1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被(bèi)送往普林斯顿(dùn)医院，此时他的主动脉已(yǐ)经扩张到了正常血管(guǎn)直径的(de)150%。三天后，由此(cǐ)引雍正在位多少年？寿命多少岁呢，雍正在位时多少岁发(fā)的脑溢血夺走了(le)当时人(rén)类(lèi)最伟大的(de)科学家(jiā)的生命，阿尔(ěr)伯特(tè)爱因斯(sī)坦，享年76岁(suì)。当时负责尸检的病(bìng)理学家托马斯哈维(wéi)其实并不(bù)关(guān)心爱因斯坦的真正死(sǐ)因，而是十分好奇(qí)他为什(shén)么会这样聪明。面(miàn)对着当时世(shì)界上最(zuì)聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他(tā)当时想(xiǎng)，如果(guǒ)按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病(bìng)因(yīn)之后就会被火化(huà)。而此时(shí)摆在他面前的是(shì)一(yī)个千载难(nán)逢的机会，他(tā)可(kě)以零(líng)距离的(de)研究世界上最聪明(míng)的(de)大佬，如(rú)果能够(gòu)取得成果，不但名(míng)利双收(shōu)，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在是(shì)太可(kě)惜了。巨大的好奇和(hé)探(tàn)究欲最终(zhōng)战胜了哈(hā)维的理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医(yī)学死亡的(de)八小(xiǎo)时(shí)之后，哈维悄悄地锯(jù)开(kāi)了他的颅骨，完整地取出了(le)爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈(hā)维只(zhǐ)是一个病理学(xué)家，对大脑(nǎo)和神经系统的研究一窍(qiào)不通(tōng)，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍(pāi)照什么(me)也做不了。

现在人(rén)类(lèi)成年男性的大脑平均质量是1350克，而(ér)哈维测(cè)量的结果显示，爱因斯坦的(de)大脑质(zhì)量是(shì)1230克，比正常人还少了(le)足足二两半。如此看来，人(rén)类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对质量关(guān)系并不大(dà)。后来这(zhè)颗(kē)可怜的(de)大脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断(duàn)的探索其中的奥(ào)秘，在(zài)1980年(nián)代的研究发(fā)现，爱因斯坦大(dà)脑(nǎo)中(zhōng)的(de)神经角质细胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦(jiāo)点(diǎn)又放在了偏(piān)执体上等等。可是大脑这些部分(fēn)所控制的区(qū)域(yù)都不是爱因斯坦的强项所在，因此(cǐ)这些理论都没法(fǎ)让大(dà)多数的人所信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大(dà)部分的人(rén)都开始相(xiāng)信这样一(yī)种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的人只(zhǐ)能使用(yòng)大(dà)脑的5%甚至(zhì)3%，如(rú)果能够使用大脑超(chāo)过7%，就(jiù)已(yǐ)经是天(tiān)才般的存在(zài)了，而爱因斯坦的大脑利用(yòng)率已经达(dá)到了13%。在这个理论的基础上(shàng)，一些研究远(yuǎn)古地外文(wén)明的人认(rèn)为，人类的大脑之所以没有被全部(bù)的开发利用(yòng)，是因为(wèi)基因中的某些部分已经被远古时期造访地球的高智能(néng)生命锁死，目的是为(wèi)了防(fáng)止人(rén)类的科技发展过快。这个理论也为各种科幻电(diàn)影(yǐng)提供了基础(chǔ)素材。经过(guò)了《超(chāo)体》、《永(yǒng)无止境(jìng)》这样的科幻电影渲染之(zhī)后，甚(shèn)至让很多人(rén)都相信，如果大脑潜能(néng)开(kāi)发超过(guò)50%，就可以唤醒人类的(de)超能力，如果达到100%，就等同于神一(yī)般的(de)存在。对于这样的说法，你觉(jué)得(dé)可(kě)信(xìn)吗？这个科学界最大的都市传说(shuō)源自一位(wèi)智商比(bǐ)爱因(yīn)斯坦(tǎn)还要高出(chū)一个层次的天才(cái)。