原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么(me)说原生家庭(tíng)可怕(pà)原(yuán)生家庭不是指离异的。

　　关(guān)于原生家庭是(shì)指离异吗，为什么说原生家庭可怕以及为什么说原生家庭可怕，什么叫原生家庭呢，原生家庭对一个(gè)人的影响有哪些，离(lí)异(yì)家庭孩子(zi)心(xīn)理缺陷，原生家庭(tíng)缺爱(ài)型抑郁性格表现等问(wèn)题(tí)，小编将为你整理以下的生活小知识：

原生家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗(ma)，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个(gè)社会学概念。

　　是指儿女还未(wèi)成婚，仍与父母生活(huó)在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家(jiā)庭，这样的(de)家庭不包括(kuò)夫妻双方的(de)父(fù)母。

　　我们应该正确衡(héng)量(liàng)原生家庭和新(xīn)生家庭的关系。

　　当我(wǒ)们(men)的家(jiā)庭还(hái)是原生家庭(tíng)时，子(zi)女应当孝敬(jìng)父母(mǔ)，父母应当关心子女的生活。

　　当我们有了(le)新生家庭后，在这个新生家庭中(zhōng)妻子与丈夫(fū)二人要结(jié)合(hé)为一体，应该尽量在精神和物质上从对原生家庭的依(yī)赖或影响中走出来，注重(zhòng)新生家庭中(zhōng)夫妻二人的合(hé)一，更多地(dì)尊重(zhòng)新生家(jiā)庭中(zhōng)的丈夫或者(zhě)妻子的意见。

　　人要认识(shí)自己原生家庭的影响，才不致将原(yuán)生家庭一些负面(miàn)的元素(sù)带到新(xīn)家庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家庭对孩子(zi)影响的不同

　　原生家(jiā)庭的孩子(zi)和离异家(jiā)庭的孩子(zi)，他们的成长过程就是不一样(yàng)，缺少了一份(fèn)父母的爱，在十几年的成长中，对于性(xìng)格、学(xué)习、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩(hái)子，有一股发(fā)自内(nèi)心(xīn)的自信，亲生父母打骂(mà)是怎么也进不(bù)了孩子心的。

　　但离异(yì)家庭的孩子(zi)，就不(bù)一(yī)样(yàng)了，不是(shì)亲生的父母(mǔ)打不敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕两者之(zhī)间的生(shēng)气(qì)越(yuè)来越生。

　　那些(xiē)已经(jīng)离(lí)异(yì)过的父(fù)母或者孩子(zi)，既然已(yǐ)经选择(zé)，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有(yǒu)个好运气(qì)，过好(hǎo)自己的(de)每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱(ài)，它(tā)不是你犯(fàn)错的(de)理由，因为没了这(zhè)些爱，你才要更强大和更努力，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原生家庭(tíng)问题是指什么

　　在社(shè)会学的定义上，原生家庭指的(de)是儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍和父母在一起(qǐ)生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关怀的原(yuán)生家庭(tíng)，对子女的性(xìng)格塑造有着至关重(zhòng)要(yào)的正(zhèng)面引导作用;反之，缺(quē)乏(fá)爱和温(wēn)暖的原生家庭，对孩(hái)子的心理，则会带来(lái)严重的伤害。

　　奥(ào)地(dì)利著名心理学(xué)家阿德勒(lēi)曾(céng)说(shuō)过这样(yàng)的一句名言：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的人(rén)，一生都(dōu)在治愈(yù)自己(jǐ)的童年。

　　他这(zhè)句话，将原生家庭对孩子心理抚慰(wèi)的(de)影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个(gè)原生(shēng)家庭中，父(fù)母的漠视(shì)，会对孩子的(de)身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在(zài)这样(yàng)的一个家庭(tíng)中(zhōng)长大成人，自(zì)我的人(rén)生观、价值观以及世界观(guān)，都会受到负面的影响。

　　最典型的(de)一个表现，就是会使得孩子的性格变(biàn)得更孤僻自闭，不愿敞开心扉(fēi)和他人坦(tǎn)诚交流，疏(shū)远了身(shēn)边人，也就会(huì)让孩子(zi)疏远了这个世(shì)界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐(lè)观的(de)心态(tài)。

