“对父母大逆不道”的意思是以下犯上，不尊重、孝顺父母。

　　大逆不道是一则(zé)成(chéng)语，该成语最早(zǎo)出(chū)自《汉(hàn)书·高帝纪(jì)》。

　　该成语原意是(shì)指(zhǐ)犯上(shàng)谋反等(děng)反(fǎn)叛行(xíng)为。

　　在(zài)现代汉语中指(zhǐ)罪孽深重，严重(zhòng)破坏固有(yǒu)秩序的行为，带有贬义色(sè)彩。

　　用法：在句(jù)中作谓语、宾(bīn)语和定语。

　　典故(gù)：秦朝灭亡后(hòu)，刘邦(bāng)和项羽争(zhēng)夺天下(xià)。

　　项羽勇武(wǔ)过(guò)人，兵(bīng)强马壮，一心(xīn)要和刘邦比(bǐ)个高低(dī)。

　　一次项羽率领的(de)楚军和刘邦的汉军在广武(wǔ)城(chéng)相遇(yù)了。

　　项羽仗着自己武(wǔ)艺高强(qiáng)，想和刘邦单独较量，就在阵前向刘邦喊话：“刘邦听着(zhe)，你我二人纷争(zhēng)，扰得(dé)天(tiān)下(xià)百姓不得(dé)安宁，今天咱(zán)们两(liǎng)人(rén)在阵前比(bǐ)试一下(xià)，谁赢谁就得(dé)天下(xià)！”刘邦知道自己在武艺上不是项(xiàng)羽(yǔ)的对手，自(zì)然不(bù)肯应(yīng)战，就回答说：“你不配向我挑(tiāo)战，你已经是个(gè)十恶不赦理(lǐ)该诛杀的罪人。

　　第一，你违背(bèi)了我们的约(yuē)定(dìng)，我先攻下关中，按约应封我为(wèi)关(guān)中(zhōng)王，你却自己称王；

　　第二，你杀死卿大夫，自己称霸；

　　第三，你违抗怀王(wáng)命令，擅自带兵人关；

　　第四，你烧毁秦宫，掘开(kāi)秦皇坟墓，搜刮财物；

　　第五(wǔ)，你杀死已(yǐ)投降(jiàng)的秦王(wáng)子婴；

　　第六，你活埋二十万秦国(guó)百姓；

　　第(dì)七，你封王封地(dì)，赶走原主，弄得(dé)天下不宁(níng)；

　　第八，你占(zhàn)有了彭城，夺取韩国(guó)之(zhī)地，又强占梁国和楚国的大片土地(dì)；

　　第九(jiǔ)，你阴谋杀(shā)害义帝怀王；

　　第十，你(nǐ)作为臣子却杀(shā)死君主，为(wèi)天下所不容(róng)，大逆不道(dào)。

　　你犯下如此十条大(dà)罪堪用是什么意思拼音，堪是什么意思解释，我兴仁义(yì)之兵来(lái)诛(zhū)讨(tǎo)你这个贱贼(zéi)，你还有何面目来(lái)向我挑战啊！”项(xiàng)羽(yǔ)听了刘邦数落自己的罪(zuì)状，气得脸色(sè)铁(tiě)青，大吼一声：“看(kàn)箭！”拉(lā)开劲弓，一支(zhī)箭“嗖”地直向刘邦(bāng)飞(fēi)来。

　　刘邦躲(duǒ)避不及(jí)，被一箭(jiàn)射中胸口，一个踉跄，跌倒(dào)在地。

　　汉军(jūn)将士赶紧一拥(yōng)而上，抬起(qǐ)刘邦(bāng)就(jiù)退回广武城(chéng)中，紧闭城门，任凭楚(chǔ)军(jūn)叫骂(mà)，再(zài)也不(bù)敢应战了。

　　寓(yù)意(yì)：原(yuán)意是(shì)指犯上谋反等反(fǎn)叛行(xíng)为。

　　这是(shì)封建统(tǒng)治者给严重(zhòng)破坏封建(jiàn)秩序(xù)起(qǐ)来反抗的人所加(jiā)的(de)罪名。

　　在现(xiàn)代汉语中多为旧秩序的维护者(zhě)或有(yǒu)严重旧思想的人所使用，指罪孽深重，严(yán)重破坏固有秩序的(de)行为。

敢对父母大吼(hǒu)大叫的子(zi)女怎么处理

　　 敢对父母大吼大(dà)叫(jiào)缺迟毁的子(zi)女怎么(me)处(chù)理

　　 敢对父母大吼(hǒu)大(dà)叫(jiào)的子女怎么处理，家长(zhǎng)千万不能忽(hū)略孩子的心理健康，父母对于不听(tīng)话孩(hái)子不必急于求成，认真教育(yù)孩子(zi)的人终会有所收获。

