1955年(nián)4月(yuè)15日(rì)，一位老人(rén)因(yīn)为腹中的(de)剧痛被送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他的主动脉已经(jīng)扩张到了正(zhèng)常血管直径的150%。三天(tiān)后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走(zǒu)了当时人类(lèi)最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸检的(de)病(bìng)理(lǐ)学(xué)家托马斯(sī)哈(hā)维(wéi)其实并(bìng)不关心爱因斯坦的真正死(sǐ)因，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面(miàn)对着(zhe)当时世界上最聪明的尸体，哈维(wéi)开始纠结起来(lái)，他(tā)当(dāng)时想，如果按照爱因斯坦的(de)遗嘱查出(chū)病因之后就会(huì)被火(huǒ)化(huà)。而此(cǐ)时(shí)摆在他(tā)面(miàn)前的是一个千(qiān)载难逢的机(jī)会，他可(kě)以(yǐ)零距离的研(yán)究(jiū)世界上最(zuì)聪(cōng)明(míng)的大(dà)佬，如果能够(gòu)取得(dé)成果，不但名利双(shuāng)收，还会颠覆整个医学界。烧掉(diào)它，实在是太可惜了。巨大的好奇和探(tàn)究欲最终战胜了哈(hā)维(wéi)的理智，在距离爱(ài)因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维(wéi)悄悄地锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯(sī)坦的大(dà)脑并藏了起来。然而哈维只(zhǐ)是一(yī)个病理学家，对大脑和(hé)神经系统的研究(jiū)一窍不通，所以哈(hā)维(wéi)在(zài)面对爱(ài)因斯坦的(de)大脑时，除了(le)称(chēng)重和拍照什么也做不(bù)了。

现在人(rén)类成年男性的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而(ér)哈(hā)维测量(liàng)的(de)结果(guǒ)显示，爱因斯坦的大(dà)脑质(zhì)量是(shì)1230克，比正(zhèng)常人还少了足足二两半(bàn)。如此(cǐ)看来，人类的聪明程度与大脑的绝(jué)对(duì)质量(liàng)关系并不大。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切成了(le)240块。在半个(gè)多世(shì)纪以来，人们一直在(zài)不断的(de)探索(suǒ)其中的奥秘(mì)，在1980年代的研(yán)究发现，爱(ài)因(yīn)斯坦大脑中(zhōng)的(de)神经(jīng)角质(zhì)细胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶(yè)比(bǐ)常人大了15%，后来人(rén)们(men)把焦(jiāo)点又放在(zài)了偏(piān)执体上(shàng)等等。可(kě)是大脑这些部分(fēn)所控制的区域都不是爱因(yīn)斯(sī)坦的强项(xiàng)所在，因此这(zhè)些(xiē)理论都没(méi)法让(ràng)大多数的人所(suǒ)信服。而渐渐的，世界上大部分的(de)人都开始相信这样一种说法，人(rén)类的大(dà)脑只开发了不到10%，大多数的人只能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)利用率已经达(dá)到了(le)13%。在(zài)这个(gè)理论的基础上，一些研究远(yuǎn)古地外文明的人认为，人类的(de)大脑之所以没有(yǒu)被全部的开发利用，是因为基因中的某些部分已经(jīng)被远古时(shí)期(qī)造访地(dì)球的高智能生(shēng)命锁死(sǐ)，目(mù)的是为了防止(zhǐ)人类的科(kē)技发展(zhǎn)过快。这个(gè)理论也为(wèi)各种(zhǒng)科幻电影提(tí)供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之后，甚(shèn)至让很多(duō)人(rén)都(dōu)相信，如(rú)果大(dà)脑潜能(néng)开发超过50%，就可以唤醒人(rén)类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说法，你觉得(dé)可信吗(ma)？这个(gè)科学界最大的都(dōu)市传说源自一位智(zhì)商比爱因斯坦还要高(gāo)出一个层次的天才。