　　尤其是这种只注重(zhòng)偏爱(ài)一个孩(hái)子，而(ér)忽略另一个孩子心(xīn)理感受的亲子(zi)关系。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩子在混(hùn)乱和充(chōng)满冲(chōng)突的家庭环境(jìng)中长大，或(huò)有一个经(jīng)常暴怒的父母(mǔ)，这样的孩子往往会认为(wèi)，大声争吵和(hé)辱(rǔ)骂是正常(cháng)的沟通方(fāng)式。

　　因此，在(zài)他们成年后，往往也会用这(zhè)种沟通方式去和(hé)他人相处，这(zhè)很容(róng)易伤害亲密关系。

　　另外，在一(yī)个父(fù)母双方都经常情绪低落、互相争吵的环境中长大，会大大提(tí)高孩(hái)子的焦虑水平。

　　他(tā)们(men)可能会(huì)产生信任问题，认为家庭生活是不稳固(gù)的，所有的(de)关系都是(shì)脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接(jiē)受他(tā)们(men)真(zhēn)实的样子(zi)。

　　如果父(fù)母(mǔ)不能(néng)看到孩子真(zhēn)实的性格，而一味用自己理想中的样(yàng)子去要求孩子，孩子就会很容易(yì)情绪低落(luò)、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对(duì)自己的(de)评价，让别(bié)人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞(xiū)涩的孩子，但(dàn)父母(mǔ)却总(zǒng)让他(tā)应对各(gè)种社(shè)交场合，孩子并不(bù)会(huì)真的如(rú)父母期(qī)望(wàng)的那样发(fā)生(shēng)改变，反(fǎn)而他们会(huì)因此不(bù)能了解自己的优势(shì)和弱(ruò)点。

　　他们(men)可能(néng)会发展出冲突的自我认知(zhī)，经常会这样(yàng)想：我现(xiàn)在(zài)是这样(yàng)，但我本应是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩(hái)子真实的样子，拒绝接受(shòu)孩子的本性，一方面会导致孩(hái)子一(yī)直(zhí)到(dào)成年都总觉得自己(jǐ)不够(gòu)好，另一方面(miàn)，他(tā)们中的很多人也(yě)变成了吹毛求疵的人，经常用不合(hé)理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性(xìng)虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个(gè)非常复杂的(de)问(wèn)题，它(tā)对孩稻草人的作者简介和主要内容，稻草人的作者简介20字(hái)子(zi)造(zào)成的(de)影响用(yòng)好几篇论文(wén)也说不完(wán)。

　　一(yī)般来说，受到虐待往往(wǎng)会造(zào)成这些后果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自我评(píng)价(jià)过低(dī)、好斗、亲(qīn)密关系和两性关系上的(de)问题等等。

　　3、父母中的(de)一(yī)方角色缺失或在(zài)情感上(shàng)遭到父母中某一方的抛弃(qì)

　　很多(duō)孩子(zi)是(shì)缺爱的，他们并不缺衣(yī)少食(shí)，却从来(lái)都感受不到父母的爱，和(hé)父母之间有强烈的距离感(gǎn)。

　　事实(shí)上(shàng)，往往这些父母(mǔ)自身存在很严重(zhòng)的问题(他(tā)们也是原生家庭的受害者!)，使他们无法对孩子表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩(hái)子往(wǎng)往会觉得(dé)，他(tā)们之所(suǒ)以感受不(bù)到父(fù)母的(de)爱，是(shì)因为不够好(hǎo)或完美。

　　他们(men)可能会变成完美主义者，以离谱的高标准来(lái)要(yào)求(qiú)自己以及自己(jǐ)身边(biān)的人。

　　而因为他们觉(jué)得自己不(bù)够好，也就会很难对自己的伴侣(lǚ)敞开心扉，分(fēn)享自己的感觉(jué)和想法。

　　因为(wèi)他(tā)们(men)总是(shì)担心，一旦对方知道了自(zì)己(jǐ)真实的样子，就会失去对方(fāng)的尊(zūn)重和爱。

　　另一个极端(duān)的可能(néng)是，他们(men)也有可能会(huì)极(jí)端(duān)依赖自己的伴(bàn)侣，希望伴侣能(néng)够(gòu)给(gěi)他们(men)那些没有(yǒu)从父母身上获(huò)取的、无穷无(wú)尽(jǐn)的(de)爱。

