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　　带符号搬家法

　　当一(yī)个计算题只有同一级运算（只(zhǐ)有乘除或只有(yǒu)加减运算）又没(méi)有(yǒu)括(kuò)号时，我们可以“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括(kuò)号时，括号前是加号(hào)，00后初中学历很丢人吗括号里(lǐ)不变号，括号前是(shì)减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运(yùn)算(suàn)中添括号(hào)时(shí)，括号(hào)前是乘(chéng)号(hào)，括号里不变(biàn)号，括(kuò)号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知(zhī)道好(hǎo)朋友数(shù)。

　　一位数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这(zhè)五对数两两相加(jiā)等于(yú)10，我(wǒ)们把(bǎ)他们叫(jiào)做好朋友数。

　　加法学(xué)会了，现在我们来(lái)看一下(xià)减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝儿们(men)都(dōu)知道15是一个两位数。

　　十位上的1代表1个(gè)10，个(gè)位(wèi)上(shàng)的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆(chāi)成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法(fǎ)，先(xiān)用(yòng)小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级数学(xué)快(kuài)速口算(suàn)方法

　　只要熟练掌(zhǎng)握计算法则和运(yùn)算顺(shùn)序，根据题(tí)目本身的特点(diǎn)，使贺咐埋用合理、灵(líng)活的(de)计(jì)算(suàn)方法，化繁(fán)为简，化难为易，就能算得又快(kuài)又准(zhǔn)确。

　　先(xiān)为大家介绍5个速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号搬家法

　　当一个计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运算（只有乘除或只有加(jiā)减运算）又没有括号时(shí)，我(wǒ)们可(kě)以“带(dài)符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中(zhōng)添(tiān)括号时，括号前是加(jiā)号，括号里不变(biàn)号(hào)，括号前是减号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括(kuò)号(hào)前是乘号，括(kuò)号里不变号(hào)，括号前(qián)是除(chú)号，括号(hào)里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅(chán)蚂加减运(yùn)算中去括号时，括(kuò)号前是加号(hào)，去掉(diào)括号不(bù)变号，括号前是减(jiǎn)号，去掉括号要变号（原来括(kuò)号里的加，现(xiàn)在要变为减；原来是减(jiǎn)，现在就要变为(wèi)加）。

　　00后初中学历很丢人吗例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中去括号时，括号(hào)前是乘号(hào)，去(qù)掉括号不变(biàn)号，括号前是除号，去(qù)掉括号要变号(hào)（原来括号里的(de)乘，现在就(jiù)要变为除；原来是除，现在就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配律法

　　分(fēn)配法(fǎ)

　　括号里是(shì)加或减运(yùn)算(suàn)，与另一个数(shù)相乘(chéng)，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相(xiāng)同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑(còu)整法

　　看到名字，就知道(dào)这个(gè)方法的含(hán)义(yì)。

　　用此方法时，需要注意(yì)观察，发现(xiàn)规律。

　　还要注意(yì)还哦，有(yǒu)借有还(hái)，再(zài)借不(bù)难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆分法

　　拆(chāi)分法就是为(wèi)了方(fāng)便计算，把一(yī)个数拆成几个数。

　　这(zhè)需要掌握一些(xiē)“好朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意(yì)不要改(gǎi)变数的大(dà)小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子(zi)熟练运用速算方法，需要通过(guò)持之以恒的练习，提升计算能(néng)简液力，这样，无论平(píng)时做作业还是考试都能游刃(rèn)有余。

　　建(jiàn)议家长每天抽出5分钟时间(jiān)，帮(bāng)助孩(hái)子进(jìn)行口算练习，培养孩子快速(sù)、准确(què)口算的(de)能力。

　　在练习过程中，也(yě)要记(jì)录(lù)好用时，做完后马上(shàng)核对正误，并分析做(zuò)错的原因。

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