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　　集美大学自考(kǎo)和(hé)高考的区(qū)别

　　高考(kǎo)，全称为“普通高等学校招(zhāo)生全(quán)国统一考试”，基本上是社会中(zhōng)所有人(rén)员期待成才(cái)的一(yī)种(zhǒng)现(xiàn)实(shí)性必备途径，其价值意义(yì)无(wú)异于古代封建(jiàn)时(shí)期(qī)的科举取仕一般，是(shì)所(suǒ)有社会学子登上高等知识殿堂的必(bì)经途(tú)径，社会(huì)中(zhōng)称(chēng)之为“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通(tōng)称(chēng)为“高等(děng)教育自学考试”，从1981年(nián)正式(shì)开(kāi)考以来，由(yóu)于(yú)学习方式的开放性特点(diǎn)，以及理论(lùn)知识的完(wán)备(bèi)性(xìng)要求，而广受专科学生以及社会(huì)励志(zhì)改变命运人(rén)士的(de)欢迎。

　　自(zì)考就是那一扇重新让为你(nǐ)打开的窗。

　　01、自考(kǎo)是(shì)高考的重要补(bǔ)充手(shǒu)段

　　普通高等教(jiào)育是社会正常化(huà)教育(yù)机制模(mó)式；

　　而(ér)继续(xù)教育则是社会中在(zài)职人(rén)员追求上进的(de)最有(yǒu)风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪效手段(duàn)，自考作为继续教育(yù)的先行(xíng)者，起到了对于高(gāo)考(kǎo)制(zhì)度最实际的补充作用。

　　自(zì)考人群主体基本上面向(xiàng)的是大中(zhōng)专院(yuàn)校(xiào)学生、高(gāo)考失榜(bǎng)、生活(huó)不如意以及期待“知识改变(biàn)命运”的群体，对于(yú)这一类(lèi)人，自考能(néng)让其对于社会的学(xué)术追求重新回到(dào)正常轨道，让他们自身(shēn)的(de)价(jià)值能获得主流社会(huì)的(de)强烈肯(kěn)定(dìng)，符合现(xiàn)代化建设(shè)所(suǒ)需(xū)的(de)价值(zhí)观和(hé)知识体系。

　　02、对比高考，自考具开(kāi)放(fàng)性特(tè)色

　　自考生(shēng)学习方式具有(yǒu)强烈的自(zì)育、自励价(jià)值，更有其开放性模式(shì)兼容特色，受到社会中各类(lèi)求(qiú)学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽(jǐn)管参考人数较多，浩浩荡荡，然(rán)而(ér)其自身(shēn)群体多集中于(yú)18岁左右的(de)高中毕(bì)业历届生与应届生(shēng)，很难照顾到其他求学人群的(de)学(xué)习需求，而且一考定终身(shēn)模(mó)式(shì)，多少年来一直受到教育(yù)界，各界有影响(xiǎng)人士对于(yú)其合理性的质疑，因此自考反而(ér)具备强烈的反(fǎn)衬(chèn)色彩(cǎi)，我(wǒ)们应(yīng)该(gāi)为自(zì)考(kǎo)感到自豪。

　　什么是自考(kǎo)本(běn)科？

　　自考本(běn)科是高等教育自学考试本科(kē)的简(jiǎn)称，自(zì)考本科是我国基(jī)本(běn)高(gāo)等教育制(zhì)度(dù)之一，成绩(jì)合(hé)格后由主考学(xué)校和高等教育(yù)自学(xué)考试委员会(huì)联(lián)合颁发大学毕业证(zhèng)书，国家承认学历，学信(xìn)网可查，符合条件者由主(zhǔ)考大(dà)学授予(yǔ)学士(shì)学位。

　　获得自考本科学历，根据国(guó)家教育部1988年15号文件，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力。

　　很多(duō)单(dān)位为(wèi)什么(me)不(bù)承认自考本科原因：很多用(yòng)人(rén)单位(wèi)会觉(jué)得自(zì)考本科是(shì)靠自学出来(lái)的，并没有(yǒu)通(tōng)过专业的学习，怀疑个人能力，所以(yǐ)不(bù)承认。

　　自(zì)考学历找工作会被拒绝吗其实没有肯定的答案，有的(de)人会因为自考本科找到好工作，也有的单位不认(rèn)可自考(kǎo)本科，在(zài)招聘的时候(hòu)经(jīng)常说只招统招生。

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