原(yuán)生家(jiā)庭为什么对一个人影响很(hěn)大

　　早年的情(qíng)感会决定你的言语，言语会决定(dìng)你(nǐ)的社(shè)会性，社会性(xìng)就(jiù)是社会交往的能(néng)力(lì)，而社会(huì)性，又会(huì)影(yǐng)响到你(nǐ)后边(biān)的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基(jī)本(běn)的认知来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观(guān)、人生观(guān)、价值观受(shòu)到它的强烈影响，而且你为(wèi)人(rén)处世的(de)方式方法(fǎ)、你思考问(wèn)题的方式都会受到家庭(tíng)、最亲近的人的(de)影响(xiǎng)。

　　良好的(de)家风、教育(yù)和(hé)财(cái)力为个人的长进提供(gōng)了较好的基础和条件，如果你有(yǒu)幸生(shēng)在这(zhè)样的家庭(tíng)里面，是(shì)值(zhí)得庆幸的事(shì)情。

　　原(yuán)生家庭对你(nǐ)的影(yǐng)响程度高(gāo)低来自于你个体独立的力(lì)量和家庭(tíng)影响的力量对比(bǐ)：如(rú)果你个体独(dú)立(lì)的力量越(yuè)大(dà)，那他们的影(yǐng)响(xiǎng)越小;反(fǎn)之，如果你个体独立的(de)力量(liàng)越小，那家(jiā)庭的影(yǐng)响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因(yīn)上(shàng)可(kě)以分为情感忽视(shì稻草人的作者简介和主要内容，稻草人的作者简介20字)型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情(qíng)感忽视(shì)型指的(de)是父母(mǔ)对孩子关爱太少，容(róng)易让(ràng)孩子通过讨好来(lái)获得爱，觉得自己(jǐ)不配被爱，渐(jiàn)渐发(fā)展(zhǎn)为(wèi)依赖类(lèi)型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用(yòng)打骂和贬低的方式教育孩(hái)子，这容易让(ràng)孩子开始自我否定，对他(tā)人抱有敌意(yì)和惧意，发展(zhǎn)为依恋类型中的(de)隔离(lí)型。

　　情感(gǎn)混乱型(xíng)指的是父母自身有严重的心理(lǐ)问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤(shāng)，事后又极(jí)力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪(xù)，发展为依恋类型中的混乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指(zhǐ)责别(bié)人的人，往往(wǎng)看到的是别人的错误、缺点和(hé)不足(zú)，并且会把结果的糟糕(gāo)和自己不好(hǎo)的感(gǎn)受，都(dōu)归结给对(duì)方。

　　面对喜欢指责的人(rén)，他人的感受会非常糟糕，就像一无是处(chù)的人(rén)，不论怎么(me)做都无(wú)法(fǎ)满足这类(lèi)人的(de)要求。

　　指责是一个代(dài)际传承(chéng)的问题，喜欢(huān)指责(zé)别人(rén)的人，往(wǎng)往有个(gè)喜欢指责他们(men)的(de)父(fù)母，在他们的父母看来(lái)，他们(men)没(méi)有优点(diǎn)，不应该犯错，在都是你不好(hǎo)、都(dōu)是你的(de)错、都是因为你的批评(píng)中长大。

　　因此，他们非(fēi)但不会变得宽容理解(jiě)，反而会内化他们(men)的父母的(de)形(xíng)象，在内心塑(sù)造一(yī)个无比(bǐ)严厉的(de)批评者，对自己(jǐ)和对他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人(rén)活(huó)成了他们父母的模样，用(yòng)指(zhǐ)责来诱导(dǎo)他人，来(lái)验证早年经验的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改(gǎi)善和这(zhè)类人之(zhī)间(jiān)的(de)关系，就(jiù)不能受其潜意识诱(yòu)导，而要在他每一次指责的时候(hòu)肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系(xì)越亲密，就越容易发生情感(gǎn)操控的情况(kuàng)。

　　全球(qiú)反情(qíng)感(gǎn)暴力专家、美国著名(míng)心理学博(bó)士丽莎(shā)·阿伦(lún)森·方特斯在她的书《情(qíng)感操纵(zòng)》中，认(rèn)为亲(qīn)密(mì)关(guān)系中的情感(gǎn)操(cāo)纵，指的是运用情感成为伤(shāng)害对(duì)方的武器，支配、胁迫他人(rén)，从而(ér)使自己的目的(de)得以达(dá)成(chéng)。

