保持(chí)愚(yú)笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的(de)意思是“饥饿”的意(yì)思是肚子很(hěn)空(kōng)，想吃东(dōng)西；歉收；也指饥(jī)饿的(de)人的。

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保(bǎo)持(chí)愚笨(bèn),保持饥(jī)饿的意思，营销(xiāo)饥饿的意思(sī)螺蛳粉去掉酸笋还臭吗，螺蛳粉是汤臭还是笋臭

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想(xiǎng)吃(chī)东西；

　　歉收；<螺蛳粉去掉酸笋还臭吗，螺蛳粉是汤臭还是笋臭/p>

　　也指(zhǐ)饥饿的人。

　　出自《管(guǎn)子·重令》：“菽粟不足，末生(shēng)不(bù)禁(jìn)，民必有(yǒu)饥饿(è)之色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪(jì)》：“民以饥饿(è)自卖为人奴(nú)婢(bì)者，皆(jiē)免为庶人(rén)。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子在饥饿中(zhōng)挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配(pèi)后(hòu)会被饥饿的(de)雌(cí)蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥(jī)饿，他(tā)已经瘦骨(gǔ)嶙峋了(le)。

　　4、现在(zài)，世界(jiè)上还(hái)有不少人没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶了半天(tiān)的路，微微感(gǎn)到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为(wèi)其他薯告的(de)意思：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心(xīn)若愚。

　　英(yīng)语学习的方法。

　　　　1 学习(xí)英语的首(shǒu)要唯销理念：要努(nǔ)力去了解“是(shì)什么”，而尽量(liàng)少去了解“为(wèi)什么”。

　　　　因为英语是语(yǔ)言(yán)，很(hěn)多语汇和句型的(de)用法没有道(dào)理(lǐ)可讲，没(méi)有“为什(shén)么”可言，人们(men)就是这(zhè)样用的，就(jiù)是这样说的，记(jì)住就好。

　　当然了，仔细(xì)分析(xī)起来或许可以(yǐ)找(zhǎo)到(dào)语法上(shàng)的(de)解释。

　　婴(yīng)儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么(me)会这么说” 吧，但是为什(shén)么(me)后来会说的这么(me)好(hǎo)?因为我们听的(de)多，说的多，自然就(jiù)记在(zài)脑子(zi)里了。

　　　　2 学(xué)习(xí)英语的(de)最好(hǎo)方法：背诵课文。

　　　　因(yīn)为(wèi)英语是我(wǒ)们的后天语言，所以(yǐ)必须将(jiāng)人家现成(chéng)的东(dōng)西反复在脑海里形成神经反射，不(bù)用关心为(wèi)什么这样说(同第(dì)一(yī)点)。

　　　　推荐(jiàn)《新概念(niàn)英语3，4册(cè)》。

　　可(kě)以说，几乎没有任何一种教材(cái)的(de)经典(diǎn)程度(dù)超过《新概念英语》。

　　它(tā)的语法是最(zuì)规范的(de)，结(jié)构是最严谨(jǐn)的，流传了(le)好(hǎo)几代(dài)人，依然(rán)保持(chí)最(zuì)为持久的(de)生命(mìng)力。

　　　　3 学(xué)习英语需要多种形式的神经刺(cì)激(jī)。

　　　　真正学(xué)好英语(yǔ)，不经(jīng)历背诵大(dà)量文章，写大量(liàng)东西，听大量文(wén)章(zhāng)，是根本不可能达到(dào)目的的，比如一(yī)个(gè)新单词，我们在书上看(kàn)到(dào)，默写，背(bèi)诵，还不(bù)能说真正认识了。

　　在听(tīng)力中(zhōng)听到了这(zhè)个单(dān)词(cí)，能反应过来是它(tā)吗?在想(xiǎng)表达这(zhè)种意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我(wǒ)们当初指手游学说话的(de)时候，都是(shì)无形中进(jìn)行(xíng)了听，说，读，写(xiě)等不经意的“练习”才全面掌握了这(zhè)门(mén)语言。

　　　　4 学习英语要善于利(lì)用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击(jī)可以学好的，一下子花上好几(jǐ)个小时(shí)拼命学英语，是无济于事的。

　　它(tā)的(de)特点在于“细水常(cháng)流”。

　　每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长(zhǎng)期坚持，逐渐会得到(dào)提高(gāo)的(de)。

　　　　5 要着意“卖(mài)弄”。

　　　　新学会的词汇和用(yòng)法，应该(gāi)在可能(néng)的场合(hé)多(duō)多练习使(shǐ)用。

　　不要老是(shì)用自己(jǐ)喜欢或者熟悉的单词或者句型，这(zhè)样的话，新学的(de)东西永远得不到强(qiáng)化，慢慢的(de)又会变的陌生，人将会永远(yuǎn)停(tíng)留(liú)原有的水(shuǐ)平。

　　不断(duàn)地将新东西变为旧东(dōng)西，又(yòu)不(bù)断接(jiē)触新东(dōng)西，再将其变(biàn)为(wèi)旧东西(xī)，如此往复，才能不断提高(gāo)。

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