事情(qíng)要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界(jiè)上智商最高的人(rén)出生在一个(gè)犹太家庭当中，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始(shǐ)说(shuō)话(huà)，18个月就(jiù)可(kě)以阅读纽约时报，6岁的时(shí)候(hòu)自学成了(le)解剖学和逻辑学，还可(kě)以通过自(zì)创的(de)对数算出历(lì)史上(shàng)任(rèn)意一天是星(xīng)期(qī)几。8岁学(xué)会了包(bāo)括拉(lā)丁(dīng)语、希伯(bó)来语、俄语等的8门外(wài)语，而(ér)且还自创了一(yī)门语言(yán)。11岁时(shí)被哈佛(fú)大学破格(gé)录取，成(chéng)了(le)当(dāng)时哈佛有史(shǐ)以(yǐ)来(lái)最年轻的新(xīn)生。在进入(rù)哈佛不到(dào)一年，希(xī)德(dé)斯就在(zài)高等数学领(lǐng)域有了很高的造诣，并(bìng)在100多位(wèi)哈佛(fú)教授和学生的面前进行了关于思维(wéi)体的讲座。那(nà)场讲座上(shàng)的(de)教授(shòu)坚(jiān)信希(xī)德斯将会成为世界上最(zuì)伟大的(de)数学家之一。在希德(dé)斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆(bào)表(biǎo)，人们推测他的(de)智商(shāng)至少在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和(hé)他的父母是分不开的(de)，尤(yóu)其是他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍(bào)里(lǐ)斯希(xī)德斯是一位(wèi)来(lái)自乌克兰(lán)的犹太移民，同(tóng)样是一个(gè)智商极高的天才(cái)，曾经在七年之内获得了哈佛大(dà)学四(sì)个学(xué)位(wèi)，其(qí)中最(zuì)让(ràng)他引以为傲(ào)的是成为了(le)美国(guó)心理学(xué)之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)的关门弟子。

也正是因为(wèi)对导(dǎo)师的崇拜，不仅让(ràng)威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子的名字(zì)命名为导(dǎo)师的名(míng)字。威廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯在孩子出生之(zhī)前就已经(jīng)下(xià)定决(jué)心要释(shì)放他儿子(zi)隐藏的(de)潜力，因为他认为(wèi)年幼的儿子代表了(le)一(yī)个机(jī)会，这个机会就是在现实的世界当(dāng)中检验他的(de)导师曾经提出(chū)的一项理论。美(měi)国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯(sī)始终认(rèn)为人类只使(shǐ)用了一小部分的身心(xīn)资(zī)源，并发表在了1907年的科学杂志上的(de)一篇文章(zhāng)当中。后来随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚(jiān)信他(tā)的儿子被培养(yǎng)成了不(bù)世出的天才少(shǎo)年(nián)，印证(zhèng)了他(tā)最崇拜(bài)的导师的理论。可是人们没(méi)有注意(yì)到的(de)是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心(xīn)资源，而并非(fēi)大脑，也没有提及(jí)任何的百分(fēn)比。但是为(wèi)什么后来却(què)出现了所(suǒ)谓的10%利用率，同时又(yòu)和大脑(nǎo)联想(xiǎng)在一(yī)起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔(ěr)拉什利训练(liàn)小(xiǎo)老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔(ěr)就会(huì)切掉(diào)他们的一部分脑皮层，然后再与之前(qián)进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切(qiè)除的(de)时(shí)候(hòu)，老鼠并没(méi)有受到(dào)什么影响，依然可以按照(zhào)训练找到食物。于是(shì)他就一直切一直切，切到一半以后，老(lǎo)鼠似(shì)乎依然没有受到任何影响。