朝花夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好段，朝花夕(xī)拾藤(téng)野先(xiān)生好词好(hǎo)句好段摘抄大全(quán)是《藤(téng)野先(xiān)生》回忆了在日本东北(běi)大学的留(liú)学生活，表达了深切(qiè)的怀念之(zhī)情(qíng)的。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追(zhuī)猛打、无拘无(wú)束

　　忍俊不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆头呆脑(nǎo)

　　千姿百态、山(shān)石(shí)壮胆、山净(jìng)水秀、山高树(shù)茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一(yī)碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以(yǐ)希为(wèi)贵(guì)罢。

　　赏(shǎng)析：与句(jù)末语气的罢合用，以诙(huī)谐(xié)的口气猜测在(zài)仙台受优待的原因，带有(yǒu)弱国国民的辛(xīn)酸。

　　2.东京也无非是(shì)这样。

　　赏析(xī)：表达了作者(zhě)对清(qīng)国留学生在东京造成恶(è)浊气(qì)氛(fēn)的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的(de)对于(yú)我的热心的希(xī)望，不倦的教诲，小而言之(zhī)，是为(wèi)中国，就是(shì)希望中国有新(xīn)的(de)医学;大而(ér)言之，是为学术，就(jiù)是希望新的(de)医学传到中国去。

　　他的性(xìng)格，在(zài)我的(de)眼里和(hé)心里(lǐ)是伟大的。

　　赏析：深切地表达(dá)了(le)对(duì)藤野先生的怀(huái)念(niàn)和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿挫(cuò)的(de)话(huà)来。

　　赏析：表(biǎo)明事实并未(wèi)出(chū)现，不过(guò)是作者想象中(zhōng)的(de)情景，而鼓(gǔ)舞的力量是巨大的。

　　这就(jiù)强(qiáng)烈的表现了作者对藤(téng)野先生的怀(huái)念。

　　5.因为(wèi)状况也无聊，说起来也(yě)无(wú)非使他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者对(duì)辛(xīn)亥革命后(hòu)中国依然是半殖民地半封建(jiàn)社会的现状的失望和不(bù)满，从(cóng)而也觉得无法报答藤(téng)野先生对(duì)自己对(duì)中国人民的关心和期(qī)望，含蓄(xù)的笔(bǐ)调更(gèng)加强(qiáng)了(le)文章思想的深(shēn)度(dù)。

朝花夕拾藤野先生好词(cí)好(hǎo)句摘(zhāi)抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)摘抄，内容旦(dàn)银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因(yīn)稀(xī)少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物以(yǐ)稀(xī)为贵”。

　　2、无非(fēi)：不(bù)外，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定(dìng)形式前表示否定，有(yǒu)未尝(cháng)、哪里、并不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责(zé)。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑(yì)扬(yáng)顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指(zhǐ)声音(yīn)的(de)高低起(qǐ)伏(fú)和停顿转折。

　　9、小(xiǎo)而(ér)言之：从(cóng)小(xiǎo)处来说，从(cóng)细节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先(xiān)是住(zhù)在监狱(yù)旁(páng)边(biān)一个客店里(lǐ)的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后(hòu)来用被盖了全身，用衣(yī)服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸(xī)不息(xī)的地方，蚊(wén)子竟(jìng)无从插(chā)嘴(zuǐ)，居(jū)然(rán)睡安(ān)稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个市镇(zhèn)，并(bìng)不大，天(tiān)冷得利(lì)害，还(hái)没有中(zhōng)国的学生。

　　3、有一天，本级(jí)的(de)学生会干事(shì)到我寓里(lǐ)来了(le)，要借我的讲义看(kàn)。

　　我检出来交给(gěi)他(tā)们，却只(zhǐ)翻检了(le)一通(tōng)，并没有带走。

　　但他(tā)们一(yī)走，邮差(chà)就送到一封很厚的信，拆(chāi)开(kāi)看时，第一(yī)句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是(shì)每看一片都(dōu)有的，但在(zài)我，这一声却特别(bié)听(tīng)得刺(cì)耳(ěr)。

　　此后回到(dào)中(zhōng)国来，我看(kàn)见那些闲看枪毙犯(fàn)人的人(rén)们(men)，他们也(yě)何尝不酒醉似的(de)喝彩，一呜呼(hū)，无(wú)法可(kě)想！但在那单亲家庭是什么意思时那(nà)地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得(dé)客店兼办囚人的饭(fàn)食(shí)和我(wǒ)不相(xiāng)干(gàn)，然而好(hǎo)意难却，也(yě)只得别寻相宜的(de)住处了。

　　《藤(téng)野(yě)先(xiān)生》创作背景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁，他(tā)怀着寻求救(jiù)国救民真(zhēn)理的(de)理想，去日本留学(xué)，在东京(jīng)的弘(hóng)文(wén)学(xué)院补习日文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙(xiān)台(tái)，进仙台医学专(zhuān)门学(xué)校学(xué)医。

　　毕(bì)业(yè)于爱(ài)知县立(lì)医学校（现名古屋大学）的藤野(yě)先生，在鲁迅入学(xué)的两个(gè)月前，升格(gé)为仙台(tái)医学专门(mén)学(xué)校的解剖(pōu)学教(jiào)授。

　　鲁迅在(zài)此(cǐ)认(rèn)识了这位日本学者(zhě)，并模桥且(qiě)同他建立了深厚的师生友谊。

　　在日本军国主义影响下(xià)，当时的(de)日本人对中(zhōng)国(guó)人民抱有(yǒu)狭隘的民族偏见。

　　但藤野(yě)先生并不如此，他对(duì)来自(zì)弱国(guó)的鲁迅毫(háo)不歧视，倍(bèi)加爱护，并以自(zì)己(jǐ)的高(gāo)尚(shàng)品质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇(piān)散文(wén)写(xiě)于1926年(nián)10月12日，当时作(zuò)者(zhě)鲁(lǔ)迅(xùn)正(zhèng)遭(zāo)受北(běi)洋军(jūn)阀及其御用文人的迫(pò)害，从北京南下，来到(dào)厦门(mén)大学任教(jiào)，作者(zhě)作此文予以怀念藤野先(xiān)生，此文(wén)最初发表于同年(nián)十(shí)二月出(chū)版的(de)《莽原》半(bàn)月刊(kān)第23期，后(hòu)收入散文集《朝花夕(xī)拾》。

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