　　电(diàn)视(shì)剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关系(xì)便(biàn)可以体现这一(yī)点，宋(sòng)倩(qiàn)对英子说的(de)最(zuì)多的话就是：英子，你可是(shì)妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下(xià)来的一块肉(ròu)、妈是和你最亲的人了，还能(néng)害(hài)你呀!这样(yàng)的缺乏边界的情感关系(xì)，会让人变得窒息(xī)，英子(zi)最后得抑郁症也(yě)证实(shí)了这一点。

原生家(jiā)庭缺爱的人如(rú)何自救

　　缺爱的(de)孩子，经历的(de)童(tóng)年(nián)肯定有特别不容易的一面，但(dàn)也有特别(bié)强大的一面。

　　如果你小时候很孤(gū)单，少(shǎo)有人陪伴和照顾。

　　那你为了活(huó)下来，往往会更加独(dú)立，有超(chāo)过同龄人的生活自理能力(lì);如果你父(fù)母情绪比(bǐ)较暴躁，那(nà)你为了家庭和(hé)睦，让父(fù)母少生气，就(jiù)会不知不觉练就超过(guò)同(tóng)龄人的情绪(xù)观察(chá)能力和共情能力，时间(jiān)长了就像有情绪(xù)读(dú)心术(shù)一样，能准(zhǔn)确把(bǎ)握别人(rén)此(cǐ)时(shí)此(cǐ)刻的(de)情绪，更知道别人想听的话和希望你做(zuò)的事;如果你的父母把你(nǐ)交(jiāo)给亲戚朋友老师(shī)轮流(liú)带，那你就(jiù)会(huì)练就很强的适应能力，甭管跟谁都能相(xiāng)处，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予(yǔ)了(le)特殊力量。

　　这些力量在你的过去(qù)帮助过你，在未来(lái)依然会在某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你(nǐ)该做(zuò)的不(bù)是嫌弃(qì)它们，而是感谢它们，拥抱(bào)它(tā)们(men)，善用(yòng)它们(men)。

　　它们其实早就(jiù)成为(wèi)了你的(de)一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值(zhí)得被(bèi)爱(ài)，你(nǐ)身上(shàng)附加的种(zhǒng)种力量(liàng)也值得被爱(ài)。

　　而(ér)那个地方(fāng)藏着(zhe)的，其实就是你内心深(shēn)处那个弱(ruò)小的孩子(zi)。

　　这个孩子是你潜意识里童年的(de)缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助的孩子(zi)，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成(chéng)年的你。

　　你可(kě)以重新接(jiē)纳他，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当(dāng)你的(de)内(nèi)心小孩成(chéng)长了(le)，觉(jué)醒了，放开了，不再恐惧了(le)，再加上帮(bāng)助过你的特质加持，你甚至(zhì)会比从(cóng)小一帆(fān)风顺(shùn)的孩子，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我的，会使我更(gèng)强大(dà)。

　　大(dà)成就者，往往都(dōu)曾经历常人所不(bù)能承受之痛。

　　你经历过(guò)的伤痛(tòng)，不(bù)只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自(zì)己，善用你特殊经历赋予你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们(men)将(jiāng)爱(ài)情问题首(shǒu)先看做是一个(gè)被爱的问题，而不是去爱(ài)和有(yǒu)没有能力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其实是一门艺术，需要人们(men)有相关的知识并付出相应(yīng)的努(nǔ)力。

　　非安全型人格其实，是没有爱(ài)的能力(lì)的(de)，因为缺爱，他们在两性关(guān)系中，更多的(de)是索取。

　　依据(jù)艾利(lì)希·弗(fú)洛姆的理论(lùn)，其(qí)实爱的能力，应该是有勇气不计回报(bào)的去(qù)爱一个人，全心全意(yì)的为对方好。

　　在爱的过程中，促(cù)使我们成(chéng)长，让我(wǒ)们得(dé)到幸福。

　　在我们年幼的时候，如(rú)果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需(xū)要有(yǒu)意(yì)识的知道，你妈妈那时(shí)候需要工作，保证你的生活(huó)。

　　你爱着你(nǐ)的母亲(qīn)，其实(shí)就更不应该(gāi)去记恨(hèn)她那么久，那么(me)多(duō)年。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲一句原谅。

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