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圣诞节可以同房吗,元旦节可以同房吗

圣诞节可以同房吗,元旦节可以同房吗 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么是“山(shān)衔落日浸寒漪”的(de)意(yì)思(sī)是青(qīng)山衔着彤红的落日,一起把影(yǐng)子倒(dào)映在(zài)水中(zhōng),闪动着(zhe)粼粼波光的。

  关于古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是什么以(yǐ)及古诗山衔落日(rì)浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪(yī)这句话的(de)意思,山衔落(luò)日浸寒漪的(de)诗意是什么,山衔(xián)落日浸寒漪的(de)上一句怎(zěn)么读,山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的下一(yī)句(jù)等问题,小编将为你整理以下知识(shí):

古诗山衔落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  “山衔(xián)落日(rì)浸寒漪”的意思是青山(shān)衔着彤红的(de)落日(rì),一起把(bǎ)影子倒映在水中,闪(shǎn)动着粼粼波光。

  这句诗出自宋代诗人雷震(zhèn)的(de)《村晚》。

《村晚》原诗(shī)

  草满池塘(táng)水满陂,山(shān)衔落日浸寒漪。

  牧童归去横(héng)牛背,短笛无腔信口(kǒu)吹(chuī)。

《村晚》注释及(jí)翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池塘(táng)的岸。

  2.衔:口里含着。

  本(běn)文指(zhǐ)落日西沉,半挂(guà)在山腰,像被山咬住(zhù)了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī)(yī):水(shuǐ)上(shàng)波纹。

  5.横牛背:横(héng)坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随(suí)口(kǒu)。

  8.归去:回(huí)去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草(cǎo)长满了池(chí)塘,池塘里的水(shuǐ)呢,几乎溢出(chū)了塘岸(àn)。

  远远的青(qīng)山,衔着彤红(hóng)的落日,一起把影子(zi)倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  那小牧(mù)童横骑在牛背圣诞节可以同房吗,元旦节可以同房吗(bèi)上,缓缓地把家还;

  拿着(zhe)一(yī)支短笛(dí),随口吹(chuī)着,也没有固定的(de)声腔。

《村(cūn)晚》赏析(xī)

  《村晚》是一首描写农(nóng)村晚景的诗。

  写(xiě)景文字集中(zhōng)在一(yī)、二(èr)两句,写的是山村晚景。

  诗人把池塘(táng)、山、落日三者有机地融(róng)合起来(lái),描绘了(le)一幅非常幽雅美丽的(de)图画,为后两句(jù)写牧童出场(chǎng)布置了背景。

  瞧,"草满池塘水满(mǎn)陂",两个(gè)"满"字(zì),写(xiě)出(chū)仲夏时令的景物特(tè)点,写出了景(jǐng)色的生机一(yī)片;

  "山衔落日浸(jìn)寒漪",一个"衔",写日落西山(shān),拟人味很浓,一个"浸",写山和落日(rì)倒映(yìng)在水中的形(xíng)象,生动形象。

  "横"字表明牧童不是规矩地(dì)骑(qí),而是随意(yì)横坐(zuò)在牛(niú)背上,表现了牧童的调皮可爱,天真活泼(pō),淳(chún)朴无邪。

  这些景物,色彩和谐,基(jī)调清新,有了这样的环境,那(nà)牧童(tóng)自然就是(shì)悠哉悠哉、其乐融融(róng)的(de)了。

  同时,也表现(xiàn)出了牧(mù)童无忧(yōu)无虑,悠闲自(zì)在的(de)情致。

山衔(xián)落日浸寒(hán)漪(yī)是什(shén)么意思(sī)

  这我会!这一(yī)句(jù)诗的意思是:山衔(xián)住落日淹没(méi)了水波。


  这(zhè)一句诗出自于(yú)哪(nǎ)里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这(zhè)首诗完整的(de)原文(wén)是这(zhè)样的(de):

  草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂,山衔落日浸寒漪(yī)。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信(xìn)口吹。


  我给大家把翻译也放出来了,便于大家理(lǐ)解这首诗(shī):