事情要从120年(nián)前说起(qǐ)。1898年4月1日(rì)愚(yú)人(rén)节(jié)这一天，世界上(shàng)智(zhì)商最高的人(rén)出生在一个犹(yóu)太家(jiā)庭当(dāng)中(zhōng)，这个人叫(jiào)做(zuò)威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的(de)时候(hòu)自学成了解剖(pōu)学和逻辑学，还可以(yǐ)通(tōng)过自(zì)创的对数算出历史上任(rèn)意(yì)一天是星期几(jǐ)。8岁学会了包括(kuò)拉丁语、希伯来(lái)语(yǔ)、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还(hái)自创(chuàng)了一门语言(yán)。11岁时被哈(hā)佛大学破格录(lù)取(qǔ)，成了当(dāng)时(shí)哈佛(fú)有史以来最年轻的(de)新生。在(zài)进(jìn)入哈佛不到一年，希德斯就(jiù)在高等(děng)数学领域有了很高的造诣，并(bìng)在100多位哈(hā)佛(fú)教授和学生的面前进行(xíng)了关于思维体的(de)讲座。那场(chǎng)讲座(zuò)上(shàng)的(de)教授坚信(xìn)希德斯将会成为(wèi)世界上最伟大的数学家(jiā)之(zhī)一。在希德斯的天赋面前，IQ测试(shì)的数(shù)值(zhí)已经爆表，人(rén)们推测他的智(zhì)商至少在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成(chéng)和他的父母(mǔ)是分不开的，尤其(qí)是他的(de)父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍(bào)里斯希德斯(sī)是一(yī)位来(lái)自(zì)乌克(kè)兰的犹(yóu)太移民，同样是一个智商(shāng)极(jí)高的天才(cái)，曾经在(zài)七年之内获得了(le)哈佛大学四个(gè)学位，其中最(zuì)让他引以为傲的是成为了(le)美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是因为对导师(shī)的崇拜，不仅(jǐn)让威廉(lián)詹(zhān)姆斯成了自己儿子的(de)教父，还直接将(jiāng)孩子的(de)名(míng)字(zì)命(mìng)名为导师的名字。威廉(lián)詹(zhān)姆斯希(xī)德斯鲍(bào)里斯(sī)席德斯在孩子出生之前就已(yǐ)经下定决心要释放他儿子(zi)隐藏的潜(qián)力，因为他认为年幼的(de)儿子代表了(le)一个机(jī)会，这个机会就是在现实的世界当中检验他的导师曾经提(tí)出(chū)的一项理论。美国心(xīn)理学(xué)之父威廉詹姆斯始终认(rèn)为(wèi)人类只使(shǐ)用了一小部分(fēn)的(de)身心资源(yuán)，并发表在了1907年(nián)的科(kē)学杂志上的(de)一篇文章当中。后来随着天才(cái)少年被媒(méi)体的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿(ér)子(zi)被培(péi)养成(chéng)了不世出的天才少(shǎo)年，印证了(le)他(tā)最崇拜(bài)的导师的(de)理(lǐ)论。可是(shì)人(rén)们没(méi)有注(zhù)意到(dào)的是詹姆斯所说的，其实是身心资源(yuán)，而(ér)并非大脑，也没有提及任何的百分(fēn)比。但是(shì)为什么(me)后来(lái)却出现了(le)所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训(xùn)练(liàn)小老鼠走迷宫(gōng)，然后去寻(xún)找(zhǎo)食物。小老鼠学会(huì)以后(hòu)，卡尔就会切掉他(tā)们的一部分(fēn)脑皮层(céng)，然后再与(yǔ)之前(qián)进行(xíng)对比。卡(kǎ)尔发(fā)现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并没有受到什么影响，依(yī)然可(kě)以按照训(xùn)练找(zhǎo)到(dào)食物。于是他就(jiù)一直切一直切，切到一半(bàn)以后，老鼠(shǔ)似(shì)乎(hū)依然没有受(shòu)到任何影响(xiǎng)。直到卡(kǎ)尔切(qiè)到了一个脑区时，发现这个区(qū)域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响(xiǎng)非常(cháng)的大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫影响不(bù)大的(de)脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区(qū)切除的越多，小老鼠就会变得(dé)越傻，找不到食物。