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  少林(lín)武术学校教的武术实用吗?相信有很多家长或(huò)者学生都(dōu)会(huì)有这样的(de)疑问(wèn)。

  不管武术功底如何深厚,如果脱离了社会(huì)对(duì)人才的需求(qiú),也是一种人才的浪费,耽(dān)误孩子的青(qīng)春与成长(zhǎng)。

  所以(yǐ)学习武(wǔ)术最关键的还是实用性。

  嵩山少林寺武(wǔ)校开设有从幼儿(ér)班到高中(中专)的课程,武(wǔ)校以“以武术为特色,重视文(wén)化教(jiào)学”为办学理念,以“素(sù)质(zhì)教(jiào)育 武(wǔ)术武德教育 心理(lǐ)健(jiàn)康教育 、养(yǎng)成(chéng)教育(yù) 、道(dào)德法制教育 、感恩励志(zhì)教育(yù) 、亲情教育、赏识(shí)教(jiào)育、纪律(lǜ)教(jiào)育、换位教育 、挫(cuò)折教育 、文化(huà)课补习,特色教育” 的(de)办学方向。

  文化(huà)课课(kè)程(chéng)按(àn)照河南省(shěng)教学大概开设,并严格按照大纲进(jìn)度进(jìn)行,严格进行教学管理,保证教(jiào)学质量(liàng)。

  学校文化成(chéng)绩在同(tóng)类的武术学(xué)校中排名(míng)前(qián)列,在全国高考中都可报考各大高等院校。

  嵩(sōng)山少林寺(sì)武校让孩子(zi)们在(zài)文(wén)武教(jiào)育中轻松(sōng)快乐的体验中去(qù)感悟,去发现自身的优点和不足,激发个人(rén)内在的强大的潜能,引导他们(men)改变生活学习中的不良(liáng)习惯,培(péi)养学(xué)习兴趣,增强自(zì)信心,磨练意志(zhì)、完善心智(zhì)。

  从而全方位提升自(zì)我、完善自我、超越自我,运用军事(shì)训练,生活体验(yàn),心理辅(fǔ)导(dǎo),沟通互动(dòng),换位(wèi)思考(kǎo),兴(xīng)趣塑造,潜能(néng)拓展,文化(huà)补习等课程充分解决孩子自身(shēn)问题,找到学习方法,提(tí)高(gāo)学习兴(xīng)趣,从而(ér)实(shí)现“人要(yào)我(wǒ)学好”到(dào)“我要(yào)我做好”的(de)自主性转变。

  办(bàn)学目标:让每(měi)一个孩子(zi)找到(dào)自己的(de)目标不再迷茫, 不再困惑,不再堕落,树(shù)立正确的人(rén)生(shēng)价值目(mù)标(biāo),做到(dào)自(zì)理,自立,自信(xìn),自强。

  温馨关爱与强化训练相(xiāng)结合关注每(měi)一个孩子独(dú)特(tè)的心理特质,通过(guò)“一对一(yī)”的(de)心理辅导,磨(mó)练(liàn)意志(zhì),形成良好(hǎo)习惯(guàn)。

  河(hé)南(nán)少林(lín)寺(sì)武(wǔ)校(xiào)毕业(yè)出路:经过培(péi)训学习期满(mǎn),达到相应的毕(bì)业(yè)水(shuǐ)平,经考核合格后(hòu),有教育局、体育局颁发相应的(de)文化课、武术课学业结业证书,学(xué)历证书;

  全(quán)国通用。

  并100%安(ān)排、推(tuī)荐工作(zuò):1、参加国内、外,省内(nèi)、外竞技武术比赛(sài)项目;

  2、加入(rù)少林寺武(wǔ)僧表演团在国内、国外(wài)巡(xún)回(huí)演出(chū);

  3、向北京(jīng)、天津、郑州、武(wǔ)汉等各大体育院校输送优秀专业武术教练人才;

  4、为公安警校、武警军校、特警部队定向培养(yǎng)高级人(rén)才;

  5、向影视公(gōng)司(sī)、电影学院及中外影视界推荐功夫特技演员;

  6、学成后,可回家办(bàn)学者,我们派同门弟(dì)子(zi)随同并(bìng)大力扶持;

   少林寺文武学(xué)院招(zhāo)生(shēng)负责人:安(ān)老师本人为少林寺(sì)文(wén)武(wǔ)学院(yuàn)招生负(fù)责人,从事招生计划六年的(de)时间,如释小龙,释行宇等都为本人介(jiè)绍,经验丰(fēng)富,给我们一次机会(huì),还(hái)你孩子(zi)你个美好的未来,相(xiāng)信这样将会影响您孩子的一(y克己慎独守心明性 什么意思出自哪里,心有山海 静而不争什么意思ī)生。

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