  在(zài)一个(gè)长满水(shuǐ)草的(de)池塘里,池(chí)水灌得满(mǎn)满的,山衔(xián)住落(luò)日淹没(méi)了水波(bō)。

  放(fàng)牛(niú)的(de)孩子横坐在牛(niú)背上,随意(yì)地用(yòng)短笛吹(chuī)奏(zòu)着不成调的乐曲(qū)。


  这里有一些我觉得比(bǐ)较重(zhòng)要的词汇(huì),单(dān)独解释(shì)给大(dà)家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口(kǒu)里含着。

  本文指落日(rì)西沉,半挂(guà)在山(shān)腰,像(xiàng)被山咬(yǎo)住(zhù)了。

  浸:淹(yān)没。

  寒(hán)漪(yī):水(shuǐ)上波纹。

  横牛背(bèi):横(héng)坐在(zài)牛(niú)背上。

  腔:曲调。

  信口:随口(kǒu)。

  归去:回(huí)去。


  创作背景(jǐng):

  这(zhè)首诗应当是(shì)作于作者(zhě)晚年隐居,游览农家(jiā)之时(很可能(néng)为(wèi)宋度宗年胡唯间(jiān))。


  既然说到这了,我(wǒ)们就一起(qǐ)来欣赏(shǎng)评析一下这篇文章(zhāng):

  宋诗与(yǔ)唐诗中的不少写(xiě)景(jǐng)之作(zuò),都是(shì)诗中有画(huà)。

  但唐人诗中之画,多(duō)为妙手(shǒu)天成;宋人却更(gèng)多(duō)是有意为之。

  尤其是南(nán)宋末年,一些作家(jiā)常(cháng)以(yǐ)七(qī)绝的(de)形(xíng)式,进行这(zhè)方面的(de)艺术实践。

  使(shǐ)你感到(dào)这(zhè)些诗本就是(shì)题(tí)在(zài)画上的。

  此诗是其(qí)中的较有成就(jiù)者。

  这是一首描写农村晚景的诗。

  诗人即(jí)景而(ér)写(xiě),构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村(cūn)晚景图:在四周长满青(qīng)草的池塘里,池中的水灌得(dé)满满的,太阳正(zhèng)要落山,红红的火球好像被(bèi)山吃(chī)掉一样(是落(luò)山后),倒映在冰凉的池水波纹中(zhōng)。

  放牛回(huí)家的孩(hái)子横坐在牛背(bèi),他拿着短笛随意的吹(chuī)奏。

  诗人即景而写,构成(chéng)了一幅(fú)饶有生(shēng)活情趣的农村晚景图。

  诗前两句写(xiě)背(bèi)景。

  首句“草满池塘(táng)”是说节令(lìng)已在(zài)春末,池塘里的青草已经长(zhǎng)满(mǎn),借鉴谢灵运《登池上楼(lóu)》名句“池(chí)塘生春(chūn)草”,但以“满”字易(yì)“生”字(zì),显出节令的(de)不同。

  “水满(mǎn)陂”,是说(shuō)正(zhèng)逢多雨(yǔ)季(jì)节,因此(cǐ)水涨得很高。

  次句写远山落日。

  用一个“衔”字(zì),形象地现出落日挂在山头上的(de)情况,与杜甫“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字同见(jiàn)炼字之工。

  又用(yòng)一个“浸”字,写(xiě)落(luò)日(rì)青山(shān)倒映(yìng)水中(zhōng),与王(wáng)安(ān)石“北山输(shū)绿涨横陂”句情景(jǐng)非常(cháng)相似。

  诗围(wéi)绕池(chí)塘(táng)型做亮为中(zhōng)心,以池塘中的绿草与(yǔ)澄净(jìng)的池水,带出青(qīng)山与(yǔ)落(luò)日(rì),中(zhōng)间以一“浸”字(zì)作维系,使(shǐ)池塘显(xiǎn)得很热闹,色彩也(yě)十分绚丽。