　　敢(gǎn)对父母大吼大(dà)叫的子女(nǚ)怎么处(chù)理(lǐ)？

敢对父母大吼大(dà)叫的子女怎么(me)处理1

　　 01、不要(yào)使(shǐ)用暴力

　　 很多父母总是指责孩子脾气暴躁，但(dàn)实际(jì)上(shàng)很多父母在(zài)处于(yú)情绪失(shī)控的环境下，也会展(zhǎn)现出自(zì)己暴躁的一(yī)面，孩子的暴躁很有可能就来自于平时的耳濡目染。

　　 大家要清楚，“棍棒底(dǐ)下出(chū)孝子(zi)”是一句非常不(bù)可取的(de)话。

　　 父母的(de)确要在(zài)孩子(zi)面前设(shè)立一些惩罚机制，但这并(bìng)不意味着(zhe)要用暴力去鞭打孩子。

　　 很多父母总(zǒng)是喜欢殴(ōu)打自己的孩子(zi)，认为只有(yǒu)这(zhè)样，孩子(zi)才会乖乖听话。

　　但这样的暴力行为，无论(lùn)是对孩子的(de)身(shēn)体(tǐ)，还是(shì)心理，都会有极(jí)大的(de)伤害，也会给他的人生(shēng)造成很大的阴(yīn)影。

　　 暴力只会产生暴力，永(yǒng)远都带来不(bù)了(le)和平。

　　 一个(gè)家(jiā)庭如果(guǒ)充满暴力(lì)，那么这个(gè)家(jiā)庭(tíng)也永远不会幸福(fú)。

　　 02、不要(yào)听之任之(zhī)，什(shén)么事(shì)都由着孩子来

　　 在综(zōng)艺节目《中餐厅》的某一期中，来了(le)一对母子(zi)。

　　 儿子的脾气非常坏，动(dòng)不动(dòng)就对妈妈大(dà)吼大叫，而这位妈(mā)妈只会默默忍受(shòu)着，当孩子(zi)向她提任何伏备(bèi)要求的时(shí)候，她都(dōu)不(bù)会拒绝。

　　 这位妈妈(mā)说在(zài)她的家里，孩子的地(dì)位是第(dì)一，而(ér)自(zì)己的(de)地位是最后。

　　 赵薇听了非常生(shēng)气，她表(biǎo)示：大(dà)人(rén)可以疼孩子，但是不可以给孩(hái)子过(guò)分的宠爱，尤其(qí)是(shì)在(zài)教(jiào)育孩子的(de)时候，一定要让孩子有分寸感。

　　 在我们的生活中(zhōng)，有很(hěn)大一部(bù)分父母在面对孩子(zi)的暴(bào)躁时，会选择依从(cóng)孩(hái)子，宠爱孩子(zi)，他们认为这(zhè)样就可以平息孩子的吵闹。

　　 在答应(yīng)孩子要求(qiú)的时候，的确可以暂时让他们停止哭闹，但(dàn)这种方法治标不治本。

　　 如果(guǒ)孩子下次依旧发脾气呢，家长还是如此吗？如果孩子要(yào)的东西越(yuè)来越贵，孩子的(de)要(yào)求越(yuè)来(lái)越(yuè)过分，那父(fù)母(mǔ)们都要一(yī)一(yī)同意吗？父(fù)母(mǔ)不可以使(shǐ)用暴力，同时也不能过(guò)于软弱(ruò)。

　　 父母要用温柔(róu)的语气表达(dá)自己强硬(yìng)的(de)立(lì)场(chǎng)：爸爸妈妈尊(zūn)重你的选择(zé)，不会对你(nǐ)的(de)生活指手画脚，但是你也要有基本的底线，你必须要(yào)做的事情(qíng)，一定要完成(chéng)好(hǎo)。

