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缺少父爱的女生易恋上什么人,缺父爱的女孩子不会谈恋爱

缺少父爱的女生易恋上什么人,缺父爱的女孩子不会谈恋爱 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪些(xiē)手法,表现手法有哪些(xiē)及其(qí)作用(yòng)是表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思(sī)想感情时所使(shǐ)用的特殊的语句组织方式(shì)的。

  关(guān)于表(biǎo)现手法什么哪些手(shǒu)法,表现(xiàn)手法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)些及其(qí)作(zuò)用以及(jí)表现手法什(shén)么哪些手法,表现手法有什么?,表现手法(fǎ)有哪些及其(qí)作用(yòng),表现手法有哪一些?,表现手法具体有哪(nǎ)些等(děng)问题,小编将为你整理以(yǐ)下知识:

表现(xiàn)手法什么哪(nǎ)些手法,表(biǎo)现手法有哪些(xiē)及其作用(yòng)

  表(biǎo)现(xiàn)手(shǒu)法(fǎ)从广义(yì)上(shàng)来讲也就是作者在行文措辞和表达思想(xiǎng)感情(qíng)时所使用的特殊(shū)的语句组(zǔ)织方式(shì)。表现手法分(fēn)类(lèi)

  托物言志,借景(jǐng)抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章(zhāng)显志(zhì),铺陈,象征,想象,联想,照(zhào)应,寓(yù)情于景,反(fǎn)衬(chèn),烘(hōng)托,托物起兴,以乐衬哀,渲染,虚实结合,欲扬先抑,设置悬念,点面(miàn)结合,开门(mén)见山,伏笔,照应开(kāi)篇(piān),点题,首(shǒu)尾呼(hū)应,讽(fěng)刺,以声(动(dòng))衬静(jìng),对(duì)比等。

表(biǎo)现手法的(de)作用

  情景交融、借(jiè)景抒情(qíng):渲(xuàn)染气氛、推动(dòng)情(qíng)节发展(zhǎn)、烘托(tuō)人物心理、烘托人物(wù)形象(xiàng)、象(xiàng)征社会环境(jìng)、烘(hōng)托思(sī)想(xiǎng)感情。

  托物言志(zhì)(象征)、虚(xū)实结(jié)合(hé):使表(biǎo)达更加含蓄,有意在(zài)言外之(zhī)妙(miào),而且能使文章内涵丰富,富(fù)有哲(zhé)理,给人以启迪(dí)。

  动静结(jié)合、化静为(wèi)动:使(shǐ)表达(dá)更(gèng)中形象生动,富有感染(rǎn)力。

  对(duì)比、衬托(正(zhèng)衬和反衬):突出所(suǒ)描写事物的(de)特点,突出作者(zhě)的(de)某种感情,深化文章(zhāng)的(de)主题。

  白(bái)描:用(yòng)字(zì)简练,不(bù)加渲染和(hé)烘(hōng)托,有简洁传神的(de)表达(dá)效果。

  细节描写:突出事物的主要特(tè)点,使文(wén)章内容(róng)更加丰富(fù),便于表达(dá)感情。

  抑(yì)扬:有先抑后(hòu)扬(yáng)或先扬后缺少父爱的女生易恋上什么人,缺父爱的女孩子不会谈恋爱抑,其作(zuò)用是使文章(zhāng)曲折有波澜(lán),突出喜欢赞美或批(pī)评讽刺的感情(qíng)。

诗歌表现手法答题思路

  明手法(用一两个(gè)词准确(què)指(zhǐ)出用了何种(zhǒng)手法)+ 阐运用(结合诗句阐释说明(míng)诗人运用了(le)这种手法的依据(jù))+ 析效果(此手法表达了诗人怎样的(de)感情(qíng),或(huò)刻画了什么形象,或表现了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎么(me)样】

  ①第一步:明确说出(chū)运用的(de)手法是什(shén)么?(托(tuō)物言(yán)志、用典、动静结合、虚实结(jié)合、借古讽今(jīn)、抑扬(yáng)、想象、联想(xiǎng)、渲染、象征(zhēng)等)

  ②第二步:结(jié)合诗句(jù)阐(chǎn)释说(shuō)明诗(shī)人运用了这种手法的(de)依(yī)据。

  (找到能(néng)体现该(gāi)手法的关键诗(shī)句,并进行描述性说明(míng))

  ③第三步:析(xī)效果(此手法表达了(le)诗人怎样的(de)感(gǎn)情(qíng),或刻画了什么(me)形(xíng)象,或(huò)表(biǎo)现了什么主旨)

表(biǎo)现手法有(yǒu)哪些(xiē)及作用

  表(biǎo)现手法主要有托物言志,借景抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈,象(xiàng)征(zhēng),想象,联想,照应,寓情(qíng)于景(jǐng),反衬,烘托(tuō),托物(wù)起兴等。

  联想(xiǎng)、想象(xiàng):缺少父爱的女生易恋上什么人,缺父爱的女孩子不会谈恋爱联想由一事(shì)物联系到与之(zhī)有(yǒu)关(guān)的另一事物,或把事物中(zhōng)类似的特(tè)点联(lián)系(xì)起来造(zào)成一个(gè)典型。

  铺垫(diàn):为主要情(qíng)节(jié)做准备或酝酿高潮到来之(zhī)前的一系(xì)列(liè)非(fēi)主(zhǔ)情节。

  它可以显示情节发展(zhǎn)的(de)必(bì)然性,增强作品的感染力和说服(fú)力。

  可(kě)以(yǐ)制造悬(xuán)念,引起读者的兴趣。

  象征:通过特定(dìng)的、容易引起联(lián)想的具体形象,表现与之相似或(huò)相(xiāng)近特点的概念、思想(xiǎng)和感情。

  对比(对照):把两扒源种激胡不(bù)同(tóng)的事物或情形(xíng)作对照(zhào),互相比较(jiào)。

  作用是突显对象的特点,使(shǐ)形象更加鲜明。

  常用的表现手法还(hái)有引用,即(jí)援引现成的语言材(cái)料(liào)(名言、格(gé)言、民谣、谚语、诗(shī)词(cí)、典故等),其(qí)主要起到提(tí)高语言(yán)的表缺少父爱的女生易恋上什么人,缺父爱的女孩子不会谈恋爱达效果的作用(如:增春(chūn)铅态加文章(zhāng)文采和文化内涵,丰富文章(zhāng)内容等)。

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