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微信二维码收款限额是多少,个人收款码一天可以收多少笔 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什(shén)么负负得正怎么推理(lǐ),乘法为什么负负得正是根据相反数的定义,如果一个数与a的和为0,那么(me)这(zhè)个数就叫(jiào)做a的相反数,记作-a的。

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为什么负负(fù)得正怎么推理(lǐ),乘法为(wèi)什么负负得正(zhèng)

  根据相反数的(de)定(dìng)义,如果(guǒ)一个(gè)数与a的(de)和为0,那(nà)么这个数就叫做(zuò)a的相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对(duì)任何实数a,定义(yì)加法(fǎ)0+a=a,乘(chéng)法1*a=a。

  实数的(de)加法和乘法满足交换律(lǜ)、结合律以及(jí)分(fēn)配律,等式还满(mǎn)足等量(liàng)加(jiā)等(děng)量和相等,等量减等量差相等的规律。

  两个正数的积还(hái)是正数(shù)。

乘法负负得正的原因

  1、美国数学(xué)史bai家du和数(shù)学教(jiào)育家(jiā)M·克莱(lái)因通zhi过负债模型解决了“两(liǎng)负数(shù)相乘得正(zhèng)”的问题:

  一人每(měi)天欠债(zhài)5元(yuán),给(gěi)定日期(0元(yuán))3天后欠债15元。微信二维码收款限额是多少,个人收款码一天可以收多少笔

  如(rú)果(guǒ)将5元(yuán)的宅记作-5,那么“每(měi)天欠债(zhài)5元、欠债(zhài)3天”可以用数学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人(rén)每天欠债5元,那(nà)么给定(dìng)日期(0元)3天前,他的财(cái)产比给定日期(qī)的财产(chǎn)多15元(yuán)。

  如(rú)果我(wǒ)们用-3表示3天前(qián),用-5表示每天欠债,那么3天前他的经济情况课(kè)表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数(shù)模(mó)型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+微信二维码收款限额是多少,个人收款码一天可以收多少笔(-5)=-15。

  所以(yǐ),把一个(gè)因(yīn)数换(huàn)成他的(de)相(xiāng)反数,所(suǒ)得(dé)的积(jī)就(jiù)是原来的积的相反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)联(lián)著名数学家(jiā)盖尔(ěr)范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一(yī)种解释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美(měi)元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金3次,即付罚金15美元(yuán)。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元(yuán)3次,即没有得到15美(měi)元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚金3次,即得到15美元。

为(wèi)什么负负得正

  13世纪末(mò)由(yóu)数学家朱士杰给出(chū),在《算(suàn)学启蒙》(1299)中,朱士(shì)杰提出:“明乘除法(fǎ),同名相乘得(dé)正,异名相乘得负”。

在数学乘(chéng)法中为什么负负得正

  在数学乘法中负(fù)负得(dé)正的原因解释有:

  1、美国数(shù)学史家(jiā)和数学教(jiào)育(yù)家M·克莱(lái)因通(tōng)过(guò)负债模型(xíng)解决了(le)“两负数相乘得正”的问题:

  一人每天欠债(zhài)5元(yuán),给定日期(0元(yuán))3天后欠债15元(yuán)。

  如迟(chí)吵搭果(guǒ)将(jiāng)5元的宅记作-5,那(nà)么“每天欠债5元、欠债(zhài)3天”可以用数学来(lái)表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人每天欠债5元,那么给定(dìng)日(rì)期(0元)3天前,他的财产(chǎn)比给定日期的财产多15元。

  如(rú)果我们(men)用-3表示(shì)3天(tiān)前,用(yòng)-5表示每天欠债,那(nà)么3天(tiān)前他(tā)的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数换成他(tā)的相(xiāng)反数,所得的积就是原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学(xué)家盖尔范德(dé)(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种(zhǒng)解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即(jí)付罚金15美元(yuán);

  (-3)×5=-15:没(méi)有(yǒu)得(dé)到5美元3次,即没(méi)有(yǒu)得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得(dé)到(dào)15美(měi)元。

  上述(shù)内容参考(kǎo)《数学阅读精粹(第(dì)一册)》,江苏凤凰教育出版(bǎn)社(shè)出版(bǎn),2016年6月。

  原载于《数(shù)学文化透视》,上海科学技术出版(bǎn)社出(chū)版。

  扩展(zhǎn)资料(liào):

  负(fù)数概念最早出现(xiàn)在中国,在碰衡《九章(zhāng)算(suàn)术》中方程章给出正负数的加减运算法则,而负负(fù)得正直到(dào)13世(shì)纪末才(cái)由数学(xué)家朱士(shì)杰给(gěi)出。

  在《算学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱(zhū)士杰(jié)提出:“明乘除法(fǎ),同名(míng)相乘得正,异名相乘(chéng)得负”。

  公元7世(shì)纪,印(yìn)度(dù)数(shù)学(xué)家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的正负数(shù)概念,及其四(sì)则运(yùn)算法则:“正负(fù)相乘得负,两负数相乘(chéng)得正,两正数得(dé)正。

  ”

  参考资料(liào)来源:百度(dù)百(bǎi)科-负数(shù)

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