原生家庭是指离异(yì)吗(ma)，为什么说原(yuán)生家庭可怕原生家庭不是(shì)指离异的。

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原(yuán)生家庭是指离异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一(yī)个社会学概念。

　　是指儿女还(hái)未成婚(hūn)，仍与父母生活在(zài)一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双(shuāng)方组成的家庭，这样的家(jiā)庭不包括夫妻双方(fāng)的(de)父母。

　　我(wǒ)们应(yīng)该正(zhèng)确衡量原生家(jiā)庭(tíng)和新生家庭(tíng)标准大气压和常温常压，常温下的标准大气压的关系。

　　当我们的家庭(tíng)还(hái)是原生家(jiā)庭时，子(zi)女(nǚ)应当孝敬父(fù)母，父母应当关(guān)心子女(nǚ)的(de)生活。

　　当我(wǒ)们有(yǒu)了新生家庭后，在这个新生家庭中妻(qī)子与丈(zhàng)夫二人(rén)要结(jié)合为一体，应(yīng)该尽量在精神和物质上从(cóng)对原生家庭(tíng)的依赖或影响(xiǎng)中走(zǒu)出(chū)来，注重新(xīn)生家庭中夫(fū)妻二人的合一，更多地尊重新生家(jiā)庭中(zhōng)的丈(zhàng)夫或者(zhě)妻子的意见。

　　人要认识自己原生家庭的影响，才(cái)不致(zhì)将原生家庭(tíng)一(yī)些负面的元素带到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩(hái)子影响(xiǎng)的不同

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩(hái)子和离(lí)异家庭的孩子，他们(men)的成长过程就是不一样，缺少(shǎo)了一份父母的爱，在十(shí)几(jǐ)年的成长(zhǎng)中，对于(yú)性(xìng)格、学习、做事(shì)都有一定(dìng)影(yǐng)响。

　　原生家庭(tíng)的(de)孩子，有一(yī)股(gǔ)发自内心的自信(xìn)，亲生(shēng)父母(mǔ)打骂是(shì)怎么也进(jìn)不了孩子(zi)心(xīn)的(de)。

　　但离异家庭的孩(hái)子，就不一样了，不是亲生的父母打不敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕(pà)两者(zhě)之(zhī)间的生气越来越生。

　　那些已经离异(yì)过的父(fù)母或者孩子，既然已经(jīng)选择，前(qián)路(lù)漫漫，往事清零，让(ràng)新的(de)一年里有个好运气，过好自(zì)己的每一天。

　　从小缺(quē)失的爱，它不是(shì)你犯错(cuò)的理(lǐ)由，因为没了这(zhè)些爱，你才(cái)要(yào)更强大和更努力，让自己的以(yǐ)后过得更好(hǎo)。

原生家(jiā)庭问题是(shì)指什么

　　在社(shè)会学的定义上，原生家庭指的(de)是儿女还未(wèi)成婚，仍(réng)和父母在一起生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关怀(huái)的原生(shēng)家庭，对子女的性格塑造有着至关重要(yào)的正面引导作用;反之，缺乏(fá)爱和温暖的原生家庭(tíng)，对孩(hái)子(zi)的心(xīn)理，则(zé)会带来(lái)严重的伤(shāng)害。

　　奥地利著名心理学(xué)家(jiā)阿(ā)德(dé)勒曾说过这样的(de)一句名言：幸福(fú)的人(rén)，一生都被童年治愈(yù);不幸(xìng)的人，一(yī)生(shēng)都(dōu)在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响力，深(shēn)刻(kè)地(dì)揭露(lù)了出来。

　　一个(gè)原生家庭(tíng)中，父母的(de)漠视，会对孩子的身心成长，造成(chéng)深深(shēn)的伤害(hài)。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人，自我(wǒ)的人(rén)生观、价值观以及(jí)世界观，都(dōu)会受到负面的影响。

　　最典型的一个(gè)表现，就是会使得孩子(zi)的性格变得更孤僻自闭，不愿(yuàn)敞开心扉和(hé)他人坦诚(chéng)交流(liú)，疏远了身边(biān)人，也就会让孩子疏远了这(zhè)个世界(jiè)，也将会(huì)极大(dà)地缺乏(fá)阳光、积极(jí)、乐观(guān)的心(xīn)态。