　　 03、不要和孩子冷战

　　 很多时候父母旦脊的冷(lěng)漠并没有起到能让孩子冷(lěng)静的效(xiào)果，反(fǎn)而(ér)会让孩子感受到他们的“冷(lěng)暴力”。

　　 很多父母会(huì)觉得，孩(hái)子在(zài)叛(pàn)逆的时候(hòu)听不进去别人讲的话，所以自己最好不要多说，以(yǐ)免让孩子更加生气。

　　 还有一些年轻的父母(mǔ)会在心(xīn)里产生这样的想(xiǎng)法：你是我的孩子，你有什(shén)么资格生气？那我也(yě)不和你讲话，看我们(men)谁需要谁。

　　 叛逆期的孩子(zi)，就如同(tóng)一(yī)只刺猬一(yī)般，他们(men)会用(yòng)自(zì)己(jǐ)尖锐的(de)刺保(bǎo)护自己。

　　但(dàn)这时候的父母如(rú)果害怕麻烦而选择和孩子(zi)冷战，绝对不是(shì)解决(jué)问(wèn)题的最好(hǎo)方法。

　　 乔西·西普曾经(jīng)说过：你的孩子，比看上去(qù)更需要你(nǐ)。

　　 即将进入青春期的孩子，他们会(huì)有很多迷茫(máng)和困惑，这个时候的他们其实是非常需要父母的帮助的，而(ér)父母过来人的经验可以帮助孩子在这条路(lù)上走得更加平坦，更(gèng)加通顺。

　　 不同的孩子，有(yǒu)不同的性格(gé)，父母在教育孩子的(de)时候一定要选择适合自己(jǐ)孩(hái)子的方式进行(xíng)教(jiào)育。

　　 面(miàn)对孩子(zi)无缘无(wú)故的怒火(huǒ)，父母(mǔ)也可以(yǐ)和孩(hái)子进行理智的沟通，找出孩子(zi)愤怒(nù)的原(yuán)因，帮助孩子一起解决(jué)这些(xiē)问题。

　　 其(qí)实解决问题的最好的办法，就(jiù)是站(zhàn)在孩(hái)子(zi)的角(jiǎo)度去考虑孩子的问题，父母(mǔ)努力尝试着(zhe)去(qù)明白孩子想要的是什么，也多多为孩子(zi)换(huàn)位思考。

　　 当父母站在孩子的角(jiǎo)度(dù)为孩子考虑时，就会发(fā)现很多问题其实都很好解决。

　　 孩子(zi)会(huì)在人生中经历很多的风风雨雨，而父母就是孩(hái)子最好的老师，在孩子尚未长(zhǎng)大成人之前，父母则需要(yào)不辞劳苦地锻炼孩子，早早为孩子的将来做好充(chōng)足的(de)准备。

　　 父母同时也要明白(bái)青春期(qī)的孩(hái)子需要的不是(shì)暴力和管教，而是父母的关爱和帮助，只有(yǒu)更多地了解孩子(zi)，才能更好地帮助他们走出叛(pàn)逆期。

敢对父母大吼(hǒu)大叫的子女怎么处理2

　　 保持冷静

　　 似乎无法做到对(duì)吗？当自己的孩子表现无礼时要做到保(bǎo)持冷静确实(shí)不容(róng)易。

　　如果(guǒ)我(wǒ)们(men)不尊重他们就会发出错误(wù)的信号。

　　我们需要照顾好自己，给孩子做个榜(bǎng)样，例(lì)如深呼吸(xī)，数到20或(huò)者反复对自己说(shuō)，“这不是什么紧急的事情。

　　”

　　 解码行(xíng)为

　　 从孩(hái)子的角度看事情。

　　你是否给了孩(hái)子一个措手(shǒu)不(bù)及？你(nǐ)让(ràng)他(tā)们做(zuò)的事是否不方便(biàn)？他(tā)们感到(dào)无能为力(lì)吗？他们的回应(yīng)反应(yīng)了内心的感觉。

