小学六种说明方法及作用(yòng)，六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用(简短(duǎn))是六种(zhǒng)常用说(shuō)明方(fāng)法分(fēn)别是举例子、引资(zī)料(liào)、作比较、列(liè)数字、分类别、打比(bǐ)方的。

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小(xiǎo)学六种说(shuō)明方法及作用，六(liù)种说(shuō)明(míng)方法及作用(简短)

　　举例子的作用是使文章表达的(de)意(yì)思更明确，读者(zhě)更能理解，具体(tǐ)地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实际事例(lì)来说(shuō)明(míng)事物，使所要说(shuō)明(míng)的事物具体(tǐ)化，以便读(dú)者理解(jiě)，这种说明方法(fǎ)叫(jiào)举例(lì)子(zi)。

　　运用举(jǔ)事例的(de)说明方(fāng)法说明事(shì)物或事(shì)理(lǐ)，一要注意例子的代表性，二要注(zhù)意例子的适量性(xìng)。

　　作用：使文章(zhāng)表(biǎo)达的意思更明确(què)，读者更能理(lǐ)解(jiě)，具(jù)体(tǐ)地(dì)说明了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的(de)内容更充实具体，更(gèng)具(jù)说服力，可以引用一些文献资(zī)料、诗词、俗语(yǔ)、名人名言(yán)等。

　　引(yǐn)资(zī)料(liào)的范围很广，可以(yǐ)是经典著作，名家名言(yán)，公式定(dìng)律(lǜ)，典故(gù)谚(yàn)语(yǔ)等。

　　作(zuò)用：使文章更具说服力(lì)。

　　体现说明文语言的(de)准确性。

　　引用古诗：使说明(míng)文(wén)更具(jù)诗情画意。

　　引用故(gù)事使文章具有趣味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比(bǐ)较是将两种(zhǒng)类(lèi)别相同或不同的事物、现象加以比(bǐ)较来说明事物(wù)特征的说明方法。

　　说明某些抽(chōu)象的(de)或(huò)者是(shì)人们比较陌生的事物，可以用(yòng)具体的或者大家(jiā)已经(jīng)熟悉的事物和(hé)它(tā)比较，使读者通(tōng)过比(bǐ)较得到具体而鲜明的(de)印(yìn)象(xiàng)。

　　事物的特征也往往在比较中显现出来。

　　在作比较的时候(hòu)，可以是(shì)同类(lèi)相(xiāng)比，也可以是异类(lèi)相比，可以对(duì)事物进行“横比”，也可以对事物(wù)进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行(xíng)比较，突(tū)出强调了说明(míng)对象的特点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使所要说明的事(shì)物具体化，还可以采用(yòng)列数字的(de)方法(fǎ)，以便(biàn)读者理解。

　　需要注(zhù)意的是(shì)，引用较多的数字，一(yī)定要准(zhǔn)确无误，不准确的(de)数字(zì)绝对不能(néng)用，即使是估计的数字(zì)也要有可靠(kào)的(de)根据，并力(lì)求近(jìn)似(shì)。

　　作用(yòng)：用(yòng)列数(shù)字的方法进行说明，既(jì)能准确客(kè)观地反映事实情(qíng)况，又有(yǒu)较强的说(shuō)服力。

　　更体现了(le)说明文的准确性，准确地说明了(le)说明对象的特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明(míng)事物的特征，往往(wǎng)从单方面不易说(shuō)清楚，可以(yǐ小黄人名字分别叫什么)根(gēn)据形状、性质、成因(yīn)、功用等属性的异(yì)同，把事物分成若(ruò)干(gàn)类，然后(hòu)依照类别逐一加以说明。

　　这种说明(míng)方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰(xī)，层次清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰(xī)地说明了说(shuō)明对象的(de)特点，使(shǐ)文章更具(jù)有(yǒu)说(shuō)服(fú)力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两种不同(tóng)事物(wù)之间的相似之处(chù)作比较，以突出事物的(de)形状特点，增强说明的形象性和生动(dòng)小黄人名字分别叫什么性的说明方法叫做(zuò)打比方。

　　说(shuō)明文(wén)中的打比方的说明方法，同修(xiū)辞格上的比喻还有联想(xiǎng)是一致的。

　　不同的是(shì)，比喻修(xiū)辞有明喻(yù)、暗喻、和借喻，而说明多用(yòng)明喻和暗喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形(xíng)象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂(dǒng)。

小学(xué)六种说明方法及作用

　　小学的(de)六种(zhǒng)说明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过列举有代(dài)表性的(de)、恰当的事例来(lái)说明(míng)事物特(tè)征的说明方法。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更明确(què)，使说明的对象更(gèng)生动形象(xiàng)，便于读者理解(jiě)。

　　例句：我国名胜(shèng)古迹十分多.诸如(rú)泰山,黄河,故(gù)宫,孔府,普陀山(shān),明孝陵(líng),香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征或事理的(de)方法。

　　需要注意的(de)是，引用的数字，一定要准确(què)无误，不准确的数字(zì)绝对不能用，即使是估计的数(shù)字(zì)，也要有可靠的根据，并(bìng)力(lì)求近似。

　　作用：使说明对象的特点更(gèng)加(jiā)精确、科(kē)学令(lìng)人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决(jué)口1500多次，改道26次，给两岸人民带来(lái)了深重(zhòng)的苦难(nán)。

　　黄河是世(shì)界(jiè)上含沙量(liàng)最大(dà)的大河(hé)，其含(hán)沙(shā)量相当于长江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)。

　　是说明文中(zhōng)斗老镇(zhèn)将两种类别相(xiāng)同(tóng)或(huò)不同(tóng)的事(shì)物、现象等加以比(bǐ)较来说明(míng)事物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：突出强调(diào)事(shì)物的某种特征。

　　例句：黄(huáng)河(hé)是世界上含(hán)沙量(liàng)最大的(de)大河，其含(hán)沙(shā)量相当(dāng)于(yú)长江(jiāng)的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比(bǐ)喻的(de)修辞手法来说明(míng)事物特征的一种说明(míng)方法。

　　作用：使(shǐ)抽象(xiàng)的事物变得(dé)具体(tǐ)、生动、形象。

　　例句：人们(men)都说，黄河是中华民族(zú)的摇(yáo)篮。

　　要说明事物的特征，往往从(cóng)单(dān)方(fāng)面不(bù)易(yì)说清楚，可以根据(jù)形(xíng)状、性质、成因、功用等(děng)属性(xìng)的异同，把事物分成若干类，然(rán)后(hòu)依照类(lèi)别逐一(yī)加以说明，这种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方法叫分(fēn)类别(bié)。

　　作(zuò)用(yòng)：使说(shuō)明事物的特(tè)征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说可以(yǐ)分为两大类(lèi)：一类是须鲸(jīng)，没有(yǒu)牙(yá)齿；一(yī)类是齿鲸(jīng)，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对(duì)事物(wù)的(de)本质特征作概括的说明方法。

　　作用：科(kē)学准确(què)地解释空粗说明对象的内涵,使说明(míng)更严密(mì)，更通俗易(yì)懂。

　　例句：两组(zǔ)对边(biān)分(fēn)别平行(xíng)的四边形叫平(píng)行四边形(xíng)。

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