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  害群之马原指(zhǐ)损害马群的劣(liè)马。

  现比(bǐ)方损害社会或团(tuán)体的(de)人。

  害群(qún)之马(mǎ)寓(yù)言(yán)故事的启示是(shì)对(duì)有损(sǔn)国家、团体、人民(mín)利益的团体或(huò)个人,要及(jí)早发(fā)现、及早处理。

害群之马(mǎ)的寓言故事

  有一次,黄(huáng)帝要到具茨山去参(cān)见(jiàn)贤(xián)人大隗。

  方明、昌寓在座一左一右护卫,张若、他(tā)朋在前(qián)边开路,昆阍(hūn)、诙谐在车(chē)后侍从。

  他们来到襄诚田(tián)野时,迷失了方向,七(qī)位圣贤(xián)都走失,找不(bù)到一个(gè)人指路(lù)。

  正好(hǎo),他(tā)们遇到一(yī)个放马的孩子(zi),便问他:“你知(zhī)道具(jù)茨山在哪吗?”孩子说(shuō):“知道。

  ”“那么你(nǐ)知保送生是什么意思 如何成为保送生,中考保送生是什么意思(zhī)道大(dà)隗住在哪(nǎ)里吗?”那(nà)孩子说:“知(zhī)道”黄帝说:“这孩子真特别(bié)!他(tā)不(bù)光(guāng)知道(dào)具(jù)茨山,还知道大隗(kuí)住在哪里。

  那么请问,你是否知道怎么管理全(quán)国呢?”孩子说:“管理全保送生是什么意思 如何成为保送生,中考保送生是什么意思国,就(jiù)象你们在野外邀游(yóu)相同(tóng),只管前行,不要无事生非(fēi),把政(zhèng)事搞得太(tài)杂(zá)乱(luàn)。

  我前几年在尘(chén)世间游历,常患(huàn)头昏(hūn)眼光的(de)缺点。

  有一位长者教道我说:“你要(yào)乘着阳(yáng)光(guāng)之(zhī)车(chē),在襄(xiāng)城的田(tián)野上邀游,遗忘尘世间的(de)全部。

  现在我的(de)缺点现已好了,我(wǒ)又要(yào)开端在苍茫世尘(chén)之外畅游。

  管理(lǐ)全国(guó)也应当像这样,我(wǒ)想用不着(zhe)我来说什么。

  ”黄帝说:“你说的太迷(mí)糊了,终究该怎样管理全国呢?”孩子推(tuī)托(tuō)不说。

  黄帝又持续诘问(wèn)。

  那孩子说:“管(guǎn)理全国,和我放(fàng)马又(yòu)有何(hé)不同(tóng)呢?只要(yào)把损害马(mǎ)群的马驱赶出(chū)去就行了。

  ”黄帝大受启(qǐ)示,叩头行了大(dà)礼,称牧童为天师,一再(zài)感谢,刚(gāng)才脱离(lí)。

害群(qún)之马造句

  1.咱(zán)们是(shì)一个联合的全(quán)体,不允许(xǔ)某些害群之马在咱们的全体里。

  2.这位(wèi)恶(è)徒总是常常打架捣乱(luàn),真是社会的害群之马。

  3.你(nǐ)还(hái)不改掉(diào)嗜赌陋俗(sú),自以为是(shì),真(zhēn)乐(lè)意被视作害群之马(mǎ)吗?

  4.说到朋友(yǒu),在那么(me)一大堆人(rén)里(lǐ)必定有(yǒu)几个害群之马。

  5.校方预备铲(chǎn)除那(nà)些害(hài)群之马。

  6.对损害社会的害群(qún)之(zhī)马,咱们决不能姑(gū)息。

  7.我(wǒ)们(men)都无法忍受这个恶贯满(mǎn)盈的害群之(zhī)马(mǎ)持续留在社区(qū)内。

  8.害群之马(mǎ)有必要清除(chú),团体才干保送生是什么意思 如何成为保送生,中考保送生是什么意思前(qián)进。

  9.他常常乱丢(diū)垃圾(jī)惹事生非,社区(qū)的居民都(dōu)把他当作害(hài)群之(zhī)马。

  10.我觉得像他这样的害群之马就应该抓起来!

害群(qún)之(zhī)马从中得到的启示?

  害(hài)罩答群之马

  【拼音】: hài qún zhī mǎ

  【解说(shuō)】: 损害(hài)马群的劣马。

  比方损害社会或团体的人(rén)。

  【成语(yǔ)故事】:

    传说黄帝要到具茨山去参见(jiàn)一位叫大隗的神。

  他遇到一个(gè)牧马儿童,就问:你知道具(jù)茨(cí)山(shān)往哪走粗禅吗?牧童答(dá)到:知道。

  物凳慧黄(huáng)帝感到这小孩不(bù)简(jiǎn)单(dān),就问他怎(zěn)么管理全国。

  牧童答到:管理全国跟牧(mù)马相同,只要去其害马者(除(chú)去害群(qún)之马(mǎ))就行(xíng)了(le)。

  黄帝(dì)一听,急忙(máng)叩头称谢,称(chēng)牧童为(wèi)天(tiān)师(shī)。

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