燃气换金属管是骗局吗，燃气需要换金属管吗-橘子百科-橘子都知道

燃气换金属管是骗局吗，燃气需要换金属管吗文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的作用(yòng)都(dōu)有(yǒu)什么(me)呢，文章结尾的作用一般是什么是在现代文阅读当中经常会(huì)出(chū)现如(rú)文(wén)章结尾在(zài)结(jié)构上或在内容(róng)上有什么作用的问(wèn)题(tí)，以下就(jiù)是小编给大(dà)家总结(jié)的答(dá)题要点结构(gòu)上：总(zǒng)结(jié)上文，收(shōu)束全文首(shǒu)尾(wěi)呼应，使文章结构(gòu)完(wán)整3、照(zhào)应题目、照应开头、前(qián)文内容上(shàng)：画龙(lóng)点睛、点明事件的意义，点明中(zhōng)心.2在现代文阅读当中经常会出现如(rú)文章结(jié)尾在结(jié)构上或(huò)在内(nèi)容上(shàng)有什(shén)么作用的问题，以(yǐ)下就是小编给大(dà)家总结的答题要点结构上：总结上文，收束全(quán)文首尾呼应，使文章结构(gòu)完(wán)整3、照应题目、照应开(kāi)头、前文内容(róng)上：画(huà)龙点睛、点明(míng)事件的意义，点明中(zhōng)心.深化文章(zhāng)中心，抒发作者(zhě)什么感悟或者情感3、写出了(le)人物怎样的(de)品质(zhì)、精神或性格的。

　　关于文章结尾的作(zuò)用(yòng)都有什么呢，文章(zhāng)结尾的作用一般是什么以及文章结尾的(de)作用都(dōu)有什么呢，文章结尾(wěi)的作(zuò)用有(yǒu)哪些(xiē)，文章(zhāng)结(jié)尾的(de)作用一般是什(shén)么，文章结(jié)尾有什么(me)作用？，文章结尾有(yǒu)啥作用(yòng)等问题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

文章(zhāng)结尾(wěi)的(de)作用都有(yǒu)什么呢，文章结尾(wěi)的(de)作用一般(bān)是什么

　　在现(xiàn)代文阅读当中(zhōng)经常会出现如文章(zhāng)结尾在结构上或在内(nèi)容上有什么作用的问(wèn)题(tí)，以下就是(shì)小(xiǎo)编(biān)给大家总结(jié)的答题要点结构(gòu)上(shàng)：1、总结上文(wén)，收束全文2、首尾呼(hū)应，使文章结构完整3、照应题(tí)目(mù)、照应(yīng)开头(tóu)、前(qián)文内容上(shàng)：1、画龙点睛、点(diǎn)明(míng)事件的意义，点明中心(xīn).2

　　在现代文阅读当中经(jīng)常会出(chū)现如文章结尾在结(jié)构上或在内容上有什(shén)么作用的问题，以下就是小编给大家(jiā)总(zǒng)结的答题(tí)要点(diǎn)

　　结构(gòu)上：1、总结上文，收束全文

　　2、首尾呼(hū)应(yīng)，使文(wén)章结构完整3、照(zhào)应题目、照应开(kāi)头、前文(wén)内(nèi)容上：1、画(huà)龙点(diǎn)睛、点明(míng)事件的意义(yì)，点(diǎn)明中心.2、深化文章中心，抒(shū)发(fā)作者什么(me)感悟或者情(qíng)感3、写出了人(rén)物(wù)怎样(yàng)的品质、精神或性(xìng)格。

　　4、言(yán)有尽而意无(wú)穷，留下想象的空间，增强感染(rǎn)力(lì)5、加深读者的印象，引起读者的注意(yì)、思考(kǎo)

　　使用诗句来作为结尾：

　　1：可(kě)以使文(wén)章看起来优美而富有含义 2：可以让诗句(jù)中的意境和本书(shū)要表达的感情相渗(shèn)透(tòu)，易(yì)于表达

　　注意：一定要结(jié)合具(jù)体文章(zhāng)和(hé)人物进行分析

文章(zhāng)结(jié)尾的作用有哪些

一、文章结尾(wěi)的(de)作用(yòng)

　　结(jié)构上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首(shǒu)尾呼应，使文章结构完(wán)整(zhěng)。

