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  垂听与聆听,倾听的(de)区别:一、侧重点(diǎn)不(bù)同:1、“聆听”侧重于(yú)“聆(líng)”,即(jí)“听”的(de)意思,强调的是(shì)用心思(sī)考仔细地(dì)细听(tīng)。

  如聆听(tīng)先(xiān)生的教诲。

  2、“倾(qīng)听”侧重(zhòng)于“倾”,即“身子向前用尽(力量)细心地听取”,含有尊重的(de)意(yì)思,如倾(qīng)听民意。

  二、使用对(duì)象不同:1、“聆听”一(yī)般(bān)多用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活动,也(yě)可(kě)用(yòng)于具体的事(shì)物,如风声(shēng)、雨(yǔ)声、歌声(shēng)等。

  2、“倾(qīng)听(tīng)”一般多(duō)用于上对下(xià)的“听”,如(rú)“民(mín)情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等。

  三、情感色(sè)彩不同:1、“倾听”表示中性的感情180kg等于多少斤 180kg等于多少磅色彩(cǎi),就是凭借听觉器官接受言(yán)语信息,进(jìn)而通过思(sī)维活动(dòng)达到(dào)认知、理解的全(quán)过程(chéng)。

  一般(bān)指上级对下级,如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等,因此一般表示上级听(tīng)取下级的意见(jiàn)、报(bào)告等(děng)。

  2、“聆听(tīng)”带有尊敬(jìng)的(de)色彩,一般多(duō)用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关人的活动(dòng),也可用于具体的事物,如(rú)风声、雨(yǔ)声、歌(gē)声等(děng)。

聆听和倾(qīng)听有(yǒu)什(shén)么区别?

  区别(bié)如下:

  1、聆听:

  汉扬雄《法言.五百》:"聆(líng)听前(qián)世,清视在下(xià),鉴莫近于斯矣。

  "

  后多用(yòng)于书面语,常指仔(zǎi)细注意地听(tīng)。

  2、倾听:

  转过耳朵恭(gōng)恭敬敬听别人讲话。

  或者是(shì)认真听猛渗别人的话。

  聆听更像是(shì)上级对下级的训话,而倾听是一(yī)种(zhǒng)与人的尊重。

扩展资料(liào)

  一,倾(qīng)听要点:

  克服自我(wǒ)禅岩中心:不(bù)要总是(180kg等于多少斤 180kg等于多少磅shì)谈论自己

  克服(fú)自以为(wèi)是(shì):不要总(zǒng)想占主导地位(wèi)

  尊重(zhòng)对方:不(bù)要打断对话,要让对方把话说完。

  不(bù)能去深究那(nà)些不(bù)重要或不相关的细节而(ér)打(dǎ)断话。

  不要(yào)激动:不要匆忙下结论,不要急于(yú)评(píng)价对方的观点(diǎn),不要(yào)急切地表达(dá)建(jiàn)议,不要因为与对方不同的见解而(ér)产生激枝(zhī)袭脊(jí)烈的(de)争执。

  要(yào)仔细地听对方(fāng)说(shuō)些什(shén)么,不要(yào)把(bǎ)精力放在思考(kǎo)怎样反(fǎn)驳对(duì)方?

参考资料百度百科-倾听

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