因此很多人认为这就是因为(wèi)老鼠大部分的(de)大(dà)脑(nǎo)是没有被开发利(lì)用的，所(suǒ)以即(jí)便(biàn)是被切除掉(diào)，也(yě)对老鼠没有什(shén)么影(yǐng)响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗洛伊德(dé)提(tí)出了(le)冰(bīng)山理论，说(shuō)人的意识就像冰山(shān)一样，只有露(lù)出表(biǎo)面的(de)部分(fēn)才能被别人和自己看见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能(néng)轻易(yì)看到的，也(yě)就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们(men)就(jiù)将冰山理论曲解为(wèi)人脑潜(qián)能的开发程(chéng)度，把(bǎ)表(biǎo)面(miàn)的小(xiǎo)部分理解为已经开(kāi)发(fā)的脑潜能，而另外的绝大部(bù)分则被认为没有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版了著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯(sī)为这(zhè)本书写的(de)序言当中有这样一句话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆斯教授(shòu)过去(qù)常(cháng)说，一(yī)般人只使用了(le)他潜在心智能力的10%，这句(jù)话随着人性的(de)弱点(diǎn)在全球热(rè)销(xiāo)传遍了全世界(jiè)。10%这个数字也印在了大多数(shù)人(rén)的脑海当中(zhōng)，再配上(shàng)那场(chǎng)著(zhù)名(míng)的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能(néng)开发(fā)使用10%的都(dōu)市传说(shuō)就这(zhè)样席卷(juǎn)了(le)全世界。根据调查，世界(jiè)上相信这个理论的人(rén)类超过(guò)了65%，相比(bǐ)之(zhī)下，直到2016年，相(xiāng)信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进(jìn)化论本身也(yě)许不够完善，还存在着某些争议，但无论是(shì)遗传还(hái)是基因(yīn)突(tū)变，物种进化的本(běn)质都是自然选择(zé)的结果。在这个过程中，物种都会遵守(shǒu)这样一个法则(zé)，使用或(huò)者是失去(qù)。也(yě)就是说，如果有机(jī)体停止使(shǐ)用(yòng)某(mǒu)些(xiē)器(qì)官，它(tā)们(men)就会(huì)慢慢地适应，之(zhī)后退化直到消失(shī)。比如洞穴鱼在暗无天日的(de)地下世界生活了千百万年之后，眼睛已(yǐ)经完全(quán)消失了(le)，而(ér)动(dòng)物的大脑同样是经过数百万年的自然(rán)选择不断进化所形成的，虽然(rán)人(rén)类的大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上最复杂的(de)结构，大脑(nǎo)在氧气和(hé)营养上的消(xiāo)耗是(shì)巨大的(de)，就算是你坐(zuò)在(zài)那里休息，什么都不想，它也依然(rán)需要(yào)整(zhěng)个人(rén)体20%的能量(liàng)来维持(chí)所有(yǒu)的大脑功能正(zhèng)常运转。因为大脑皮层不但(dàn)会调(diào)节躯体(tǐ)运动，整合各种感觉、控制语言的最高(gāo)级中枢，同时又具有抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚至(zhì)还在(zài)时刻准备着进行应急反射。比如一个(gè)人喊你一声的同时扔向你(nǐ)一(yī)个苹(píng)果(guǒ)，正常(cháng)人(rén)就会(huì)下(xià)意识的接住，而不是无动于(yú)衷，这(zhè)些(xiē)都是大(dà)脑时刻在运(yùn)转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年(nián)大脑(nǎo)只消耗身(shēn)体(tǐ)能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们真(zhēn)的只使用了我们(men)潜在脑(nǎo)力进化(huà)的(de)10%，贡献出(chū)这(zhè)么多的能(néng)量(liàng)来(lái)维持整个大脑的功能，对于进化(huà)来说是一种极大的(de)浪费(fèi)，拥有(yǒu)一个体积更小，效(xiào)率更高的大脑，才(cái)能更加的(de)凸(tū)显出生存的优(yōu)势。所以(yǐ)从进化(huà)上来说，大脑是(shì)不可能仅仅(jǐn)开发了10%的(de)。