　　 3、照(zhào)应题目、照应开头、前(qián)文(wén)。

　　内容(róng)上(shàng)：

　　 1、画龙点睛、点明事(shì)件的意义，点明中心

　　 2、深(shēn)化(huà)文(wén)章中心(xīn)，抒发作(zuò)者(zhě)什么感悟(wù)或者情感

　　 3、写出了人物怎样的品质(zhì)、精神(shén)或性格。

　　 4、言有(yǒu)尽而意(yì)无穷，留下(xià)想象的(de)空间，增强感染(rǎn)力。

　　 5、引起读者的注意、思考。

二、议论(lùn)文(wén)开(kāi)头(tóu)结尾的作唯晌用(yòng)

　　议论文(wén)开头结尾的作用

　　 1,议论(lùn)文(wén)开(kāi)头的作用

　　 A,开头通过(guò)写。

　　。

　　得事(shì)例,提出中心论点(引(yǐn)出(chū)中心论题)

　　 B,开头通(tōng)过(guò)引用名言,提出(chū)中心论点,(引出中心(xīn)论题(tí))

　　 C,开头通(tōng)过引用(yòng)名人趣(qù)事(或。

　　。

　　奇闻(wén)趣事)提出中心论点或引出中心论题。

　　也起(qǐ)到吸(xī)引读者往下读(dú)的作用,增强了论述的趣味性。

　　 2,议(yì)论(lùn)文(wén)结尾的作用

　　 A,总结全文,点明中(zhōng)心论(lùn)点

　　 B,补充论述,使论证完备(bèi)严谨,避免片(piàn)面性。

　　 C,照应(yīng)开头或题目(mù),强化中心论点

　　 D,强调中心论点,激励号召人(rén)人们。

　　。

三、文章(zhāng)结尾的(de)基本要求

　　 1、结尾要顺应文章内(nèi)容的冲山(shān)袜发展

　　文章是反映(yìng)客(kè)观事物的(de),客(kè)观(guān)事物是千变万化的,反映千变(biàn)万化的(de)客(kè)观(guān)事物的文章形式也是多种多(duō)样的。

　　以小学(xué)生作文为例,有记叙文、说明文、应用文(wén)、议论文等(děng)文体类(lèi)型。

　　记叙文又(yòu)可以大致地分成(chéng)记人的、叙(xù)事(shì)的、写景的、状物的种种类别,因此,文章不能用同(tóng)一形式结尾。

　　至于应该(gāi)采用什(shén)么方式(shì),我们(men)认(rèn)为,要顺应文章(zhāng)内容散激的发展,不(bù)能为结(jié)尾(wěi)而结(jié)尾。

　　有些(xiē)同学(xué)在阅读别人文章时,觉得有些(xiē)文(wén)章的结尾很有特色,非(fēi)常(cháng)喜欢,也想学一学,这种愿望很好,但是还要注意(yì),你写一篇文章(zhāng)用(yòng)哪种方式结尾,要根据文章内容的发展(zhǎn)来确定。

　　在(zài)我们学习过的文章中,结尾的方法是多种多样的,有的是事(shì)情写完了,文(wén)章(zhāng)也就自(zì)然结尾了(le),不(bù)需要再去说什么多余的话;有的是文章快写(xiě)完了,作(zuò)者考虑到在(zài)结尾的时候(hòu)有必要对全(quán)文进(jìn)行(xíng)一下总(zǒng)结,写上几句概括性的(de)话来(lái)收束(shù)全(quán)篇;有(yǒu)的(de)人(rén)在文章结尾时恰到好处地通过某种途径把文章的中(zhōng)心点明;也有的(de)人爱在文章(zhāng)的结尾处说几句(jù)耐人寻味(wèi)的话(huà),既能(néng)做(zuò)到(dào)水(shuǐ)到渠成,又(yòu)给我们留下想像的(de)余地;有的人写(xiě)文章(zhāng)时充分表达了自(zì)己(jǐ)的感情,同(tóng)时自己在写(xiě)作过程中被自己表(biǎo)达的感情(qíng)所感染,情不自禁地在文章结(jié)尾(wěi)时(shí)抒起情来;也有(yǒu)的人写到文章结尾处,回(huí)应(yīng)前文(wén),和文章的标(biāo)题(tí)或者文章的开头(tóu)联(lián)系起(qǐ)来考虑,使人(rén)感到首尾(wěi)圆合,浑然一体。

