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　　带符号(hào)搬家法

　　当一(yī)个(gè)计(jì)算(suàn)题只有同一(yī)级运(yùn)算（只有(yǒu)乘除或只有加减(jiǎn)运算）又没有括号(hào)时，我们(men)可(kě)以(yǐ)“带(dài)符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添(tiān)括号时，括号前是(shì)加(jiā)号，括号里不变号，括号前是减号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号(hào)时，括号(hào)前(qián)是乘号，括号里(lǐ)不变(biàn)号，括(kuò)号前是除号，括号里要变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先我(wǒ)们(men)要知(zhī)道好朋友数。

　　一(yī)位数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我们把他(tā)们叫做好朋(péng)友数。

　　加(jiā)法学会了，现(xiàn)在我们来看一下减法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝儿们(men)都知道(dào)15是一个两位数。

　　十(shí)位(wèi)上的1代表1个10，个位上(shàng)的(de)5代表(biǎo)1个(gè)5。

　　所(suǒ)以(yǐ)，可以把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇(yù)到减(jiǎn)法(fǎ)，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就是结(jié)果。

三(sān)年(nián)级数(shù)学快速口算方(fāng)法

　　只要熟练掌(zhǎng)握计算法则(zé)和运算顺(shùn)序，根据题目本身的特点(diǎn)，使贺咐埋(mái)用合(hé)理、灵活的计算方法，化(huà)繁为简，化难为易，就能(néng)算得又(yòu)快又准(zhǔn)确。

　　先为(wèi)大家介绍5个速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号搬家(jiā)法

　　当一(yī)个(gè)计(jì)算(suàn)题只有同一(yī)级(jí)运算（只有(yǒu)乘除或只有(yǒu)加(jiā)减(jiǎn)运算）又没有括号时(shí)，我们可以“带(dài)符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在加(jiā)减(jiǎn)运算(suàn)中(zhōng)添(tiān)括号时，括号前是加(jiā)号，括号里不变号，括号前是减号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号(hào)里不变号，括号前是(shì)除号，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减(jiǎn)运算中去括号时，括(kuò)号(hào)前是(shì)加号，去掉括号(hào)不(bù)变号，括号前是减(jiǎn)号(hào)，去掉括号要(yào)变号（原来括号里的加，现在要变为减(jiǎn)；原来是减，现(xiàn)在就要(yào)变为加(jiā)）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时(shí)，括(kuò)号前(qián)是乘(chéng)号，去掉括号(hào)不变号，括号前是除号(hào)，去掉括号要(yào)变号（原来括(kuò)号里的乘(chéng)，现在(zài)就要变为除；原来(lái)是除，现在(zài)就要变为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三(sān)：乘(chéng)法分配律法

　　分(fēn)配法

　　括(kuò)号里是加或(huò)减运算，与另(lìng)一个数相乘，注意分(fēn)配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法(fǎ)

　　注意相同因数的(de)提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知道这(zhè)个方法的含义(yì)。

　　用此方法时(shí)，需要注意观察(chá)，发现规律。

　　还要(yào)注意(yì)还(hái)哦，有借有还，再借不(bù)难(nán)嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分池鱼思故渊的上一句是什么，羁鸟恋旧林池鱼思故渊法(fǎ)

　　拆分法就(jiù)是为(wèi)了方便计算，把一个数拆(chāi)成几个数。

　　这需要(yào)掌(zhǎng)握一些“好朋友”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆还要(yào)注(zhù)意不(bù)要改变数(shù)的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩(hái)子熟练运用(yòng)速(sù)算方法，需要通过(guò)持之以恒的练习，提(tí)升计算能简液(yè)力，这样，无(wú)论(lùn)平时(shí)做(zuò)作业还是考试都能游刃(rèn)有余。

　　建议(yì)家长每天(tiān)抽(chōu)出(chū)5分钟(zhōng)时间，帮助孩子进(jìn)行(xíng)口算练习，培(péi)养孩子快(kuài)速、准确口算的能(néng)力。

　　在练习过程中(zhōng)，也要记录(lù)好(hǎo)用时，做完(wán)后马上核对正误，并分析做错的原因。

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