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  初(chū)中(zhōng)生学习英语一(yī)定要注意(yì)自(zì)己的学习(xí)方法,下面(miàn)为大家(jiā)总结了初(chū)中(zhōng)生(shēng)学好英语的(de)最有(yǒu)效方(fāng)法,仅(jǐn)供大(dà)家参(cān)考。朗诵(sòng)、背诵(sòng)英(yīng)语佳篇

  在清晨阅(yuè)读英(yīng)语(yǔ),每天就朗(lǎng)诵一篇文章即可。

  这一篇文(wén)章连(lián)续(xù)朗诵至(zhì)少(shǎo)十遍。

  但每一遍朗诵,都要非常投入,就假装(zhuāng)自己是美国或(huò)英国(guó)的电视台主(zhǔ)持人在主持节(jié)目和主(zhǔ)播,你不是在读(dú)英语(yǔ)而是在用(yòng)心声情(qíng)并(bìng)茂地讲故事(shì)。

  你(nǐ)会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵的好,这(zhè)个可以快速培养你的(de)英(yīng)语(yǔ)语感。

注重时态和语(yǔ)态的运用

  初中英语学(xué)习八大时态,但是重点考察五大时(shí)态(tài)---一(yī)般将来时(shí)、一般现在时、一般过去时、现(xiàn)在进行时、现在完成时。

  语态分为主动语(yǔ)态与被动语(yǔ)态,难点在于被动语态的学习。

  中考主要考察一般现在时、一般将(jiāng)来时(shí)、一(yī)般过去时和含有情态(tài)动词的被动语态。

  学习方法:理解概念,牢记公式,熟(shú)记标志,准确运用。

做(zuò)作业之前(qián)先复习

  在初中(zhōng)英语学习中,做作业之前先复习也很重要。

  复(fù)习能巩固(gù)之前学过的(de)知识,强化(huà)学习效果。

  每天上(shàng)完英语课之后,对于老师布置的(de)作业,先不(bù)要急(jí)着去做(zuò),而是要(yào)先将当天老师讲过的知识(shí)点(diǎn)以及课本(běn)上的内(nèi)容(róng)仔细复(fù)习一遍,然(rán)后再去做作业。

  这样不仅能让做作业的正(zhèng)确(què)率(lǜ)增高xl是多大码的衣服 xl可以穿到多少斤,同(tóng)时也达到了温故知新的(de)效果。

课(kè)下进行大量阅(yuè)读(dú)

  要具备一定的英语听、说、读(dú)、写能力,首先要(yào)掌握一定的词(cí)汇量。

  快速扩大词(cí)汇量(liàng)的最好办法就是(shì)进行多种(zhǒng)体(tǐ)裁xl是多大码的衣服 xl可以穿到多少斤文章(zhāng)的大量阅读(dú)。

  理解和速度(dù)是(shì)阅读的两项(xiàng)基本(běn)功,两者缺(quē)一不可。

  语言学(xué)家和心理学家的研究证明:加深理解可以(yǐ)加快(kuài)读速;反过(guò)来,读速的(de)加快也能加深理解(jiě)。

  两者是相互(hù)促进的。

怎样学(xué)好英语最有效(xiào)的(de)方(fāng)法有哪些(xiē)?

  综述:学习英语(yǔ)最最重(zhòng)要的(de)就是词汇量。

  1.记忆(yì)单词的方法(fǎ)

  学英语最关键的(de)就是单词了,毕竟英语(yǔ)词句(jù)是有(yǒu)多个单词组成的,所以(yǐ)要学会如(rú)何(hé)扩充自己(jǐ)单词(cí)量;大致可以通过(guò)阅读、生词记忆等方式来增加新词汇量,如果出现无法(fǎ)记忆(yì)的新单词或者难度较大的单(dān)词记得记录一下,并不断的去使用新单词,这样(yàng)总归比你不断的通过脑力去记忆好很(hěn)多的。

  2.培养自己的解决(jué)问题思路(lù)

  在学槐坦铅英语的过程当(dāng)中相(xiāng)信每一个(gè)人(rén)都有遇到过(guò)难题,而(ér)这些难题(tí)有些(xiē)人则(zé)选择逃避,有些人则(zé)选择直视,所以要学会信或如何(hé)去解(jiě)决(jué)问(wèn)题,养成解决问题的思维方式,要想培养自己解决问题(tí)的能力最好的方法就是不断(duàn)的(de)给自(zì)己制(zhì)造(zào)一些新的问题,由简入难的创(chuàng)造(zào)。

  3.学习互动分享

  要说英(yīng)语学习的最终目的就是交流,因(yīn)而要想从根本上(shàng)学好英语,交流就是(shì)必不可(kě)少的(de),所(suǒ)以学(xué)要学(xué)会(huì)如何将(jiāng)自己学到的通过交流分享出去,与(yǔ)别(bié)人多多互动交流,一方面(miàn)对自己(jǐ)的(de)英语思维方式有好处,一方(fāng)面也(yě)可以突破自身英语交流的心理障碍,时间一长也容易形成肌(jī)肉记忆的。

  4.塑造良(liáng)好的英语学习环境(jìng)

  需要为自己建(jiàn)立一(yī)个(gè)固定(dìng)的(de)语言学习环(huán)境(jìng)。

  在这(zhè)样(yàng)一个语言学习环境(jìng)中(zhōng),我们会慢慢自(zì)然地学(xué)习它。

  如果一个根本不会说英语(yǔ)的人被扔到国外,即(jí)使他的(de)英语水平更差,当他回来的时候,他的英语水平铅(qiān)好也会很好。

  5.树立英语学习自(zì)信心(xīn)

  学习中最忌讳的是钓鱼三天,晒网(wǎng)两天,所以在(zài)学习的过程中(zhōng)。

  我们必须学会树(shù)立学习的(de)自信,并(bìng)不断(duàn)地(dì)告诉自(zì)己,我们可(kě)以(yǐ)做到。

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