　　有的结尾以小见大,初看不起(qǐ)眼(yǎn),细想却很深(shēn)刻;有的结尾话虽说完(wán)意却未完,使你还(hái)得好好去想一想……文章的(de)结(jié)尾多种多样(yàng),不一而足(zú)。

　　但是,不(bù)管怎样,都应做到顺应文章内(nèi)容(róng)的发展,不能(néng)抛开前(qián)面的内(nèi)容为结尾而标(biāo)新立异(yì)。

　　要知(zhī)道,马尾巴只有长在马的屁(pì)股(gǔ)上甩起来才显得精神,如果在老母(燃气换金属管是骗局吗，燃气需要换金属管吗mǔ)鸡的屁股上(shàng)安上(shàng)马尾巴,那必然是非常(cháng)难(nán)看的。

　　我(wǒ)们来(lái)看(kàn)看小学语(yǔ)文教材《穷人》的结尾(wěi):

　　怎么办(bàn)?渔夫皱起眉(méi),他的脸变得严肃、忧虑(lǜ)。

　　“嗯,是个问题(tí)!”他搔搔后脑勺说,“嗯,办?得把他们抱来,同死人呆在一起(qǐ)怎么行!哦,我们,我(wǒ)们(men)总能熬过(guò)去的(de)!快去!别等(děng)他(tā)们醒来(lái)。

　　”但(dàn)桑娜坐着一动不动。

　　 “你(nǐ)怎么啦?不愿意(yì)吗?你怎么啦,桑(sāng)娜(nà)?”

　　 “你瞧,他们在这里啦(la)。

　　”桑娜拉开了帐子。

　　《穷人》选自俄国著名作家(jiā)列(liè)夫托尔斯泰的作(zuò)品,记叙的是一位渔夫和他的妻子桑娜同情、关心一位叫西(xī)蒙的邻居,在她死后(hòu)收养她的两个(gè)孩子的事,反映了沙俄(é)时(shí)代渔(yú)民(mín)的生(shēng)活状况,歌颂了他们美好的心(xīn)灵(líng)和高尚的道(dào)德品(pǐn)质。

　　文章的结(jié)尾(wěi)处集(jí)中反映了渔夫的心灵(líng)和道(dào)德品质,似乎在桑娜身(shēn)上(shàng)没有多用笔(bǐ)墨,实(shí)际上,文(wén)章(zhāng)燃气换金属管是骗局吗，燃气需要换金属管吗的前面(miàn)已经写了桑娜:

　　桑娜用头巾裹住(zhù)睡着的(de)孩子,把他们抱回家。

　　她的(de)心跳得(dé)厉害(hài)。

　　她(tā)自己也不知道(dào)为什么要这样做,但(dàn)是她觉(jué)得非这样(yàng)做不可(kě)。

　　 “……为什么把他们(men)抱(bào)过来啊?……他会揍我的!那也(yě)活该,我自作自受”……“嗯,伊揍我一顿也好!”

　　不难(nán)看出,文章结尾时桑娜的(de)心里(lǐ)特别宁静,作者为什么不在桑娜身上(shàng)多(duō)花笔墨,因为,已(yǐ)经没有必要;文章(zhāng)的中(zhōng)心(xīn)意思已经得到了充分表(biǎo)现。

　　假如(rú)说(shuō),作(zuò)者(zhě)此时再对渔夫夫妇大加一番赞颂,就会(huì)使人感到多余。

　　 2、结尾要有助于读(dú)者理解全文

　　一篇文章(zhāng)应该(gāi)是一个整体。

　　至于我们说(shuō)的开(kāi)头,结尾……都(dōu)是在(zài)这个整体之中的,之(zhī)所以要分开来说,是因为(wèi)为了叙述的方便(biàn)。

　　文(wén)章的结尾在(zài)内容上、结构上要收束全篇(piān),对全(quán)篇要有定(dìng)局(jú)、总括、回应、深化的(de)作(zuò)用。

　　一般(bān)写人的文章,结(jié)尾要落实到(dào)人的思想品质和性格特(tè)征上来(lái);一(yī)般(bān)写事的(de)文(wén)章,结(jié)尾要(yào)落(luò)实到事情的(de)意义和作用上来。