　　很不(bù)幸(xìng)，这(zhè)个(gè)时候(hòu)他们还(hái)无(wú)法用更恰当的(de)语言(yán)来表达。

　　 有同理心

　　 富有同理心(xīn)地回应他们，以(yǐ)此来帮助孩子理解自己的(de)情绪，比(bǐ)如“我们现在(zài)就要(yào)走了，感觉(jué)不公平对吗“ 或者”我知道你(nǐ)玩(wán)儿得很高兴(xīng)，现在(zài)要(yào)走了感觉很难接受！“ 你(nǐ)不必同(tóng)意孩子(zi)的情绪(xù)，这样做意味着(zhe)你在尝试理解他们(men)所经(jīng)历的(de)。

　　 检查时间

　　 有(yǒu)些孩子受低(dī)血糖、饥饿或(huò)者(zhě)口渴的影响而有情绪(xù)。

　　还有些孩子对环境的刺激敏感或者睡眠不(bù)足。

　　孩子很久没吃(chī)东西了吗(ma)？喝水了吗？能从喧闹的环境中离开一(yī)会儿(ér)吗(ma)？用一(yī)种不(bù)带威胁的(de)方式跟他们(men)说，“我要去(qù)吃块儿饼干，你要吗？”

　　 慢下来

　　 被载(zài)有愤怒、挫败(bài)的言语(yǔ)和情(qíng)绪(xù)的“逃跑(pǎo)列车”牵制很容(róng)易。

　　不(bù)要(yào)跳上车，不要回应孩子对你说的每一句指责(zé)或者抱怨，而是尝(cháng)试(shì)去踩刹车，“哇奥！好多(duō)信息啊。

　　我想好好听，可是你(nǐ)说得太快(kuài)了。

　　让我(wǒ)们(men)平静下来(lái)，这样我就(jiù)可以明白你(nǐ)想说(shuō)什么了。

　　”

　　 随它吧

　　 有(yǒu)时候不(bù)做任(rèn)何回应是最佳选择，特别是(shì)如(rú)果(guǒ)你知道孩子是饿了或者(zhě)累了，是用(yòng)“生存模式”的大脑(nǎo)在(zài)跟(gēn)你说话时(shí)-或者如果你(nǐ)无法控制自己不(bù)用讽刺(cì)、愤(fèn)怒(nù)或(huò)者不(bù)尊的方式(shì)来回(huí)应时(shí)。

　　你不(bù)用一直(zhí)视(shì)而不见。

　　等大家都(dōu)平静下来，你再跟孩子谈谈(tán)发生的事情以及(jí)下(xià)次(cì)如何用不同的方式来处理。

　　 亲子联结

　　 如果你的(de)孩子行(xíng)为无(wú)礼，那么你最不想做的事就是抱抱他/她。

　　但是，对(duì)很多(duō)孩子(zi)来说，连结恰恰是(shì)他(tā)们(men)所需要的(de)！如果你(nǐ)能越过孩子的行为，忽视所有(yǒu)“逃(táo)跑(pǎo)列车”的信(xìn)息，就能(néng)看到孩(hái)子受了伤(shāng)，需(xū)要你的支持。

　　有时一个拥(yōng)抱(bào)胜过任何言语上的回应。

　　 教(jiào)导稍后进行(xíng)

　　 等待或者延迟(chí)做出反(fǎn)应(yīng)并不意味着你(nǐ)就是消极家长或者你姑(gū)息不尊行为(wèi)。

　　这意味着你在等(děng)待(dài)直到你的大脑、孩子的大脑(nǎo)能够(gòu)接收信息并且继续思考，而不(bù)是以无礼、愤(fèn)怒或(huò)者不尊的方式来处理(lǐ)。

　　 当你准备好(hǎo)了， 可以谈话的时候，可以这样说，“之前玩耍(shuǎ)时间(jiān)结束的(de)时候你(nǐ)好像很(hěn)难过。

　　我们可以想想(xiǎng)有没有其他方式来告诉(sù)我你的(de)感觉吗？”

　　 你也可以提(tí)到(dào)之前孩子(zi)说过的话，“我听(tīng)到(dào)你说关(guān)于午饭(fàn)时零食的.事(shì)。

　　你(nǐ)想现在(zài)说说(shuō)吗？” 你也有感情！表达(dá)出这(zhè)些感情是可以的(de)，让你的孩子知道(dào)他们(men)的言语是如何影响(xiǎng)你的。

