小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好(hǎo)的(de)。

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小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较(jiào)高，适合用于(yú)界面相对(duì)较硬du或粗糙的(de)物(wù)体，比如木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说(shuō)明写出的字(zì)越(yuè)黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的(de),从软到(dào)硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同(tóng)素(sù)异形(xíng)体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔(bǐ)芯中石墨(mò)的(de)份(fèn)量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大(dà)类(lèi)。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对较高(gāo)，适合用于(yú)界面相(xiāng)对较硬或(huò)粗糙(cāo)的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适(shì)中，适合一(yī)般情况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可(kě)识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一(yī)手好字，可(kě)让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学(xué)习写字实际也是一种行为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不(bù)如(rú)烂笔头，在(zài)学习中，如(rú)果让孩子一边学(xué)习好(hǎo)功课，一边进行抄写练习，可以互(hù)补互益(yì)。

　　久而(ér)久之，自然(rán)形成了(le)行为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如(rú)，一边学习课文，一边进行生(shēng)字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知(zhī)识，又(yòu)提高了写字(zì)水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实是(shì)一举多(duō)得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人的关系(xì)不(bù)可(kě)忽视

　　写字(zì)是每个人很(hěn)重要、很基本的一项技能，当然(rán)有很(hěn)多人认为现在可以用打字机(jī)代替写字，写字(zì)教学不必再(zài)强(qiáng)调了(le)，但日常生活中更多时候(hòu)还是不能(néng)不靠(kào)手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺(quē)少不了写(xiě)字(zì)，而写(xiě)字对于培(péi)养(yǎng)一个人的耐(nài)心(xīn)、恒(héng)心有着很大的助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识字(zì)写(xiě)字是阅读(dú)和(hé)写作的基础(chǔ)，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也(yě)发现学生字写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工(gōng)整(zhěng)、美观的学生，他在学(xué)习时也(yě)比较细心(xīn)、认真，而字(zì)写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯读书与(yǔ)写字可以(yǐ)变化气质(zhì)”，他对儿子的习字非(fēi)常重视，在家(jiā)书中对(duì)于习字方(fāng)面有很(hěn)多的论述(shù)。

　　曾有教育前辈说过致力抓(zhuā)好两件事，一件(jiàn)是扫(sǎo)地，一件就是写字(zì)。

　　确实(shí)，这两件事都(dōu)不(bù)算(suàn一厢情愿是什么意思)大事，但对于一(yī)个(gè)人一生的成长关系(xì)甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我家最小的(de)一个侄子就(jiù)要(yào)上小学了。

　　而用什(shén)么样(yàng)的铅(qiān)笔(bǐ)，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一(yī)下(xià)铅笔(bǐ)的(de)问(wèn)题。

　　我(wǒ)记得我上(shàng)小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知道小孩子的(de)东西总是容易磕磕(kē)绊绊(bàn)的，HB不仅写(xiě)字淡，而且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长大后，我才(cái)明白(bái)真(zhēn)理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表示软(ruǎn)质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是(shì)，B数(shù)越(yuè)大铅笔就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软(ruǎn)；H数(shù)越大就越(yuè)硬(yìng)颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老司(sī)机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适(shì)中；加之小孩子(zi)写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易(yì)折(zhé)断。

　　听起来(lái)是(shì)很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一(yī)次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不(bù)是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴样(yàng)，用专(zhuān)家的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没(méi)有写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩(hái)子写字(zì)普遍比(bǐ)较用力(lì)？

　　我(wǒ)的(de)解释是，因为(wèi)HB的铅笔(bǐ)颜色太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很多写(xiě)字本(běn)的(de)颜(yán)色本身又不是太白，为了让写出来(lái)的字能够(gòu)看清，小朋友会不自觉加大力量(liàng)，力量大到第二(èr)页，甚至于第(dì)三页(yè)都留有很(hěn)深的印记，导致下(xià)一页不光滑(huá)，影(yǐng)响写(xiě)字效一厢情愿是什么意思果。

　　同时，用力写字实在太(tài)容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个(gè)更严重(zhòng)的问题，因为(wèi)孩子(zi)的骨骼发育不(bù)全，为了加(jiā)大力量，只能(néng)用错误(wù)的执笔姿(zī)势写(xiě)字。

　　下面图片(piàn)上这种姿势(shì)非常典(diǎn)型的。

　　这就是为(wèi)什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银(yín)，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不(bù)当是执笔姿势不对的一个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的(de)铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由(yóu)也(yě)很简单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写(xiě)出来的字(zì)能够看清(qīng)楚就得把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一(yī)大(dà)堆HB的问题，其实答(dá)案已经一目(mù)了然(rán)。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的(de)小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出(chū)来却(què)更加黑(hēi)白分(fēn)明。

　　因为不需(xū)要特别用力写(xiě)字，执笔姿(zī)势自然(rán)也就容易正确(què)了。

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