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幼儿园晨间谈话内容有(yǒu)哪些小班，幼儿(ér)园晨间谈(tán)话内容有哪些(xiē)中班(bān)

　　幼(yòu)儿园(yuán)晨间谈话(huà)内容有：1、以选择幼(yòu)儿感兴趣的趣事为主的话题(tí)：不同年龄段(duàn)的孩子，生活经(jīng)验(yàn)和(hé)被他们关注的内容都有所不同，所(suǒ)以晨谈的内容要根据本(běn)班幼儿的特点(diǎn)，因(yīn)人、因(yīn)时(shí)、因事制宜的进行形式多样、生动活泼的交(jiāo)谈。

　　内容(róng)要从幼儿(ér)的兴趣和近日生活的共(gòng)同点出(chū)发，切入(rù)点要小而有趣，这样才能引起幼(yòu)儿的关(guān)注。

　　如“我喜欢的小动物(wù)”、“我喜爱的玩具”等这(zhè)些话题都是(shì)小班幼儿(ér)熟悉喜爱的(de)，有一定的经验(yàn)基(jī)础，才使幼儿交谈起来有话想说(shuō)，有话要说。

　　“我的(de)好朋友”、“我的(de)名字”、“快乐的(de)国庆”等这些话题又是(shì)中班幼儿所(suǒ)熟悉和喜爱的。

　　2、以培养幼儿良(liáng)好行为习(xí)惯为(wèi)目的的(de)话题：晨间(jiān)谈话时也可以(yǐ)渗透孩子生活习惯方面的教育。

　　给孩子讲解不乱扔纸屑(xiè)的好处，让孩子(zi)们养成饭前便后勤洗手的习惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长假后(hòu)，发现小班孩子们的进餐习惯(guàn)退步了，大部分的孩子进食量小，而(ér)且(qiě)自己不主(zhǔ)动独(dú)立进餐，总等着老(lǎo)师喂的现(xiàn)象非(fēi)常严重。

　　因此(cǐ)，我(wǒ)们利用晨(chén)间(jiān)谈(tán)话向孩子们(men)讲(jiǎng)述“我是好宝(bǎo)宝”的故事(shì)，鼓励孩子们自己独立进餐(cān)，不要大人喂(wèi)，吃完自己的(de)饭菜(cài)。

　　很(hěn)快经过(guò)两周的(de)时间孩子(zi)们早上回(huí)园的情绪稳定(dìng)多了，哭闹的现(xiàn)象少了。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼儿(ér)视野为主的话(huà)题：爱玩是(shì)幼儿的天性(xìng)，游戏是孩子的最爱。

　　所以为了培养幼儿想说(shuō)、敢说、会说的习(xí)惯，让幼儿在游戏中学习。

　　我们玩(wán)了说(shuō)反词、接词、成语(yǔ)小秘密等语言(yán)游(yóu)戏，还(hái)经(jīng)常出些脑筋急转弯，谜语(yǔ)，知(zhī)识问答(dá)类的题目，启发(fā)开动幼(yòu)儿的小脑筋，训练(liàn)幼儿的(de)思维(wéi)能力。

　　及(jí)时(shí)奖(jiǎng)励爱动脑筋的幼儿，激励默默(mò)无闻的幼儿，养成爱动脑筋的好习惯。

幼(yòu)儿园(yuán)晨(chén)间谈话内容有(yǒu)哪(nǎ)些?

　　幼儿园晨间(jiān)谈话内容如下：

　　1、通(tōng)过提问引(yǐn)出谈话(huà)话题(tí)。

　　（1）小朋友(yǒu)们(men)喜欢看动画片(piàn)吗？喜欢看(kàn)什么动画片呢？

　　（2）你为(wèi)什么喜欢看这(zhè)个动画(huà)片呢？

　　2、出(chū)示动画(huà)片人物图片，引导幼儿就这(zhè)些动画片人物和他们所在的(de)动画(huà)片进行交谈(tán)。

　　（1）小朋友们看这(zhè)是谁？

　　（2）他是哪(nǎ)部动(dòng)画(huà)片里面的(de)呀(ya)？

　　（3）你喜欢这部动画片吗？为什么？

　　3、幼(yòu)儿(ér)分组自由交流。

　　（1）将幼(yòu)儿分成小组(zǔ)，前尘和(hé)旁(páng)边(biān)的小朋(péng)友说(shuō)说自(zì)己(jǐ)最喜欢的动画(huà)片是什么，为什么喜欢这个(gè)动画片。

　　（2）在开(kāi)始谈(tán)话(huà)前提(tí)醒幼儿要轮(lún)流(liú)讲(jiǎng)，不(bù)要抢着讲，其他小朋友说话(huà)时要安静地倾听。

　　（3）教师到小组内倾听幼儿的(de)谈话(huà)，慧孙禅(chán)留(liú)意(yì)讲得(dé)好的、内容新(xīn)颖(yǐng)的小朋(péng)友，对不愿或不敢交谈等谈(tán)话有障(zhàng)碍的小朋(péng)友进(jìn)行鼓(gǔ)励和指导。

　　（4）在(zài)大家讨论(lùn)得差不多(duō)的(de)时候，请讲得好的小朋友上(shàng)前分(fēn)享他喜爱的动画片。

　　4、通(tōng)过提问拓展谈话(huà)范围。

　　（1）小朋友们喜欢的(de)动画片(piàn)人(rén)物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有50克有多少参照物图片，50克有多少参照物没有值得我(wǒ)们(men)学50克有多少参照物图片，50克有多少参照物习的地方(fāng)？

　　（3）教师以平(píng)行谈话的方式(shì)提供新的谈话经验。

　　如，小朋友们都说了自己最(zuì)喜(xǐ)欢的动(dòng)画片，下面，老(lǎo)师也和小朋友们分(fēn)享一下老(lǎo)师最喜欢的动画片，老师(shī)最喜欢的动画片(piàn)是(shì)《西游记凯禅》，因为《西游记》里的动画人物很多，他们(men)都各有特(tè)色，其中老师最喜欢的是孙悟空，因(yīn)为他正义、聪明、勇敢，这些优点都是值得我们学(xué)习的。

　　（4）引入新的(de)谈话经验后再组织幼儿交(jiāo)谈。

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