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　　在清晨阅读英语，每(měi)天就朗诵一篇文(wén)章即可。

　　这一篇文章连(lián)续朗诵至(zhì)少十遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵，都要非(fēi)常(cháng)投(tóu)入，就(jiù)假(jiǎ)装自己是美国或英国(guó)的电视台主持人在(zài)主持节目和主播，你(nǐ)不是(shì)在(zài)读英语而(ér)是(shì)在用心声情并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的好文章中副标题的格式怎么写，文章中副标题的格式要求，这个可以快(kuài)速培养你(nǐ)的英语(yǔ)语感。

　　初中英语学习(xí)八大时态(tài)，但是(shì)重点考察五大时态---一般(bān)将来时、一般(bān)现在时、一(yī)般过去时、现在进行时、现(xiàn)在完成时。

　　语态分为主动语态与被动(dòng)语态，难点在于被动语态的学习。

　　中考(kǎo)主(zhǔ)要考察一般现在时(shí)、一般(bān)将来时、一般(bān)过去时和含有情态动词的被(bèi)动语态。

　　学习方法：理解(jiě)概念，牢记公式，熟记标(biāo)志，准确运用(yòng)。

　　在(zài)初中英语学习(xí)中(zhōng)，做作(zuò)业之前(qián)先复习也很重要。

　　复(fù)习能巩固之前学过的知(zhī)识，强化学习效果(guǒ)。

　　每天上完英语课之后，对于老师布(bù)置的(de)作业，先不要急着去做，而是要先(xiān)将当天老师(shī)讲过的知识点以(yǐ)及课本上(shàng)的内容(róng)仔(zǎi)细复习一遍，然后再去做作业。

　　这样不(bù)仅(jǐn)能让做(zuò)作(zuò)业的正确(què)率增高，同时(shí)也达到了温(wēn)故知新的效果。

　　要具备一(yī)定的文章中副标题的格式怎么写，文章中副标题的格式要求英语听、说、读、写能力(lì)，首(shǒu)先要掌握一定(dìng)的词汇(huì)量(liàng)。

　　快(kuài)速扩大(dà)词(cí)汇量的最好办(bàn)法就是进行多(duō)种(zhǒng)体裁(cái)文章的大量阅读(dú)。

　　理(lǐ)解和速(sù)度是阅(yuè)读的两项(xiàng)基(jī)本功(gōng)，两者缺一不可(kě)。

　　语言学(xué)家(jiā)和心理学家的研究证明：加深理解可以加快(kuài)读速;反过(guò)来，读速的加快也能加(jiā)深理解(jiě)。

　　两者是相互促进的。

怎样学好(hǎo)英语(yǔ)最(zuì)有效的(de)方法有哪(nǎ)些？

　　综述：学习英语最最重(zhòng)要的就是词(cí)汇量(liàng)。

　　1.记忆单(dān)词的(de)方法

　　学英语(yǔ)最关键的就是单(dān)词了，毕(bì)竟英语词句(jù)是有多个单词组成的，所以要学(xué)会如何扩充自己单词量;大(dà)致可以通(tōng)过(guò)阅读、生词(cí)记(jì)忆等方式来增加新词汇量，如果出现(xiàn)无法记(jì)忆的新单词或者(zhě)难度较大的单词记(jì)得记录一下(xià)，并不断(duàn)的去(qù)使用新单词，这样总归比你不断(duàn)的通(tōng)过脑力去记忆好(hǎo)很多的(de)。

　　2.培养自己的解(jiě)决问题思路(lù)

　　在(zài)学槐坦铅英(yīng)语(yǔ)的过程当(dāng)中(zhōng)相信(xìn)每一个人都有(yǒu)遇(yù)到(dào)过难题(tí)，而这些难(nán)题(tí)有些人(rén)则选择逃避，有些(xiē)人则选择直视(shì)，所以(yǐ)要学(xué)会(huì)信或如何去解决问题，养成解决(jué)问题的思维方式，要想培养自(zì)己解(jiě)决问题(tí)的(de)能力最(zuì)好的方法就是不断的给自己制造一些(xiē)新的问题(tí)，由简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学习互动(dòng)分享

　　要说英语学习的最终目的就是交流(liú)，因而要想从根本上学(xué)好英语，交流就是必不可少的，所文章中副标题的格式怎么写，文章中副标题的格式要求以(yǐ)学要(yào)学会(huì)如何将自己学到的通过交流分享出去，与别人多多互动交流，一方面对自己的英语思(sī)维方式有好处，一方面也可(kě)以突破自身英语交流的心理障碍，时间一(yī)长也容易形成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造良好(hǎo)的英语学习环(huán)境

　　需(xū)要为自己(jǐ)建立一个固定(dìng)的(de)语言学习环境。

　　在这(zhè)样一个语言(yán)学习环境中，我们会慢(màn)慢自然地学习它。

　　如果一个根本(běn)不会说英语的人(rén)被扔到国外，即使他的英语(yǔ)水(shuǐ)平更差，当他回来的时候，他的(de)英语水平铅好也会很好。

　　5.树立(lì)英语学习自信心

　　学习中最忌讳(huì)的(de)是钓鱼三天，晒网两天(tiān)，所以在学(xué)习的过程(chéng)中。

　　我们必须学会(huì)树立学习的自信(xìn)，并不断地告诉自己(jǐ)，我们可以做到。

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