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圆与直线相切公式,圆的面积公式和周长公式

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  家贫(pín)无从致书以观出自(zì)哪里,家贫(pín)无(wú)从致书以观每假借于藏书(shū)之家翻译是出自(zì)《送东阳马生序(xù)》的。

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家贫无从(cóng)致书以观出自哪里,家贫无从致(zhì)书以观每假借于藏书之家翻译

  出自《送(sòng)东阳马(mǎ)生(shēng)序》。

  家贫,无(wú)从(cóng)致书以观(guān),每假借于藏(cáng)书(shū)之(zhī)家,手自笔录,计(jì)日以还。

  翻译:(由于)家(jiā)庭贫寒,没(méi)有什(shén)么办法(fǎ)买到书籍学习,(就)常常向(xiàng)有藏(cáng)书的人家借(jiè)书,亲手抄录,计算(suàn)好(归还的)日期(按时)送还。

送东(dōng)阳马生序节选

  原文

  余(yú)幼时即嗜学。

  家贫(pín),无从致书以观,每假借于(yú)藏书(shū)之(zhī)家,手自(zì)笔录(lù),计日(rì)以(yǐ)还(hái)。

  天(tiān)大寒,砚冰坚(jiān),手(shǒu)指不可屈伸,弗之怠。

  录毕,走送之,不敢稍逾约。

  以(yǐ)是(shì)人多以书假余,余因得遍观群(qún)书。

  既加冠,益慕圣(shèng)贤(xián)之道(dào),又患无硕师名(míng)人与(yǔ)游,尝趋百里(lǐ)外(wài),从(cóng)乡之先达执经叩问。<圆与直线相切公式,圆的面积公式和周长公式/p>

  先达德隆望尊,门(mén)人(rén)弟子填其室,未尝稍降辞(cí)色。

  余(yú)立侍左(zuǒ)右,援疑质理,俯身倾耳以请;

  或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出(chū)一(yī)言以(yǐ)复(fù);

  俟其欣悦,则又(yòu)请焉(yān)。

  故余虽愚,卒(zú)获有所闻。

  翻译

  我年幼(yòu)时就非(fēi)常爱(ài)好读(dú)书。

  家里贫穷(qióng),无(wú)法得到书来看,常常向藏书的(de)人家求(qiú)借,亲手抄录,计算着日(rì)期按时送(sòng)还。

  冬天非常寒冷,砚台里的墨汁都(dōu)结了冰,手(shǒu)指(zhǐ)冻得(dé)不能弯曲和伸(shēn)直,也不放松读书。

  抄写(xiě)完(wán)毕后,便马(mǎ)上跑去还书(shū),不敢超过约定的(de)期限。

  因此有很多人(rén)都愿意把书借给我,于是我能够遍观群书。

  成年(nián)以(yǐ)后,我更加(jiā)仰慕古代圣贤的学说,又(yòu)苦于不能与学(xué)识(shí)渊博(bó)的老师(shī)和名人交往,曾经赶到数百(bǎi)里以外,拿着(zhe)经书向乡里有道德学问的前辈请教。

  前辈德高望重,门人(rén)弟子挤满了他的屋子,他(tā)的言辞和态度从(cóng)未稍有委婉。

  我站着陪侍在他左右,提出(chū)疑难,询问道(dào)理,俯下身(shēn)子,侧着(zhe)耳朵恭(gōng)敬地(dì)请教;

  有时遇到他大声斥责,我的表情更加恭顺,礼节更加(jiā)周到,不敢说一个字反(fǎn)驳;

  等到他(tā)高兴了,则(zé)又去(qù)请(qǐng)教。

  所以我虽然愚笨(bèn),但最终获得不少教益。

作(zuò)者宋濂简介

  宋濂(1310—1381)字(zì)景濂,号潜溪,别号玄真(zhēn)子、玄真道士、玄真(zhēn)遁叟(sǒu)。

  汉族,浦江(今浙江浦江县)人,元末(mò)明初文(wén)学家,曾被(bèi)明太祖(zǔ)朱(zhū)元(yuán)璋誉(yù)为“开国文臣之首”,学者称太史公。

  宋濂与高(gāo)启、刘基并称为“明初诗文三大家”。

  他因长(zhǎng)孙宋慎(shèn)牵连胡惟(wéi)庸党案(àn)而被流(liú)放茂州(zhōu),途中病死于夔州。

  他(tā)的(de)代表(biǎo)作品有《送东阳马生(shēng)序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄(xí)文》等(děng)。

家(jiā)贫无从(cóng)致(zhì)书以观每假(jiǎ)借于藏书之家手(shǒu)自笔录计(jì)日以(yǐ)还是什么意(yì)思

  年幼时团缓就爱学习。

  因为家中贫穷,无法得到书来(lái)看,常向藏书的人(rén)家(jiā)求借(jiè),亲手抄(chā圆与直线相切公式,圆的面积公式和周长公式o)录,约定日期送(sòng)还。

  出自明代文(wén)学(xué)家宋濂创作的一篇赠序:《送(sòng)东阳马生(shēng)序》。

  全(quán)文塌掘(jué)模结构严谨,详略有致,用对比(bǐ)说理,在(zài)叙事(shì)中穿(chuān)插细(xì)节描绘,读来(lái)生(shēng)散吵动感(gǎn)人。

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