橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

得物上的东西是正品吗,得物上的东西是新的还是二手

得物上的东西是正品吗,得物上的东西是新的还是二手 垂听与聆听,倾听的区别是什么意思,垂听与聆听,倾听的区别是什么

  垂听与聆听(tīng),倾听(tīng)的(de)区别是什么意思,垂听与聆听,倾听的区别是什么是垂听与(yǔ)聆(líng)听,倾(qīng)听的(de)区别:一、侧重(zhòng)点(diǎn)不同(tóng):“聆(líng)听”侧重(zhòng)于(yú)“聆得物上的东西是正品吗,得物上的东西是新的还是二手”,即(jí)“听”的意思(sī),强调的是用心思考仔细地细听的。

  关于(yú)垂听与聆听,倾听(tīng)的区(qū)别是(shì)什么意思,垂听与聆听,倾听的区别是什(shén)么以及垂听与(yǔ)聆听(tīng),倾听的区别是什么意思,垂听与聆听(tīng)倾听的(de)区别,垂听与(yǔ)聆听,倾听的(de)区(qū)别(bié)是什么,垂(chuí)听与聆听,倾听的(de)区别和联系,聆听和垂(chuí)听的意思(sī)等问题(tí),小编将为你整(zhěng)理以下知识:

垂听与(yǔ)聆(líng)听(tīng),倾听的(de)区别是什(shén)么(me)意思,垂(chuí)听(tīng)与聆听(tīng),倾(qīng)听的区别(bié)是什么

  垂听与聆听,倾(qīng)听的(de)区别:一、侧重点不同:1、“聆听”侧重于“聆(líng)”,即“听”的意思,强调的是用心(xīn)思考仔细地细(xì)听。

  如聆听先生的教(jiào)诲。

  2、“倾听”侧重于“倾”,即“身子向前(qián)用尽(jǐn)(力量)细心地听取”,含有(yǒu)尊(zūn)重的(de)意思,如倾听民(mín)意。

  二、使用对(duì)象不同:1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学(得物上的东西是正品吗,得物上的东西是新的还是二手xué)、朗诵、故事等有关(guān)人的活(huó)动,也(yě)可用于具体(tǐ)的事物,如风声(shēng)、雨声、歌声等。

  2、“倾听”一般多用(yòng)于上对(duì)下的“听”,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

  三、情感色彩不(bù)同:1、“倾听(tīng)”表(biǎo)示中性的感(gǎn)情色(sè)彩,就是(shì)凭(píng)借听觉器官接受言语信息,进而通过思维活动(dòng)达到认知、理解的全(quán)过程。

  一般指上级对下级(jí),如“民情”、“意(yì)见”、“心声(shēng)”、“呼声”等,因此一般(bān)表(biǎo)示(shì)上级听取下级的意见、报告等。

  2、“聆听”带有(yǒu)尊(zūn)敬的色(sè)彩,一般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有关(guān)人的活动,也可(kě)用于具体的事物,如风声、雨(yǔ)声(shēng)、歌(gē)声等。

聆听(tīng)和(hé)倾听有什么区别(bié)?

  区别如下:

  1、聆听(tīng):

  汉扬雄《法言(yán).五百》:"聆听前世,清视在下,鉴莫近于斯矣(yǐ)。

  "

  后多(duō)用于(yú)书(shū)面语,常指仔细注意地听。

  2、倾听:

  转过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

  或者是(shì)认(rèn)真听猛渗(shèn)别(bié)人的话(huà)。

  聆听(tīng)更像(xiàng)是上级对下级的(de)训话,而(ér)倾听是一种与人的尊重(zhòng)。

扩展资料(liào)

  一,倾听要点(diǎn):

  克服自我禅岩中心(xīn):不要总是谈论(lùn)自己

  克服自以为是:不(bù)要总(zǒng)想占主(zhǔ)导地位(wèi)

  尊重对方:不(bù)要打断对话(huà),要让对方(fāng)把(bǎ)话说完。

  不能去(qù)深(shēn)究那些不(bù)重要(yào)或不相关的细节而打断话。

  不要(yào)激动:不要匆忙下结(jié)论,不要急于评价对方的观点,不要急切地表达建议,不要因为与(yǔ)对方不(bù)同的见解而产生激枝袭脊烈的争(zhēng)执。

  要仔细地(dì)听对方说些什么,不(bù)要(yào)把精(jīng)力放在思考怎样反驳(bó)对方(fāng)?

参考(kǎo)资料百(bǎi)度百科(kē)-倾听

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 得物上的东西是正品吗,得物上的东西是新的还是二手

评论

5+2=