　　尤(yóu)其是这种只注(zhù)重偏(piān)爱一个孩子(zi)，而忽(hū)略另一个(gè)孩子心理感(gǎn)受的亲子关系(xì)。

原生(shēng)家(jiā)庭问(wèn)题都有哪些问题(tí)

　　孩子在混乱(luàn)和充满冲突的家庭(tíng)环境中长大，或有(yǒu)一个经(jīng)常暴怒(nù)的父母，这样的孩子往往(wǎng)会认为，大声争吵和(hé)辱骂是(shì)正常的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种沟通方式去和他人相处，这很(hěn)容易伤害(hài)亲标准大气压和常温常压，常温下的标准大气压(qīn)密(mì)关系(xì)。

　　另外，在(zài)一(yī)个父母双方都经常(cháng)情(qíng)绪(xù)低落、互相(xiāng)争吵的环境中长(zhǎng)大，会(huì)大大提(tí)高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可(kě)能会(huì)产生信任问题，认为家庭生活是不稳(wěn)固的，所有的关系都是(shì)脆弱和不(bù)可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要(yào)父母看到并接受(shòu)他们真实的(de)样子。

　　如果父母不(bù)能看(kàn)到孩子(zi)真实的性格，而(ér)一味用自(zì)己(jǐ)理(lǐ)想中的样子去(qù)要求孩子，孩子就会很(hěn)容易情绪低落、缺乏自信、没(méi)有主见(jiàn)――经常需要别(bié)人对(duì)自己的评价(jià)，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一(yī)个生性羞(xiū)涩的(de)孩子，但父(fù)母却总让他应对各(gè)种社交场合(hé)，孩子并不会真的如父母(mǔ)期望的(de)那样发生改变，反而他们会因此不能(néng)了解(jiě)自己的(de)优势和弱点。

　　他们(men)可能会(huì)发(fā)展出冲突的自我认(rèn)知，经(jīng)常会这样想：我(wǒ)现在是这样(yàng)，但我本应(yīng)是另外的样(yàng)子。标准大气压和常温常压，常温下的标准大气压>

　　父母忽视孩子(zi)真实的样子(zi)，拒绝接受孩子的本性，一(yī)方面(miàn)会导(dǎo)致孩子一直到成年都总觉得自己(jǐ)不(bù)够好(hǎo)，另一方面，他们(men)中的(de)很多人也变成了(le)吹毛(máo)求疵的(de)人，经常(cháng)用不(bù)合理(lǐ)的标(biāo)准来要(yào)求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经历的幸(xìng)存者

　　虐(nüè)待是一个(gè)非常(cháng)复杂的问题，它对孩子造成的影响(xiǎng)用好(hǎo)几篇(piān)论文(wén)也说不完。

　　一般(bān)来说(shuō)，受到虐待往往(wǎng)会(huì)造成这些(xiē)后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自(zì)我评价过低(dī)、好斗、亲密(mì)关系和两(liǎng)性关系(xì)上的问题等(děng)等。

　　3、父母中的一方角(jiǎo)色缺(quē)失或在情感上遭到父(fù)母中某(mǒu)一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱(ài)的(de)，他们并不缺衣(yī)少食(shí)，却(què)从(cóng)来都(dōu)感受不到父母的爱，和父母之间(jiān)有强烈的(de)距离感。

　　事(shì)实上，往往(wǎng)这些父母自身存在很严重的问题(tí)(他(tā)们也是原生(shēng)家庭的受害者!)，使他(tā)们无法对孩(hái)子(zi)表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他(tā)们之所以感(gǎn)受(shòu)不到父母的爱，是因为不够好或完美(měi)。

　　他们可(kě)能会变成完美主(zhǔ)义者，以离谱的(de)高标准来(lái)要求自己(jǐ)以(yǐ)及自己身边的人。

　　而因为他们觉(jué)得自己不够好，也(yě)就会很难(nán)对(duì)自己(jǐ)的伴侣敞开(kāi)心扉，分享自己的(de)感觉和(hé)想法(fǎ)。

　　因(yīn)为(wèi)他(tā)们总是担心，一旦(dàn)对(duì)方知道(dào)了自己真实的样子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另(lìng)一个极端(duān)的可能是，他(tā)们也有可能会极端依赖自己(jǐ)的伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给(gěi)他(tā)们那些没有从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什(shén)么对一(yī)个人影响很大