直到(dào)卡尔切到(dào)了一个脑区时，发(fā)现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区(qū)域(yù)归结(jié)为“活性区域(yù)”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大(dà)的脑区则归结为“非活(huó)性(xìng)的(de)区(qū)域”。而且卡尔(ěr)发(fā)现，他对(duì)活性脑区切除的(de)越(yuè)多，小老鼠就会变得越傻(shǎ)，找不(bù)到食物。因此(cǐ)很多人认为这就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑是没有被开(kāi)发利(lì)用的，所以即(jí)便是(shì)被切除掉，也对老鼠没(méi)有什(shén)么影响。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛伊德提出了冰山(shān)理论，说(shuō)人的(de)意识就像冰山一样，只有(yǒu)露出表面的白玉髓越戴越穷是真的吗，白玉髓的寓意是什么部(bù)分才能被(bèi)别人和(hé)自己(jǐ)看(kàn)见，可还有(yǒu)隐(yǐn)藏在水下的很大一部(bù)分是人们不能轻易看到的，也就(jiù)是“潜(qián)意识”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们就将冰山理论(lùn)曲解为人脑潜能的(de)开(kāi)发程度，把表面的小部(bù)分理解为已经开发的脑潜能，而(ér)另外(wài)的绝(jué)大(dà)部分则被认为没有(yǒu)开发出来。

后来在(zài)1936年(nián)，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯为这(zhè)本书写的序言当中(zhōng)有这样一句话(huà)，哈佛大(dà)学的威廉(lián)詹(zhān)姆斯教授过(guò)去(qù)常(cháng)说(shuō)，一(yī)般人只使用了他潜在(zài)心智能力的10%，这(zhè)句话随着人性的弱点(diǎn)在全球热(rè)销传遍了全世界。10%这个数字也印在(zài)了大(dà)多数人的脑海当中(zhōng)，再配上(shàng)那场(chǎng)著名的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类大脑最多只能(néng)开发使(shǐ)用10%的都市传说就这样席(xí)卷了全世界。根据调(diào)查，世(shì)界上(shàng)相信这(zhè)个理论的(de)人(rén)类超过了65%，相比(bǐ)之(zhī)下，直到(dào)2016年(nián)，相信进化论的(de)人(rén)才(cái)只有54%。那我(wǒ)们就先从“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也许不够完善，还存(cún)在着某些争议，但无(wú)论是遗传还是基因(yīn)突变，物种进化的本(běn)质都是自(zì)然选(xuǎn)择的结果(guǒ)。在这(zhè)个过程中(zhōng)，物(wù)种都(dōu)会遵守这样一个法(fǎ)则，使(shǐ)用或者是失去。也就是说，如果有机体停止使用某些(xiē)器官(guān)，它们就会慢慢地(dì)适应(yīng)，之后(hòu)退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无天日的(de)地下世界生活了千百万(wàn)年之后，眼睛已经完全消失了，而动(dòng)物的大脑同样是经过数百(bǎi)万(wàn)年的自然选择不断进化(huà)所形(xíng)成的，虽然人类的大脑只占据着(zhe)体重的2%，但是作为(wèi)世界上最复杂的结构，大(dà)脑在氧(yǎng)气和(hé)营养(yǎng)上的消(xiāo)耗是(shì)巨(jù)大的，就算是你坐在那里休息，什(shén)么都(dōu)不(bù)想(xiǎng)，它也依然需要整个(gè)人体20%的能量来维持所有的大脑(nǎo)功能(néng)正常(cháng)运转。因(yīn)为大脑皮(pí)层不但(dàn)会调节(jié)躯(qū)体运动，整(zhěng)合(hé)各种感觉、控制语言的最高(gāo)级中枢，同时又(yòu)具有抑制整合情绪的(de)功(gōng)能，甚至还在时刻准备着进行应急反射。比如一个人(rén)喊你(nǐ)一声的同时扔向你一个(gè)苹果，正(zhèng)常人(rén)就(jiù)会下意识的接住，而不是无动于衷，这些都是大(dà)脑时刻在运转的结果。相比之(zhī)下，许多脊(jí)椎动(dòng)物物种(zhǒng)的(de)成年大脑只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这(zhè)意(yì)味着，如果(guǒ)我们真(zhēn)的只使用了我(wǒ)们潜(qián)在脑力进化的10%，贡献出这么多(duō)的(de)能(néng)量来维(wéi)持(chí)整个大脑(nǎo)的(de)功能(néng)，对于进化来说是(shì)一种极大的浪(làng)费，拥有一个体积更(gèng)小(xiǎo)，效率更高的大脑，才能(néng)更加的凸显出生(shēng)存的(de)优(yōu)势。