小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相对(duì)较(jiào)硬du或粗糙(cāo)的物(wù)体，比如木工划线(xiàn)，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写(xiě)，意思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越大，说(shuō)明写出的字(zì)越黑越软(ruǎn)，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定(dìng)的(de),从软(ruǎn)到硬(yìng)分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是用碳的(de)同(tóng)素(sù)异形体(tǐ)之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分(fēn)类(lèi)正是按照笔芯中石墨(mò)的(de)份量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适(shì)合一般情况(kuàng)下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较(jiào)软，适合绘画(尤其(qí)是(shì)素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器可识别(bié)的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可(kě)让人受益终生(shēng)。

　　尤(yóu)其对学生来(lái)说，学(xué)习(xí)写字实(shí)际也是一种行为规(guī)范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩子一边学习好功(gōng)课，一(yī)边进行抄(chāo)写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行(xíng)为(wèi)规范(fàn)的(de)养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习(xí)课文(wén)，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可(kě)以巩固知识，又提高了写(xiě)字(zì)水(shuǐ)平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋(sòng)词时(shí)，还可以陶冶孩子(zi)们的心灵情操(cāo)。

　　确实(shí)是(shì)一(yī)举多得。

　　写字与个人的(de)关系不可忽(hū)视

　　写字(zì)是每个人很重要、很基本的一项(xiàng)技(jì)能(néng)，当然(rán)有很多(duō)人(rén)认为现(xiàn)在可(kě)以用打字机代替写字，写字(zì)教学不必(bì)再(zài)强(qiáng)调了(le)，但(dàn)日(rì)常生活中更多时候还是不(bù)能不(bù)靠手写的。

　　人与(yǔ)人(rén)的交流，缺少(shǎo)不了(le)写字，而写字对于培养一个(gè)人的耐心(xīn)、恒心有(yǒu)着很大的助(zhù)益(yì)。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出(chū)：“识字(zì)写字是(shì)阅读和写作的(de)基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从教过程中，也发现学(xué)生字写(xiě)得好坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上(shàng)来(lái)说，字写得工整、美观的学生(shēng)，他在学习时也比较细(xì)心、认真，而字(zì)写(xiě)得潦草的学生，其学习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对(duì)儿子的习(xí)字非常重视，在(zài)家书中对于习(xí)字方面有(yǒu)很多的(de)论述。

　　曾(céng)有教育前辈(bèi)说过致力抓(zhuā)好两件(jiàn)事(shì)，一件是扫地，一件就是(shì)写字。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最(zuì)小的(de)一个侄子就要上小学(xué)了(le)。

　　而(ér)用什么样的铅(qiān)笔(bǐ)，则是(shì)首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记(jì)得(dé)我上小学的时候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小孩(hái)子的东西总是(shì)容(róng)易(yì)磕磕(kē)绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡(dàn)，而且摔了(le)好几次(cì)，还不(bù)断，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就跟HB完(wán)全相反了(le)。

　　直到长(zhǎng)大(dà)后，我才明白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔(bǐ)的H和B的含(hán)义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的(de)首字(大学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业分流zì)母）表示(shì)软质(zhì)铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的(de)铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就越(yuè)硬(yìng)颜(yán)色越浅，4H比(bǐ)2H要(yào)硬(yìng)要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初(chū)学写字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬度适中；加(jiā)之小孩子写字(zì)比较(jiào)用(yòng)力，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握宴(yàn)样(yàng)，用(yòng)专(zhuān)家(jiā)的口(kǒu)吻给家长们推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学(xué)，才发现(xiàn)HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友(yǒu)从来(lái)没有写过字，强烈(liè)建议(yì)不要(yào)用(yòng)HB的铅笔，而(ér)是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先(xiān)问大家(jiā)一(yī)个问题，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色本身又不是(shì)太白(bái)，为了让写出(chū)来的字能够(gòu)看清，小朋友(yǒu)会(huì)不自觉加(jiā)大力量，力(lì)量大到第二页，甚至于(yú)第三(sān)页都留有很(hěn)深的印记(jì)，导致下一页不(bù)光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的(de)骨骼发育(yù)不全，为了加大力量，只能(néng)用错误的(de)执笔(bǐ)姿势写(xiě)字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　这大学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业分流就是(shì)为(wèi)什么一(yī)二年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高的(de)原因（在我看来(lái)冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很(hěn)重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易(yì)断。

　　理(lǐ)由(yóu)也很简单，因为(wèi)HB铅笔(bǐ)的颜(yán)色浅，要想写出来的字(zì)能够看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就(jiù)折断了(le)。

　　上面啰啰(luō)嗦(suo)嗦(suo)说了一大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一(yī)目了然。

　　在(zài)我(wǒ)看(kàn)来，没有拿过(guò)笔的小(xiǎo)朋(péng)友，如果直接(jiē)用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要特别用(yòng)力写(xiě)字，执笔(bǐ)姿势自然也(yě)就(jiù)容易正确了。

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