　　早年(nián)的情(qíng)感会决定你(nǐ)的言语，言语(yǔ)会决定你的(de)社会性，社(shè)会(huì)性就是社会交往的能力，而社会(huì)性，又会影响到你后边(biān)的认知方式(shì)。

　　当(dāng)你尚不(bù)具备(bèi)判(pàn)断能力时(shí)，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅(jǐn)是你的世界观、人(rén)生观、价值观受到它的强烈影(yǐng)响，而且你为人处世的方式(shì)方(fāng)法、你(nǐ)思考问题的方式(shì)都会(huì)受到(dào)家庭、最(zuì)亲近的人的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教(jiào)育和财力为个人的长(zhǎng)进提供了较(jiào)好的基础和(hé)条件，如果你有幸(xìng)生在这样的家庭里面，是值得(dé)庆幸的事(shì)情。

　　原生家庭对你的(de)影响程度(dù)高(gāo)低来自于你个(gè)体独立的力量和(hé)家(jiā)庭(tíng)影响的(de)力(lì)量对比：如果你个体独立的力(lì)量越大，那他们的(de)影(yǐng)响越小;反之，如果你个体独立的(de)力量越小，那家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为(wèi)情感忽(hū)视型(xíng)、情感虐待型和情感混乱型(xíng)。

　　情感忽(hū)视型指的(de)是父母对孩子关爱太(tài)少，容易让孩子通过讨(tǎo)好来获(huò)得爱，觉(jué)得(dé)自己(jǐ)不(bù)配被爱(ài)，渐渐(jiàn)发展为依赖类(lèi)型中的(de)焦虑型(xíng)。

　　情感(gǎn)虐待型(xíng)指的是(shì)孩(hái)子的(de)父母(mǔ)惯用(yòng)打骂和贬低的方式教(jiào)育孩子，这容易让孩子开始自我否定(dìng)，对他人抱有(yǒu)敌意和惧意，发展为依恋(liàn)类(lèi)型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型(xíng)指的是父母(mǔ)自(zì)身有严重的心理(lǐ)问题，情绪不(bù)稳定，常常给(gěi)孩子(zi)造成巨大创伤，事后又(yòu)极力弥补或者(zhě)道歉(qiàn)。

　　容易(yì)让孩(hái)子辨别不(bù)出好坏(huài)情(qíng)绪，发展为依(yī)恋类(lèi)型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经(jīng)常(cháng)指责别人的人，往往看到(dào)的是别人的错误、缺点(diǎn)和不足，并且会(huì)把结(jié)果的糟糕和自己(jǐ)不好的感受，都归结给(gěi)对方。

　　面对喜欢指责的人，他(tā)人(rén)的感(gǎn)受会非(fēi)常糟糕，就像(xiàng)一无是处的人(rén)，不论怎么做都无法满足这类人的(de)要求(qiú)。

　　指责是一个(gè)代际传承(chéng)的(de)问(wèn)题，喜(xǐ)欢(huān)指(zhǐ)责别人的人，往(wǎng)往有个喜欢指责他(tā)们的父(fù)母，在他们的父母看(kàn)来，他(tā)们没有优点，不(bù)应(yīng)该犯错(cuò)，在都是你不(bù)好、都是你(nǐ)的错、都是因为你的(de)批(pī)评中长大。

　　因此，他们非但不(bù)会变得宽容理(lǐ)解，反而(ér)会内化他们的父母的形象，在内心(xīn)塑造一个无比严厉的(de)批评者(zhě)，对自己和(hé)对他人都(dōu)十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责(zé)长(zhǎng)大的(de)人活成(chéng)了他们父母的模样，用指责来诱导他(tā)人，来验证(zhèng)早年经验的正(zhèng)确(què)性(xìng)。

　　如果你想要改善和这类人之间的(de)关系，就不能(néng)受其潜意(yì)识诱(yòu)导(dǎo)，而(ér)要在他每一次(cì)指(zhǐ)责的时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越(yuè)亲密，就越(yuè)容易发(fā)生情(qíng)感操控(kòng)的情(qíng)况(kuàng)。

　　全球反情感暴力(lì)专(zhuān)家(jiā)、美国著(zhù)名心理学(xué)博士丽莎·阿伦(lún)森·方特斯在她的书《情感操(cāo)纵》中(zhōng)，认为亲(qīn)密关系中的情感操纵，指(zhǐ)的是运(yùn)用(yòng)情感成为伤(shāng)害对方的(de)武器，支配、胁迫他(tā)人(rén)，从而(ér)使自己的目的(de)得以达成。