所以从进化上来说(shuō)，大脑是不可能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的老(lǎo)鼠(shǔ)实验(yàn)又怎么解(jiě)释呢(ne)？其实在当(dāng)时，由于相关的知(zhī)识盲区(qū)，卡(kǎ)尔所(suǒ)切除(chú)的(de)部分脑区(qū)其(qí)实是属于初级的(de)视(shì)觉(jué)皮(pí)层，当他被切(qiè)掉的越(yuè)多，导致的视觉受(shòu)损就越严重(zhòng)，小老鼠的(de)视野(yě)范围(wéi)会变得(dé)越来越小，慢慢的看不(bù)见，最终(zhōng)导致了寻找食物变得越(yuè)来越困难。随着科学的发展，我们已(yǐ)经可以通过正电(diàn)子发射、断层(céng)扫描和(hé)功能性的(de)磁共(gòng)振成像技术来监测大脑(nǎo)的活动。研究发现，大(dà)脑的(de)每个部分的功能(néng)都(dōu)是不可或缺的，当一个人(rén)在(zài)做(zuò)特定的任务时，大脑(nǎo)的不(bù)同(tóng)部分(fēn)是在(zài)协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是(shì)上(shàng)亿个神(shén)经元协调工作的结果(guǒ)。即便是在睡觉的(de)时(shí)候，大脑也会处(chù)在一个不断活动的状态。因此(cǐ)，与大(dà)脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目前(qián)人类还没有找到一个完全(quán)不活跃(yuè)的大脑区域，这意(yì)味(wèi)着人(rén)类(lèi)的大脑其实已经(jīng)被开发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的广泛流行还有一个非(fēi)常现实的原因，那就是(shì)利益。成(chéng)为(wèi)绝顶(dǐng)聪明的天(tiān)才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的天才培(péi)养、冰山理论以及卡(kǎ)内基(jī)著作的畅销都(dōu)成了营销故事当中最好(hǎo)的素(sù)材(cái)，再加(jiā)上一些相关(guān)科幻电(diàn)影(yǐng)的渲染，使得更多的人相信了这个都市传说。这也(yě)意(yì)味(wèi)着更多的(de)人期待(dài)一种(zhǒng)尖端的技术或者(zhě)神奇(qí)的药(yào)物可以解锁它，让他们在(zài)一夜之(zhī)间成为超级天才。所以当有人(rén)告(gào)诉你可以(yǐ)利用剩余的大脑潜(qián)力来提高(gāo)智慧，你要做的就(jiù)是(shì)紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你(nǐ)的大脑和爱因(yīn)斯坦之(zhī)间并没有太大(dà)的差距，人与人之间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但(dàn)是人与人之间的理解(jiě)能(néng)力、记(jì)忆(yì)能力以(yǐ)及创造力确实存在着(zhe)巨大的差异(yì)，这并不(bù)是(shì)因为大脑使(shǐ)用率的不足，而是在(zài)于神经元的数(shù)量以及单(dān)个神经元的链(liàn)接(jiē)数。人类的大脑(nǎo)大概(gài)有800亿个神经元，神经元与神经元(yuán)之(zhī)间并不会直(zhí)接相连，而(ér)是会形成(chéng)一种叫(jiào)做突(tū)触的(de)结构，可以(yǐ)通过神经递(dì)质将神(shén)经元之间的电信号(hào)进行传(chuán)递。我们任(rèn)何的行为、想法、念头(tóu)或者是知识点在(zài)大脑(nǎo)当中都(dōu)是一个信号，那么你的知识越多(duō)，想法越(yuè)多，所形成的突触就会越多(duō)，而当你(nǐ)的(de)知识越牢固，想(xiǎng)法越熟练(liàn)，突出(chū)的(de)结构就会变得越强大。反过来，这个知(zhī)识点或者是想法的突出结(jié)构(gòu)越强(qiáng)大，意味(wèi)着知识点(diǎn)的记忆(yì)越深刻，想法(fǎ)和动(dòng)作就越娴熟，每一个神经(jīng)元最多可以发(fā)出8000个突出。但(dàn)是(shì)，一般人实际发出(chū)的连一(yī)半都达不到。比如张(zhāng)三的大脑有(yǒu)900亿个神经元，每(měi)个神经元平均(jūn)有5000个(gè)突触链(liàn)接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿(yì)个神经元，每个(gè)神经(jīng)元平均有(yǒu)2000个(gè)突(tū)触链接，那么李四的知识量就有800亿乘以(yǐ)两(liǎng)千一百六十(shí)万一个(gè)。