该是有勇气不计回报的去爱一个人,全心全意的为对(duì)方好。

  在爱的过(guò)程中,促使我(wǒ)们成长,让我们得到(dào)幸福。

  在我们年(nián)幼的时(shí)候,如果(guǒ)你感觉到(dào)被你妈妈(mā)忽略。

  长(zhǎng)大之后,你需要有意(yì)识的知道,你(nǐ)妈妈那(nà)时候需(xū)要工作,保(bǎo)证你的生(shēng)活。

  你爱着你的母亲,其实就更不应该(gāi)去记恨她那(nà)么久,那么多年。

  你需要与自己(jǐ)和解,你(nǐ)欠你母亲(qīn)一句原(yuán)谅。

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