可是(shì)卡尔的老(lǎo)鼠(shǔ)实验又(yòu)怎么解(jiě)释呢？其(qí)实在当时，由于(yú)相关(guān)的知识(shí)盲区(qū)，卡(kǎ)尔(ěr)所切除(chú)的部分脑区其实是属(shǔ)于初级的视觉(jué)皮(pí)层，当他被切掉的越多，导(dǎo)致的视觉受(shòu)损就(jiù)越严(yán)重(zhòng)，小(xiǎo)老鼠的视野范围会变(biàn)得越来越小(xiǎo)，慢慢的看不见(jiàn)，最终导(dǎo)致了寻(xún)找食(shí)物变得(dé)越(yuè)来越困难。随着科学的发展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描和功能性(xìng)的磁共振成像技术来监测大脑的活(huó)动。研究发现(xiàn)，大脑的每个部分的功能都(dōu)是不可或缺的，当(dāng)一个人(rén)在(zài)做特(tè)定(dìng)的任务时(shí)，大脑的不同部分(fēn)是在(zài)协(xié)同(tóng)工作的(de)，哪怕只是活动一(yī)下手指，也是上亿(yì)个神经元协调工作的(de)结(jié)果。即(jí)便是在睡(shuì)觉(jué)的时(shí)候，大脑也(yě)会处在(zài)一个不断活动的状态(tài)。因此(cǐ)，与大脑开(kāi)发(fā)10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前人类还(hái)没有找到一个完全不活跃的大(dà)脑区域，这意味(wèi)着人(rén)类的大脑(nǎo)其实(shí)已经被开发(fā)了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛(fàn)流(liú)行还有一个非常现(xiàn)实(shí)的原因，那就是利益。成为绝(jué)顶聪明的天才是每个人所希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验、超高智(zhì)商(shāng)的天(tiān)才(cái)培(péi)养、冰(bīng)山(shān雍正在位多少年？寿命多少岁呢，雍正在位时多少岁)理论以(yǐ)及(jí)卡内基著作的(de)畅销(xiāo)都成了营(yíng)销故事(shì)当中最好的(de)素材(cái)，再加上一(yī)些相关科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多(duō)的人相信了这个都市传(chuán)说。这也意味(wèi)着更多的人期待一种尖端的技术或者神奇的药(yào)物可(kě)以解锁它，让他们(men)在一(yī)夜(yè)之间成(chéng)为超级天才。所以当有(yǒu)人告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提(tí)高智慧，你(nǐ)要做的(de)就是紧紧的(de)捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯(sī)坦之(zhī)间(jiān)并没有太大的差距，人与(yǔ)人之间的大(dà)脑(nǎo)相(xiāng)似度高达94%，但是人与人之间的理(lǐ)解能力、记(jì)忆能(néng)力以及创造力确(què)实存(cún)在着巨(jù)大(dà)的差异，这并不是因(yīn)为(wèi)大脑使用率(lǜ)的不足(zú)，而是在(zài)于神经元的(de)数(shù)量以及单个神经元的(de)链接(jiē)数。人类的大脑大概(gài)有800亿个神(shén)经元，神经元与神(shén)经元之间(jiān)并(bìng)不会直接相连(lián)，而是会形成一种叫做突(tū)触的结构(gòu)，可以通过神(shén)经递质将神经元之间的电信号进行传递。我们任何的行为(wèi)、想法(fǎ)、念头或者是知识点在大脑(nǎo)当(dāng)中(zhōng)都是(shì)一个信号(hào)，那么你(nǐ)的知识越多，想法越(yuè)多，所(suǒ)形成的突触就会(huì)越多，而当你的知识(shí)越牢固，想(xiǎng)法(fǎ)越熟练，突出的结构(gòu)就会变(biàn)得越(yuè)强(qiáng)大。反过来，这个知识(shí)点或者是想法(fǎ)的突出(chū)结构越强(qiáng)大，意味着知识点的记忆越深刻，想(xiǎng)法和动作就越(yuè)娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但(dàn)是，一般人实(shí)际发(fā)出的连一半都达不到。