　　不管(guǎn)什么情况,读者从(cóng)标题到(dào)文(wén)章结束看(kàn)过(guò)一遍之(zhī)后,应该有一种整体(tǐ)感(gǎn),应(yīng)该使(shǐ)人(rén)感到,文章(zhāng)的(de)结尾和文章的标(biāo)题、文章的(de)开头以及(jí)文章的中(zhōng)间部(bù)分,是密切相联系的(de),都与这(zhè)篇文章(zhāng)的(de)中心密不可分。

　　在全篇文章(zhāng)中,文章结尾是不可缺少的(de)。

　　如果某篇文章(zhāng)的(de)结尾使人(rén)读过之后(hòu)感到是多余的,或者感(gǎn)到(dào)它与(yǔ)前面的部(bù)分(fēn)不和谐,不统一,破坏(huài)了文章的完整(zhěng)性(xìng),那就不是好(hǎo)的结尾了。

　　小学语文教材《田寡妇看瓜》的(de)结尾值(zhí)得(dé)我们(men)学习:

　　田(tián)寡妇也无(wú)心(xīn)再去看她的(de)南瓜了。

　　赵树理的《田寡(guǎ)妇(fù)看瓜》反映的是中(zhōng)国共产党领(lǐng)导的土地改革使中(zhōng)国(guó)农村发生了翻(fān)天(tiān)覆地的变(biàn)化。

　　土改前,南(nán)坡庄只有半亩园地的田寡(guǎ)妇年年都种南(nán)瓜,年年都要去看瓜,因为村里的穷(qióng)人(rén)无土地,无(wú)法(fǎ)生(shēng)活,只得(dé)偷瓜充饥。

　　地主(zhǔ)势力大,无人(rén)敢偷;最怕人偷的(de)是田寡妇家的(de)瓜,因此田寡妇只好天天去看瓜。

　　土改后,穷(qióng)人分得了土地,家(jiā)家种了瓜,可田(tián)寡妇还是抱着老黄历天天去看瓜,孩子劝阻她也不信,以后生病没有去(qù)看瓜,园(yuán)中也无事,三(sān)五天,上(shàng)十天不(bù)去(qù),也无(wú)事,她就打算不再看瓜(guā)了;收获(huò)的一天见秋生家拉了一车瓜,弄(nòng)清(qīng)了原委,就“无心(xīn)再去看她的南瓜(guā)了。

　　”这样的结尾和文章的标题(tí)、文章的前后内容一起构成了一篇结构紧凑、内容(róng)完整、和(hé)谐统一的(de)艺术整体(tǐ),使作(zuò)者所要表达的主题得到充分表达。

　　这样(yàng)的结尾(wěi)对于全篇内容和结构的完(wán)整(zhěng)都起(qǐ)到了总括的作(zuò)用。

　　 3、文章结(jié)尾要充实有力

　　阿托尔斯泰说(shuō)过(guò),好的结(jié)尾“就是当读者把(bǎ)作品(pǐn)读完之后,有使他翻开第一页(yè)来重新去(qù)读(dú)它的力量”。

　　中国(guó)古代的作(zuò)家也要(yào)求写诗、作文要做(zuò)到“凤头、猪(zhū)肚、豹尾”,结(jié)尾(wěi)要充实(shí)有力。

　　不管用哪种方法结尾(wěi),要想使文章(zhāng)充实有力,篇(piān)幅(fú)不宜(yí)过长,语言(yán)应该精炼,内容要紧(jǐn)扣中心。

　　我们先看小(xiǎo)学(xué)语(yǔ)文(wén)教材《抢(qiǎng)险(xiǎn)》的结尾:

　　黎明的时候,决口终于合(hé)龙(lóng)了。

　　人们都兴高采烈地(dì)欢(huān)呼起来。

　　《抢险》的结(jié)尾(wěi)短短(duǎn)的一段只有24个字,说了(le)两层意思:一(yī)层是决口合(hé)龙了,另一层是人们欢(huān)呼,显得充(chōng)实有(yǒu)力。

　　山(shān)洪(hóng)爆(bào)发,河堤决口,险情发生(shēng),大家同心(xīn)协力(lì),堵堤排险,挑灯夜(yè)战,终于在黎(lí)明使决口合龙(lóng),兴高采烈地(dì)欢呼起来。

　　这样(yàng)不(bù)仅(jǐn)结尾(wěi)自然,同时又紧扣中心(xīn)。