重庆交通大学继(jì)续教育学院(yuàn)官(guān)网，重(zhòng)庆交通学院继续教育学院是12月4～6号(hào)，继续教育(yù)学(xué)院院(yuàn)长叶勇(yǒng)一行赴成都多所高(gāo)校调研学习的。

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　　调研组检(jiǎn)查了四川交通职业技术学院、四川交通运输学校2个函授教学(xué)点的面授工作，并调研学习了函授(shòu)点所在学校和成都中医药大学继(jì)续(xù)教育工作的成功经验(yàn)。

　　四(sì)川(chuān)交通职(zhí)业(yè)技术学院是全(quán)国(guó)高职院校前(qián)50强、四川省前(qián)三强，具(jù)有(yǒu)极强的行业特色(sè)与办学实力，也(yě)是我校最早(zǎo)一(yī)批校外成(chéng)人教育函授(shòu)站。

　　四川省交通运输(shū)职(zhí)业学校是(shì)我校在四川设立的两个函授站之(zhī)一，10多年来，菜鸟没有扫码出库直接拿走有什么影响手机上怎么搞一直与我校合作开展成人学(xué)历教育专(zhuān)科(kē)层次的人(rén)才培(péi)养。

　　在两(liǎng)所合作院校，大家就学历继续教(jiào)育(yù)的(de)教学(xué)模式、教(jiào)学管(guǎn)理改革进行(xíng)了深入探讨，共同分析了当前学(xué)历和非学历(lì)继续教育所面临的(de)问题，讨论(lùn)了继续教育未(wèi)来(lái)的发展(zhǎn)方(fāng)向，并(bìng)就如何拓展非(fēi)学历培(péi)训的市(shì)场、提(tí)高培训(xùn)质(zhì)量、资(zī)源共享等方(fāng)面达成了合作意向。

　　在(zài)成都中医药大学，调研组一行了(le)解了该校如何发挥全国双一流学校学科专业优(yōu)势(shì)，通过设置中医学、护理学、营养(yǎng)食(shí)品与(yǔ)健康等专业性(xìng)极(jí)强的专业，通过在全省各地市州全覆盖设立函授点，通过先(xiān)进的教(jiào)学管理模(mó)式、教(jiào)学质量(liàng)保障措施(shī)，拓展学历(lì)继续(xù)教育(yù)市场，确保近三年录取规(guī)模近(jìn)万(wàn)人的有效做法(fǎ)。

　　交流中，双方还(hái)共同分(fēn)析了学(xué)历和(hé)非(fēi)学历继续教(jiào)育(yù)面临的(de)生源下降(jiàng)、培训(xùn)市(shì)场(chǎng)竞争日趋激烈等新的发展形势，讨论了继续教(jiào)育如何支持高校“双一流”建设、“新工科”“新医科”建设，如何准确定位和未来发展思路等问(wèn)题。

重庆交通大(dà)学继续教育学院的(de)介(jiè)绍

　　继续教(jiào)育学院是重庆交(jiāo)通大学负责学(xué)历教育(yù)与非学历(lì)教育管理的二级教(jiào)学(xué)机构。

　菜鸟没有扫码出库直接拿走有什么影响手机上怎么搞　学院有(yǒu)在岗教职兆(zhào)唤工59人(rén)，有(yǒu)中级以上专业技术(shù)职务(wù)人员38人(rén)，其中副高级(jí)以昌如(rú)上职称(chēng)12人(rén)，具有较强(qiáng)的(de)师资(zī)力量。

　　学院已拥有函授、自考、成(chéng)人脱产和岗位培训等多种(zhǒng)办学形(xíng)式。

　　其中，继续教育(yù)中(zhōng)的(de)学历教育分布15个省、市；各类各族迅凯(kǎi)层次(cì)专业方向(xiàng)50多个；岗位培训拥有全国20多个省、市的办学网点。

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