  后两句(jù)表现了乡野黄昏晚景的可爱,村童牛背吹笛(dí),悠(yōu)然自得,纯朴无邪而快乐。

  诗人带着一种(zhǒng)欣赏的目光去看牧童、写村晚,他十分(fēn)满足于这样一种(zhǒng)自然(rán)风(fēng)光优美(měi)、卜宽人们生活自由(yóu)自在的环境(jìng),故写(xiě)牧童,让其"横牛(niú)背",吹笛,则是“无腔信(xìn)口”,是圣诞节可以同房吗,元旦节可以同房吗诗人厌倦了(le)尘世(shì)的喧嚣(xiāo),看破了"红尘(chén)滚滚"呢,还(hái)是(shì)他天(tiān)性好(hǎo)静、好无(wú)拘无束呢?总之,这首诗(shī)描绘的确(què)实(shí)是一幅(fú)悠(yōu)然超凡、世外(wài)桃源般的画面,无论是色彩的搭配,还是背景与主(zhǔ)角的(de)布局,都非常协调,而画(huà)中之景、画(huà)外之声,又(yòu)给人一种(zhǒng)恬静悠远的(de)美好感(gǎn)觉。

  诗摄取的画面不大,写景则(zé)集(jí)中在(zài)池塘上,写人则(zé)集中在牧童上(shàng),又都(dōu)紧紧围绕着(zhe)“村晚”二字(zì)落笔,把(bǎ)人引入了江(jiāng)南优美的田(tián)园之中,使人对悠(yōu)然恬静(jìng)的乡村生活充(chōng)满(mǎn)着(zhe)向(xiàng)往。

  在此之前,张(zhāng)舜民《村居(jū)》诗有“夕(xī)阳牛(niú)背无人卧,带得(dé)寒鸦两两归”句,与这首(shǒu)诗比(bǐ),画面中少了(le)个(gè)天真烂漫(màn)的牧童,代之以牛(niú)背的乌鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同样(yàng)的农村景色,因诗人的心(xīn)情不同(tóng),摄取的画(huà)面便不同,一(yī)是(shì)充满情趣,一(yī)是惆怅落寞,因此诗(shī)家有“一切景语皆(jiē)情语(yǔ)”的(de)说法(fǎ)。


  最(zuì)后,关(guān)于作者雷(léi)震(zhèn),相(xiāng)信(xìn)大家都很不(bù)是(shì)熟悉了,这里呢我就介(jiè)绍(shào)一下吧:

  雷震(zhèn),宋朝,生平不详(xiáng)。

  或以为眉州(zhōu)(今四川眉(méi)山)人,宋宁宗(zōng)嘉定年(nián)间进(jìn)士。

  又说(shuō)是(shì)南(nán)昌(今属江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其(qí)诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十(shí)四。

  古诗(shī)山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么是“山衔落日浸寒漪”的意思是(shì)青(qīng)山衔着(zhe)彤红的落日,一起(qǐ)把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光的。

  关于(yú)古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸寒漪,山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是什么(me)以及古诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪这句话的意思,山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么,山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的上一句怎么读,山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的下一句等问题,小编将为你整理(lǐ)以下知识:

古诗山衔落日(rì)圣诞节可以同房吗,元旦节可以同房吗浸寒漪,山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么

  “山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪(yī)”的意思是(shì)青山衔着彤(tóng)红的落日(rì),一起把(bǎ)影子(zi)倒映在水中,闪动着(zhe)粼粼(lín)波光(guāng)。

  这句诗出自宋代诗人雷震的(de)《村晚(wǎn)》。

《村晚》原(yuán)诗

  草(cǎo)满(mǎn)池塘(táng)水(shuǐ)满陂,山衔落(luò)日浸寒漪。

  牧(mù)童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

《村晚》注释及(jí)翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔:口里(lǐ)含着(zhe)。

  本文指落日西沉,半(bàn)挂在山腰(yāo),像被(bèi)山咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横(héng)坐在牛背上(shàng)。

  6.腔(qiāng):曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译(yì)

  绿草长满了池(chí)塘,池塘里的(de)水呢,几(jǐ)乎(hū)溢出了塘岸。

  远远(yuǎn)的青山(shān),衔着(zhe)彤红的(de)落(luò)日,一起把影子(zi)倒映在(zài)水中,闪动着粼粼波光。

  那小(xiǎo)牧童横骑在牛背(bèi)上,缓缓地把家还(hái);

  拿着(zhe)一支短(duǎn)笛,随口吹(chuī)着,也没有固定的声腔。

《村晚》赏析(xī)

