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文章目录：

• 1、任继愈(yù)人物介(jiè)绍
• 2、教师(shī)的论文
• 3、黄敏儿的研(yán)究成果
• 4、史际春的部分论(lùn)文

任(rèn)继愈人物介绍(shào)

任(rèn)继愈(yù)：出生于辽宁省(shěng)，被誉(yù)为东北三(sān)杰(jié)之一，他是中国传(chuán)统武术著名(míng)大师，擅(shàn)长形(xíng)意拳和八卦掌。宋德(dé)生：出生于辽宁省，也是东北三杰之一，他(tā)是(shì)中国传(chuán)统武术(shù)界的(de)重要人物之一，擅长形意拳、太(tài)极拳和八卦(guà)掌(zhǎng)。

孔繁森同志是(shì)优(yōu)秀(xiù)员，焦(jiāo)裕禄(lù)式的好(hǎo)、时代先锋、先锋、领导的楷模、我们学习的(de)好榜样。任继愈（19115-20011），字又(yòu)之，山东平原人。著名哲(zhé)学家、佛学家、历史学家、图书(shū)馆馆长、名誉馆长。师从汤用彤、贺麟。

作者：任继愈(yù) 出版：北(běi)京(jīng)：中国社会(huì)科学出版社，2005年。

任继(jì)愈，中(zhōng)国佛(fú)教哲学家。山东省平原县人。1941年(nián)毕业(yè)于(yú)西南联大北京大学研(yán)究院文学研究所。后即任教(jiào)于北京(jīng)大学(xué)哲学系。

教(jiào)师的论文

1、“同(tóng)学们都听过哪些(xiē)有趣的故事(shì)呢，老师喜欢(huān)的(de)故(gù)事有神(shén)话故(gù)事(shì)、童话故事，我有一个习惯，就是喜欢探究(jiū)理(lǐ)由，若是这个故(gù)事我没看明白或(huò)者认为故事没有(yǒu)到结尾(wěi)的时候，我会让同(tóng)学们把(bǎ)故事讲完。

2、教师学术论文是指教师作为作者或参与者在教(jiào)育教(jiào)学领域(yù)中撰写的学术性(xìng)论(lùn)文。

3、教师经验论文篇一 思想品(pǐn)德方面： 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有(yǒu)关(guān)教育(yù)方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践(jiàn)行“三个代表(biǎo)”精神(shén)，热爱教育事业，始终不忘人民教师职(zhí)责，爱学校、爱学生(shēng)。

4、作为一名(míng)青年教师，我(wǒ)们(men)应该以饱满的热(rè)情，积(jī)极的态度，加强自身职(zhí)业道德(dé)素质修养(yǎng)，在工作(zuò)中(zhōng)“明规范(fàn)，树楷(kǎi)模，铸师魂，”做(zuò)新(xīn)时代“四有”好老师，用师魂铸就幸福教育。 篇二：教师的青(qīng)春在爱(ài)和责任中奉献(xiàn) “青春是美(měi)丽的。

5、教师个人学术论(lùn)文篇一 教师的角色期待 摘要：教师的角色期(qī)待与(yǔ)规范是随着(zhe)社会发展和人们(men)对教育认识的深化(huà)而逐步演进(jìn)的，不同的主体(tǐ)不同的视(shì)角(jiǎo)对教师的(de)角色期待也是不同的。在一(yī)定的社会历史背景(jǐng)中，对教师的角色期待(dài)也存在着共(gòng)识。

黄敏儿的研(yán)究成果

1、-1986 北京(jīng)大学心理学系，获(huò)理学士学位。研究兴趣(qù) ：无(wú)意识情绪、情绪调节、身(shēn)心健(jiàn)康。讲(jiǎng)授课程(chéng)：心(xīn)理(lǐ)学导论（本科课题，专业(yè)必修课）； 情绪心理学（本(běn)科高年级课题，专业选修课）；情绪研究专题(tí)（研究生课(kè)题）。

2、等报(bào)刊的编(biān)辑， [1] 并著有关于(yú)编辑的作品。12岁开始接受新文(wén)学，受鲁(lǔ)迅和文(wén)学研究会影响很大(dà)。孙犁(lí)是他参加抗日战争后于1938年(nián)开始(shǐ)使(shǐ)用的笔名(míng)。1942年加(jiā)入中国共产党。

史际春的部分论文

物理学(xué)方面的(de)论文篇1 试(shì)谈物理学专业(yè)电动力学(xué)课程教(jiào)学 动(dòng)力学电磁现象的经典的动力学理论。通常也(yě)称(chēng)为经(jīng)典电动力学，电动力学是它的(de)简称。它研究(jiū)电(diàn)磁(cí)场的基本属性、运(yùn)动规律(lǜ)以及电磁场和带电(diàn)物质的相互作用。

主(zhǔ)要论著(zhù)有《经济法总论》、《论商法(fǎ)》、《企业和(hé)公司法》、《香(xiāng)港知(zhī)识产权法》等，在《中国社会科学》、《法(fǎ)学研究》、《中(zhōng)国法学》、《光(guāng)明日报(bào)》、《法学家(jiā)》等刊物和国(guó)外刊物(wù)上(shàng)发(fā)表论文二(èr)百余篇。

“理论研究型”论(lùn)文针对(duì)秘书学或(huò)秘书工作中(zhōng)某一个(gè)(些)问题、现象(xiàng)进行深(shēn)入分(fēn)析、讨论(lùn)并得到有意义结论的论(lùn)文，主要是(shì)释理，可以对秘书学(xué)专(zhuān)业中已有的理论(lùn)进行阐释，也可以提出新的秘书学理论，还可以对(duì)中国秘书发(fā)展过程(chéng)中各种现象(xiàng)进行梳理研(yán)究。

经济(jì)法是调整经济(jì)管理(lǐ)和经(jīng)济运行过程中(zhōng)产生的经济关系的法律(lǜ)规全的偏旁还有什么字，全的偏旁还有什么字再组词范(fàn)的总称。作为(wèi)一个独(dú)立的法律部门，经济法是我国社(shè)会(huì)主义法律(lǜ)体系的重要组(zǔ)成部分。

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