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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) 从《金瓶梅》看张津瑜9分52秒视频事件,批判的应该是吕总!

从《金瓶梅(méi)》看张津(jīn)瑜9分52秒视(shì)频事件,批判(pàn)的应该是吕总!_黑料正能量

最近张津瑜9分52秒(miǎo)事(shì)件持续(xù)发酵,相(xiāng)关视(shì)频被人们在网上疯传。

看了网上一些人对此事件的关注点,不(bù)仅让我想(xiǎng)起(qǐ)了几百年前作家(jiā)笑笑生写的那部《金(jīn)瓶梅(méi)》。这两件事看似风马牛不相(xiāng)及,但有着很多(duō)蛛(zhū)丝马迹(jì)的联系。

他们都(dōu)是把人的私(sī)底下的那点事,搬到了大众的面前,赤裸裸的、一丝不挂的展示在大众的面(miàn)前,满(mǎn)足了人们的好奇心、幻想、淫欲(yù)之外,人(rén)们还不忘道德谴责一下当事人。

面(miàn)对这样的事,几(jǐ)百年前的人和几(jǐ)百(bǎi)年(nián)后的人一样,都(dōu)只会看热(rè)闹,只会鄙视般的讨论里面的女主(zhǔ)角,用最下流的语言来侮(wǔ)辱(rǔ)她们,只(zhǐ)会站在道德的(de)至高(gāo)点来谴责(zé)她们的行(xíng)为(wèi)。

有网友恨不(bù)得把视频(pín)里女主角(jiǎo)的(de)的生辰八(bā)字都人肉(ròu)出(chū)来,世界那么大却没多(duō)少人站出来(lái)为她们说(shuō)话,最大的怜悯也只是说一句:“好(hǎo)好(hǎo)的女孩(hái)儿为什么(me)糟践自己(jǐ)。”

如果我说《金(jīn)瓶梅(méi)》里的潘金莲是个受害者可能(néng)有些人会持反(fǎn)对意见,可张津(jīn)瑜(yú)她确确实实真(zhēn)的是个受害者,这无关她在视频里(lǐ)做了什么(me),说(shuō)了什么,那(nà)都是她(tā)自己(jǐ)的选择,她的那些行为也没有损害到谁(shuí),我们其(qí)实(shí)不(bù)应(yīng)该(gāi)对其(qí)妄(wàng)加指(zhǐ)责。

事实上(shàng)该(gāi)受(shòu)到指责(zé)的人是那个(gè)把视频公诸于众的“吕(lǚ)总(zǒng)”,从(cóng)法律层面来说他损害了当事人的声誉(yù),从道德方面来(lái)说,他(tā)这种做法(fǎ)极不道德也很(hěn)没人(rén)品,把一(yī)个死心塌地跟着他的女孩儿(ér)给毁了。

在这样的事(shì)件里,女性比男性受到的惩(chéng)罚(fá)更严重,在这种双小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)ght: 24px;'>小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)重道德标(biāo)准(zhǔn)下,人们好像已经(jīng)忘了事情中的孰是孰非,也忘了女(nǚ)人(rén)身边的(de)那个男人,聚焦点都落到了女(nǚ)性身上,觉得(dé)事件(jiàn)里的女(nǚ)性犯了什么天大的罪,事实上她并(bìng)没有罪,有罪的是公布(bù)视频的人,和那些一(yī)边观看(kàn)视(shì)频一边辱骂贬低她的人们。

在这样需要道德的时候,更多的人却(què)忘了道(dào)德的存(cún)在,他们用(yòng)戏虐的言词轻佻(tiāo)的态度来评论这(zhè)件事。这种在需要更(gèng)多(duō)人站在道(dào)德(dé)最高点的(de)时(shí)候,他(tā)们(men)反(fǎn)而选(xuǎn)择了放弃,或(huò)者站错了位,对里面的作为(wèi)受害者的女性大加指责和贬损。

其实(shí)他们多希(xī)望成为视频里(lǐ)的男(nán)主角,他们多希(xī)望能一睹视(shì)频里(lǐ)的(de)“精彩瞬(shùn)间”。

在这个时候很多(duō)人没有(yǒu)选站在道德的一(yī)边,这就是(shì)人性中赤裸裸冷(lěng)冰冰的另一面(miàn)。

【本(běn)文(wén)是(shì)完全是站在道德最高点的角度来完成写作,面对此类(lèi)事件,希望更多的人和我(wǒ)一起站在道德最高点一(yī)起来指责批判,当(dāng)然(rán)指责(zé)批判的不是事件的(de)女主角张津(jīn)瑜,而是那个传(chuán)播视频(pín)的“吕(lǚ)总”】

张津瑜和(hé)吕总的相关信(xìn)息

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