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小学修改符号(hào)的画法ppt，小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的画法及参考资料

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置，三曲(qū)线的中间(jiān)部(bù)分不(bù)调整。

　　1.改(gǎi)正号：表(biǎo)明需(xū)要(yào)改正错误，把错误(wù)之处圈(quān)起(qǐ)来，再用引(yǐn)线引到(dào)空白(bái)处改正。

　　2.删除(chú)号(hào)：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文字(zì)多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　5.转移号(hào)：表明词语位(wèi)置的转移，将(jiāng)要转移(yí)的部分圈起来，并画出(chū)引线指向转移部位(wèi)。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字(zì)之(zhī)间应接(jiē)排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明要(yào)另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用(yòng)引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号(hào)内(nèi)的文字移至开(kāi)口处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整齐。

　　在(zài)行(xíng)列中不齐的(de)字句上下或左(zuǒ)右画出(chū)直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或删(shān)错(cuò)后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下三眼蟹为什么有三个眼，三眼蟹为什么有三个眼睛方(fāng)画出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删除符(fú)号上(shàng)画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与(yǔ)字或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与(yǔ)字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明(míng)空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明(míng)空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改正上下(xià)角码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外文字母。

小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法及画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及画法详细介(jiè)绍如(rú)下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删(shān)除句子(zi)或者(zhě)文章中，不必要的多(duō)余的词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替换句子或(huò)者文章(zhāng)中(zhōng)表达不正确的形(xíng)容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补(bǔ)充号：补边(biān)称充句(jù)子(zi)或者文章中缺失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号对调(diào)句子或文(wén)章(zhāng)中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用法跟对调(diào)号(hào)一样，但是调换的位(wèi)置比对(duì)调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾(wěi)的(de)停顿或(huò)语(yǔ)气舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例(lì)春天的(de)百花(huā)送来了浓香，请你再说(shuō)一遍(biàn)，谁不知(zhī)道这件事(shì)是他做的(de三眼蟹为什么有三个眼，三眼蟹为什么有三个眼睛)呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈(liè)的祈(qí)使(shǐ)句反问句(jù)末(mò)尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平三眼蟹为什么有三个眼，三眼蟹为什么有三个眼睛静的一片原(yuán)野，世界上(shàng)哪有不包含矛盾的(de)事物(wù)。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分(fēn)句之(zhī)间的停顿(dùn)，有分清分(fēn)句层次的(de)作(zuò)用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能很清楚地表示层(céng)次的地方就用分号。

　　他(tā)身材很高大，青白脸色(sè)，皱纹(wén)间夹(jiā)些伤痕，下巴上有一把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需(xū)要(yào)改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈(quān)起来毕态，再用引线引(yǐn)到(dào)空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字(zì)多(duō)时可(kě)用(yòng)线(xiàn)画清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　2、转移(yí)号：表(biǎo)明词语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向转移部(bù)位。

　　接排(pái)号：表明两行(xíng)文字之(zhī)间应(yīng)接排，不需(xū)另起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文字移至开口(kǒu)处(chù)两短直线的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排列整齐，在行列(liè)中不齐的字句上下或左右画(huà)出(chū)直(zhí)线。

　　4、保留号：表明(míng)改错或删(shān)错后需保留(liú)原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方(fāng)或下方画(huà)出三角符(fú)号，并在原(yuán)删(shān)除符号上画(huà)两条短线。

　　加空号：表明在(zài)字与(yǔ)字或行与行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

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