比如张三的(de)大脑有900亿个神经元，每个(gè)神(shén)经元(yuán)平均有5000个(gè)突触(chù)链接，那(nà)么(me)张三的知(zhī)识量就(jiù)有(yǒu)900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的大脑有(yǒu)800亿个神经(jīng)元(yuán)，每(měi)个神(shén)经元平均(jūn)有2000个突(tū)触(chù)链接，那么李(lǐ)四的知识(shí)量就有800亿(yì)乘(chéng)以(yǐ)两千(qiān)一百六(liù)十万一(yī)个。虽(suī)然这是(shì)为了(le)让(ràng)大家能更好地理解所做出的(de)一(yī)种(zhǒng)量化(huà)比喻，但是两(liǎng)个人的知(zhī)识量差距确实(shí)是巨大的。我(wǒ)们在每天(tiān)的所有活(huó)动与思(sī)考(kǎo)时，在大(dà)脑里面实际(jì)上就只(zhǐ)发生这两类(lèi)活(huó)动(dòng)，一个就是在强(qiáng)化已经形(xíng)成的突出，另一个就是在形成(chéng)新的(de)突出，也就是学习到(dào)新的知识。而这些突(tū)出(chū)的结构越强大，大脑(nǎo)神经元之(zhī)间(jiān)的联(lián)系就(jiù)越紧(jǐn)密(mì)，那么在同样的工作要求之下，大脑就可(kě)以更快的调集(jí)更多(duō)的神经元，进入到活跃状态(tài)。大脑传(chuán)递信息(xī)的效率就会(huì)更高，那么外(wài)部表现出来的就是更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑调集活(huó)跃(yuè)的神经(jīng)元数量过少，大脑传递的(de)信息效(xiào)率就会(huì)低(dī)，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑中的(de)电信(xìn)号是通过信息刺激所产生的，产(chǎn)生(shēng)之后又会引发(fā)连锁反应，那么这(zhè)就赋予(yǔ)了人类大(dà)脑更强(qiáng)的一种联合能力(lì)。

由一个(gè)神经元受到刺(cì)激，最多(duō)可以发出8000个知识点(diǎn)的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神(shén)经(jīng)元，如果每个神经元(yuán)又发(fā)出8000个知(zhī)识(shí)点链接(jiē)，就意(yì)味着最初的一(yī)个知识点会(huì)产(chǎn)生的(de)连锁反应，而激发(fā)出无数的念头和(hé)联想(xiǎng)，我们的创造力就这样产(chǎn)生(shēng)了。但(dàn)是人脑的神(shén)经元并不是(shì)天(tiān)生就拥(yōng)有8000个链接(jiē)的突触，多数的人在一(yī)生(shēng)当(dāng)中，平均每个神经(jīng)元所拥有的(de)链接突触其实连8000的一(yī)半都(dōu)不到(dào)。因此，想让大脑变得更聪明，本(běn)质上就是增(zēng)加(jiā)神经元的数量和增加突(tū)出的数量。研究发现(xiàn)，大脑的海马(mǎ)体中每天可以产生大约700个新(xīn)的神经元，除了自然生长的神(shén)经元，也可以通过(guò)学习、运(yùn)动和健康(kāng)的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻碍(ài)新神(shén)经元的生成。而增加突触的(de)数量，就(jiù)是通过(guò)主(zhǔ)动的学(xué)习或者是思考，不断产生新的(de)突(tū)触，然后再强化它们。这就是为什么善于主动(dòng)学习和勤于(yú)思考的人(rén)往往会变得更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾(céng)经(jīng)这样说，并不是因为我多聪(cōng)明(míng)，我只是(shì)比常人(rén)花(huā)更多的时间去思考问题(tí)而(ér)已(yǐ)。另外，突触还有这(zhè)样一个特点，它(tā)是动态形(xíng)成与(yǔ)动态(tài)削减的，用的多的突触就会被(bèi)强(qiáng)化(huà)，用(yòng)的少(shǎo)的就(jiù)会被弱(ruò)化(huà)，甚至会被(bèi)消除，或(huò)者是被其他(tā)的信息占(zhàn)用。外部(bù)的表现就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这一点在进(jìn)化方式上和洞穴(xué)是一(yī)样的，比如不喜欢主动(dòng)思(sī)考，懒(lǎn)得动脑的(de)人，整(zhěng)天对着(zhe)电视或(huò)者是(shì)电子设备(bèi)的时候，大脑就处在一个被动接(jiē)受信息的状态，是得(dé)不到主(zhǔ)动信息刺(cì)激(jī)的，那么(me)这种就基本不会形成有效(xiào)的新的突出，所以封锁(suǒ)人(rén)类大(dà)脑的不是外星人，而是我们自己。

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