　　电视(shì)剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关系便可以体现(xiàn)这一点(diǎn)，宋倩对英子(zi)说的最多的(de)话就(jiù)是：英子(zi)，你可是妈的一(yī)切呀!、你(nǐ)是妈妈身(shēn)上掉下来的一(yī)块肉(ròu)、妈是和你最亲(qīn)的人(rén)了，还(hái)能害你呀!这样的缺乏边界的情感(gǎn)关系(xì)，会让人变得(dé)窒息，英子最后得抑郁症也(yě)证实了这一点。

原生家庭缺爱的人(rén)如何自救(jiù)

　　缺爱(ài)的(de)孩子，经历的童年肯定有特(tè)别不容易的一面，但(dàn)也有特别强大的一面。

　　如果(guǒ)你小时候很孤单(dān)，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你(nǐ)为了(le)活下来，往往会更加独(dú)立，有超过同(tóng)龄人(rén)的生活自理能力;如果你(nǐ)父母(mǔ)情绪比较(jiào)暴躁，那你为了(le)家(jiā)庭和睦，让(ràng)父母少(shǎo)生气，就会不知不觉练就超过同龄人的情绪观察能力和共情能力，时间长了(le)就像有情绪读心术一样，能(néng)准确把握别人此时此刻的情绪，更知道别人想听的话和(hé)希望你做的事;如果你的(de)父母把(bǎ)你交给(gěi)亲(qīn)戚朋友老师轮流带，那你就会(huì)练就(jiù)很强的适应(yīng)能力，甭管(guǎn)跟谁(shuí)都能相处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也被赋予(yǔ)了特殊力(lì)量。

　　这些力量在你的过去帮(bāng)助(zhù)过(guò)你，在未来(lái)依然会在(zài)某个(gè)角度帮助你。

　　你该做的不(bù)是嫌弃(qì)它们，而是感谢它们(men)，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你的一部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后，你值得被(bèi)爱，你身上附加的种种(zhǒng)力量也值得被爱。

　　而那个(gè)地(dì)方藏着的，其(qí)实就是(shì)你内心深处那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子(zi)是(shì)你潜意识里(lǐ)童(tóng)年的缩(suō)影。

　　曾经，那是个无(wú)助的孩子，但(dàn)现在，这个孩子有了(le)依靠。

　　那(nà)个依靠，就是(shì)如今成年的你。

　　你可以重(zhòng)新接纳他，给他(tā)无条(tiáo)件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩(hái)成长(zhǎng)了，觉(jué)醒了，放开了，不再恐惧了，再(zài)加上帮助(zhù)过你的特质加(jiā)持，你甚至会比从小一帆风(fēng)顺的孩子，更(gèng)加有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不(bù)死我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经(jīng)历常人(rén)所(suǒ)不能承受(shòu)之痛。

　　你经历过的(de)伤痛(tòng)，不只是伤痛，更是潜(qián)在的能量。

　　接纳真实(shí)的自己，善用你特殊经历赋予你(nǐ)的特质，发挥出(chū)更大的潜(qián)能。

　　他们将爱情问(wèn)题首先看做是一个被爱的问题，而不(bù)是去爱和(hé)有没有能(néng)力去爱(ài)的问题。

　　但(dàn)是，爱其实是一门艺术，需(xū)要(yào)人们有相关的知识并付出(chū)相(xiāng)应的努力。

　　非安(ān)全型人(rén)格其实(shí)，是没有爱的能力的，因为缺爱(ài)，他(tā)们在两性(xìng)关系(xì)中，更(gèng)多的(de)是索取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆(mǔ)的理(lǐ)论，其(qí)实爱(ài)的能力，应该是有(yǒu)勇气不计回报的(de)去爱一个人，全心全意(yì)的为对(duì)方好(hǎo)。

　　在爱(ài)的过程(chéng)中，促使我(wǒ)们成长，让我们(men)得到幸(xìng)福。

　　在我们年(nián)幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你(nǐ)妈妈(mā)那时候需要工作，保证(zhèng)你的生(shēng)活。

　　你爱(ài)着你(nǐ)的母(mǔ)亲，其实(shí)就更不(bù)应该(gāi)去(qù)记恨她那么久(jiǔ)，那(nà)么多年。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲一句原(yuán)谅。

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