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工科(kē)与理科是什么意思，工科、理科

　　总的来(lái)说，理(lǐ)学(xué)研究的是(shì)科学，工(gōng)学研究的是技术(shù)；

　　理(lǐ)学注重理论研究(jiū)，工学注重实际应用；

　　理学培(péi)养的(de)目标是科学家，工(gōng)学的培养目(mù)标是工程师。

　　典(diǎn)型的理学(xué)专业如数学、物理学、声学、化学(xué)等；

　　典型的工科专业如环境(jìn91是质数吗，95是质数吗g)科学与工程(chéng)、电(diàn)子信(xìn)息工(gōng)程、化学(xué)工(gōng)程、土木工程、轻化工程(chéng)等(děng)。

　　工(91是质数吗，95是质数吗gōng)科（工程学）是指如材(cái)料科(kē)学、计算机、信息(xī)、电子、机械(xiè)、电气、建(jiàn)筑(zhù)、水利、汽车、仪(yí)器等(děng)研究应用技术和工艺的(de)学问。

　　工程学(xué)或工学即“应(yīng)用科学(xué)和技术的原理，来解(jiě)决问题(tí)”。

　　工程师通过想象，判(pàn)断和(hé)推(tuī)理，将科学、技术、数学和(hé)实(shí)践经(jīng)验应用到(dào)设计、制造(zào)、对象或程序的操作中。

　　在学(xué)校中，将自然(rán)科学原理应用至工业(yè)、农业各(gè)个生产部门所形成的诸多工程学科也称(chēng)为工科或工学。

　　工科是应(yīng)用数学、物理学、化学(xué)等基(jī)础科学的原理(lǐ)，结(jié)合(hé)生(shēng)产实践所积累的技术经验(yàn)而发展起(qǐ)来的学科。

　　代表性(xìng)的学科(kē)有(yǒu)土建(jiàn)类、水利(lì)类、材料类、电工(gōng)类、电子信息类、热能(néng)核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培养目标是在相应(yīng)的工程(chéng)领(lǐng)域从事(shì)规(guī)划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管(guǎn)理等方面工作(zuò)的高级工程技术人(rén)才。

　　主要是(shì)要培养实际应用(yòng)能力的工(gōng)作人(rén)员。

　　以上所述(shù)主(zhǔ)要指传统工(gōng)科，此外还有新型工科。

　　新型工科是指为适应高技术(shù)发展(zhǎn)的需(xū)要而在有关(guān)理科基础上发展起来的学科。

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