  《村晚》是(shì)一(yī)首描写农村晚(wǎn)景的诗。

  写景文字集中在一、二两句(jù),写(xiě)的是(shì)山村晚景(jǐng)。

  诗人把池塘(táng)、山、落日三者有机地融合起来,描绘了(le)一幅非(fēi)常幽雅美丽的图画,为后两(liǎng)句写牧童出场布置了背景。

  瞧,"草满池(chí)塘水满(mǎn)陂",两个(gè)"满"字,写出仲夏时令(lìng)的景物特点,写出了(le)景色的生机一(yī)片;

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔",写日落西山,拟人味很浓,一个"浸",写(xiě)山和落(luò)日倒映(yìng)在水(shuǐ)中的形象(xiàng),生动形象(xiàng)。

  "横"字表明牧童不是(shì)规矩地(dì)骑(qí),而是随意横(héng)坐在(zài)牛背上,表现了牧童的调皮可爱,天真活泼,淳(chún)朴无邪。

  这些景物,色彩和谐,基调(diào)清新,有了(le)这样的环(huán)境(jìng),那牧童(tóng)自(zì)然就是(shì)悠(yōu)哉悠哉(zāi)、其乐(lè)融(róng)融(róng)的了(le)。

  同时,也表现出了牧童无忧无虑,悠闲(xián)自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么(me)意思

  这我会!这一句诗的意思(sī)是:山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。


  这一(yī)句诗(shī)出自于哪里呢?————宋代·雷(léi)震《村晚》


  这首诗完整(zhěng)的原文是(shì)这样的:

  草(cǎo)满池(chí)塘(táng)水(shuǐ)满陂,山衔(xián)落(luò)日浸寒漪。

  牧童归去横牛背(bèi),短笛(dí)无腔信口吹(chuī)。


  我给大家把翻(fān)译也(yě)放出来(lái)了,便(biàn)于(yú)大(dà)家理解这首(shǒu)诗:

  在一(yī)个长满水草的池塘里(lǐ),池水灌得满满的,山衔(xián)住落(luò)日淹没(méi)了水(shuǐ)波。

  放牛的孩子横坐(zuò)在牛背上,随意地(dì)用短(duǎn)笛吹奏着(zhe)不成(chéng)调的乐曲。


  这里有一些我觉得比(bǐ)较重要的词(cí)汇,单(dān)独解释(shì)给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着(zhe)。

  本文指落日西(xī)沉,半挂(guà)在(zài)山(shān)腰,像被(bèi)山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横(héng)牛背:横坐在牛背上(shàng)。

  腔:曲调。

  信(xìn)口:随(suí)口。

  归去:回去。


  创作背景:

  这首诗应当是作(zuò)于作者晚(wǎn)年(nián)隐居,游览农家之(zhī)时(很可能为宋度(dù)宗年(nián)胡唯间)。


  既然(rán)说到这了,我们就一起来欣赏评析一下这(zhè)篇文章:

  宋诗与唐(táng)诗中的不少(shǎo)写景之(zhī)作(zuò),都是诗中有画(huà)。

  但唐人诗中之画,多为(wèi)妙手天成(chéng);宋人却更(gèng)多是有意为之。

  尤其是南宋(sòng)末年,一些作家常以七(qī)绝的形式,进(jìn)行这方面的艺术实践。

  使你感到这些诗本就是题(tí)在画上的(de)。

  此诗是其中的较(jiào)有(yǒu)成就者(zhě)。

  这是(shì)一(yī)首描写(xiě)农(nóng)村晚景的诗。

  诗人(rén)即景(jǐng)而写,构成了一幅(fú)饶有生活情趣的(de)农(nóng)村晚景图:在四周长满青草的(de)池塘里(lǐ),池中的(de)水(shuǐ)灌得满满的(de),太阳正要落山,红(hóng)红的火(huǒ)球(qiú)好像被山吃掉一样(yàng)(是落山后),倒映在(zài)冰凉(liáng)的池水(shuǐ)波纹中(zhōng)。

  放牛回家的孩子(zi)横坐在牛背,他(tā)拿(ná)着(zhe)短笛随意的吹奏。

  诗人即(jí)景而写(xiě),构(gòu)成了一(yī)幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景图(tú)。