虽然这(zhè)是为了(le)让大家能更好地理解(jiě)所做出的一种量化比(bǐ)喻，但是两个人的(de)知识量差(chà)距确(què)实是巨(jù)大的。我们在(zài)每天的(de)所(suǒ)有活白玉髓越戴越穷是真的吗，白玉髓的寓意是什么动与思(sī)考时，在大(dà)脑里(lǐ)面(miàn)实际上(shàng)就(jiù)只发生(shēng)这(zhè)两类(lèi)活动，一个就是在强(qiáng)化已经(jīng)形成的突出(chū)，另一个(gè)就是在形(xíng)成新的突出(chū)，也就(jiù)是(shì)学习到(dào)新的知(zhī)识(shí)。而这些突(tū)出的结构越强大，大脑神(shén)经元之间的联系就越紧密，那么在同样(yàng)的工作要(yào)求之(zhī)下(xià)，大脑就(jiù)可以白玉髓越戴越穷是真的吗，白玉髓的寓意是什么更快的调集更多的神经元，进入(rù)到活跃状态(tài)。大脑传(chuán)递信息的(de)效率(lǜ)就会更(gèng)高，那么外(wài)部(bù)表现出来(lái)的就是(shì)更聪明、更熟练(liàn)。反(fǎn)之(zhī)，大(dà)脑调集(jí)活跃的神经元数量过少(shǎo)，大脑(nǎo)传递的信息效率就会(huì)低，外部的表(biǎo)现就是(shì)笨拙、反应(yīng)慢。而(ér)我们大脑中的电(diàn)信号是通过信(xìn)息刺激所(suǒ)产生的(de)，产生之后又会(huì)引(yǐn)发(fā)连锁反应，那(nà)么这就赋予(yǔ)了人类(lèi)大脑更(gèng)强的一(yī)种联(lián)合(hé)能(néng)力。

由(yóu)一个(gè)神经(jīng)元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识点(diǎn)的链接，而这8000个知识(shí)点它又激活了8000个神经元，如果每(měi)个(gè)神经元(yuán)又发(fā)出(chū)8000个知识点链(liàn)接，就意(yì)味着最初的一个知(zhī)识点会产生的连锁反应，而激发出无数的念头和联想，我们的(de)创造力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的(de)神经元并不(bù)是(shì)天生就拥有8000个链(liàn)接的突触，多数的人(rén)在一生当中，平均每个神经元(yuán)所拥有的链接突触其实连8000的一半都不(bù)到(dào)。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就是(shì)增加(jiā)神经元的数量和增加突出(chū)的(de)数量。研究发现，大脑的海马体中(zhōng)每天可以产生大约(yuē)700个(gè)新的神经元(yuán)，除(chú)了自(zì)然生长的神(shén)经元，也(yě)可以(yǐ)通过学习(xí)、运(yùn)动和健康的饮食来促进新的神经元生成，而压(yā)力、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍新神(shén)经元(yuán)的生成。而增加(jiā)突触的数量，就是(shì)通过主动的学习或者是思考，不断产生新的突触(chù)，然后再强化它们。这(zhè)就是(shì)为什么(me)善于主动学(xué)习和勤于思考(kǎo)的人往往会变得(dé)更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并不是(shì)因为(wèi)我多聪明(míng)，我只是比常人花更多的时间(jiān)去思考问题而已(yǐ)。另外，突触还有这样一个特(tè)点，它是动态(tài)形成与动(dòng)态削减的，用的多的突触(chù)就(jiù)会被强化，用(yòng)的(de)少的(de)就会被(bèi)弱化，甚至(zhì)会被消除(chú)，或者是被其他的信(xìn)息(xī)占(zhàn)用。外部(bù)的表现就(jiù)是遗忘和(hé)记忆衰退。这一(yī)点(diǎn)在(zài)进(jìn)化方式上(shàng)和(hé)洞穴是一样的(de)，比如不(bù)喜欢(huān)主动思考，懒(lǎn)得动(dòng)脑的人，整(zhěng)天对着(zhe)电视或者(zhě)是(shì)电(diàn)子设备(bèi)的时(shí)候(hòu)，大脑就(jiù)处在一(yī)个被动接(jiē)受信息(xī)的状态，是得不到主动信息刺激的，那么这(zhè)种就基本不会(huì)形成(chéng)有效(xiào)的新的突(tū)出，所以封锁人类大脑的不是外星人，而是(shì)我们自(zì)己。

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