　　要小(xiǎo)心(xīn)不要以此(cǐ)来指责孩(hái)子，重点放(fàng)在你的感觉(jué)上(shàng)。

　　“当(dāng)你说我是最小(xiǎo)气的(de)妈妈时(shí)，我很伤心。

　　“

　　 如果你在冲(chōng)突当口失去(qù)了冷(lěng)静，说了(le)愤(fèn)怒的话(huà)，承认这一点没关系。

　　你并不完美，让孩(hái)子看到你(nǐ)也在(zài)努力让自己冷静下来(lái)挺好的。

　　 教导就在此(cǐ)时进行。

　　平静的大脑才可以学习信息，处理并练习(xí)新的技能(néng)。

　　你的孩子可以学习下次(cì)如(rú)何(hé)管(guǎn)理主要的感觉情(qíng)绪并有(yǒu)礼貌(mào)地回应

敢对父母大吼大叫的(de)子女怎(zěn)么处理3

　　 孩(hái)子对父母大喊大叫是不礼貌，也(yě)是没有(yǒu)教养的。

　　但其实(shí)孩子会对(duì)人大吼(hǒu)大(dà)叫(jiào)，有很大一(yī)部分(fēn)责任在于父母。

　　 小明今年五岁，已经上幼儿园一(yī)年了，但是今(jīn)年小明的幼(yòu)儿园生活(huó)特别不开心，老(lǎo)师发现班上的小朋友都(dōu)不愿意跟小(xiǎo)明说话，做游(yóu)戏也不(bù)愿意和(hé)小明一组，老(lǎo)师发现了这样的现象，就叫(jiào)来了班里最懂事的(de)孩子询问，小朋友表示之(zhī)所(suǒ)以不愿意和(hé)小明一起玩(wán)是(shì)因为小明经常对着小朋友(yǒu)们大喊大叫。

　　 老师一听立刻明白了是怎么一回事儿(ér)，于是叫来(lái)了小明的妈妈，小明的(de)妈妈表示自己平时的(de)确非常的喜欢对孩子(zi)大吼大叫，以为觉得(dé)孩子一点都不害怕(pà)，自己也就觉(jué)得(dé)没(méi)什么了，没想到孩子(zi)会学(xué)自己(jǐ)。

　　 针对这个问题(tí)，有的青少年回(huí)答说：“如果你从小被父母吼到大，每(měi)次接父(fù)母电话心(xīn)里就会(huì)恐惧，他们永远给(gěi)你带来负能量，如(rú)果你(nǐ)经(jīng)历过(guò)这些，也许你(nǐ)就(jiù)不会这么(me)觉得了。

　　只有以其人之道还治其人之身，他们才能感受到被吼(hǒu)的(de)滋味，才知道父母是孩(hái)子的(de)第(dì)一任老师。

　　”

　　 所(suǒ)以(yǐ)说，孩子如果喜欢(huān)大吼大叫(jiào)，那一定是父(fù)母言传身教，从一(yī)个(gè)孩子的行为(wèi)就能见(jiàn)识到这个家庭的教育如何。

　　从小就(jiù)在(zài)父母的大(dà)吼大叫下成长的孩子，会变得很胆(dǎn)小，做(zuò)什么事情都害怕会被父母责骂(mà)，从(cóng)而(ér)畏首畏尾的。

　　最后(hòu)就(jiù)什么都(dōu)不敢(gǎn)去(qù)做(zuò)，连跟其他的小朋友一起玩也不敢，渐渐得变得越来越内向，只(zhǐ)想(xiǎng)自己躲在角落的一(yī)边玩自己的玩具。

　　在(zài)长大后，不(bù)敢去尝试各(gè)种(zhǒng)事(shì)情，害怕会失败(bài)，很没有(yǒu)自信。

　　 长在提(tí)高嗓门(mén)之(zhī)前应该三(sān)思而后行，没有完美的孩子，他们都顶(dǐng)嘴(zuǐ)，忽视家务，和兄弟姐妹吵架(jià)，孩子的行(xíng)为超(chāo)过正常(cháng)，这意味着(zhe)即使是最有耐心的父母也会(huì)大吼大叫。

　　但是，父母必须注(zhù)意对孩(hái)子说(shuō)的话。

　　有些父母认(rèn)为：用言语说话(huà)可能不会造成伤害，因(yīn)为我们没有(yǒu)打孩子，所以(yǐ)不(bù)会造成伤害。

　　但是，心理伤害远远比身体伤(shāng)害(hài)更严重。

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