  诗前两句写背景。

  首句“草满池塘”是说节(jié)令已在春末,池塘(táng)里的青草(cǎo)已经长满(mǎn),借(jiè)鉴谢灵运《登(dēng)池(chí)上楼(lóu)》名句“池塘生春(chūn)草”,但(dàn)以“满(mǎn)”字易“生”字(zì),显出(chū)节(jié)令的(de)不同。

  “水满陂”,是说(shuō)正逢多雨(yǔ)季(jì)节(jié),因此水涨得很高。

  次句(jù)写远山(shān)落日。

  用一个“衔”字,形象地现出落日挂在山头上(shàng)的情(qíng)况(kuàng),与杜(dù)甫(fǔ)“四更山吐月(yuè)”的(de)“吐”字(zì)同见炼字(zì)之(zhī)工。

  又用一个“浸”字,写落日青山倒(dào)映水(shuǐ)中,与王(wáng)安石(shí)“北山输(shū)绿涨横(héng)陂”句(jù)情景非常相似。

  诗围(wéi)绕池(chí)塘(táng)型做亮为中心,以(yǐ)池塘(táng)中的绿草与澄(chéng)净(jìng)的池水,带出青山与落日(rì),中间以(yǐ)一“浸”字作维系,使池(chí)塘显得(dé)很热闹,色彩(cǎi)也十分绚(xuàn)丽。

  后两(liǎng)句表(biǎo)现(xiàn)了乡野黄昏晚景的可爱(ài),村童牛背(bèi)吹笛(dí),悠(yōu)然自得,纯朴(pǔ)无邪而快乐(lè)。

  诗人带着一种欣赏的目(mù)光去看牧(mù)童(tóng)、写村晚,他十分满足于这样(yàng)一种自然风光优美、卜(bo)宽(kuān)人们生活自由自在(zài)的环境,故写牧(mù)童,让其"横牛(niú)背(bèi)",吹笛(dí),则是“无腔(qiāng)信(xìn)口(kǒu)”,是诗(shī)人厌倦(juàn)了尘世的(de)喧(xuān)嚣,看(kàn)破了"红(hóng)尘(chén)滚滚"呢,还是他天性(xìng)好(hǎo)静、好无拘无束(shù)呢?总(zǒng)之,这首诗描绘的(de)确实是一幅悠(yōu)然超凡(fán)、世外桃源般的(de)画面,无论是色彩的搭配,还是背(bèi)景与主角的(de)布局,都非(fēi)常协调(diào),而画(huà)中之景、画外之(zhī)声,又给人(rén)一(yī)种恬静悠远的美好(hǎo)感(gǎn)觉。

  诗摄取的画(huà)面(miàn)不大,写景(jǐng)则集(jí)中在池塘(táng)上,写人(rén)则集中在牧童(tóng)上,又(yòu)都紧紧围绕(rào)着“村晚”二字落笔(bǐ),把人引入了江南优美的田园(yuán)之(zhī)中,使人对悠然恬静的乡村生活(huó)充满着向往。

  在此(cǐ)之前,张舜民《村居》诗有“夕阳(yáng)牛背无人卧,带得寒鸦两两(liǎng)归”句(jù),与这首诗(shī)比,画面中(zhōng)少了个天真烂(làn)漫的牧童,代之以牛背的(de)乌鸦,以显出村晚的(de)萧瑟。

  同样的农村(cūn)景色,因诗人的心(xīn)情不同(tóng),摄取的画面便不同,一是充满(mǎn)情趣,一是惆怅落寞,因此诗家有“一切(qiè)景语皆情语(yǔ)”的(de)说法。


  最后,关于(yú)作者雷震,相信大(dà)家都很(hěn)不是(shì)熟悉了(le),这里呢我就介绍一下吧(ba):

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以为(wèi)眉州(今四川眉(méi)山)人,宋宁宗嘉定年间进士。

  又说是南昌(今(jīn)属(shǔ)江西)人,宋度宗咸(xián)淳(chún)元(yuán)年(1265)进士。

  其诗(shī)见《宋诗(shī)纪事》卷(juǎn)七十四(sì)。

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