工科与理科是什么意思(sī)，工科、理科是理科和工科的(de)区别总(zǒng)的来说，理学研究的是科(kē)学，工学研(yán)究(jiū)的是(shì)技(jì)术；理学注重理论研究，工学(xué)注重实际(jì)应用(yòng)；理学(xué)培养的目标是科学家，工(gōng)学的(de)培养目标(biāo)是工程师的(de)。

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工(gōng)科与理科是(shì)什么意思，工(gōng)科(kē)、理科

　　总的(de)来说，理(lǐ)学研究的是科(kē)学，工学研究的(de)是技术(shù)；

　　理学注重理论研究，工(gōng)学注重实际(jì)应用；

　　理学培养的(de)目标是科学(xué)家(jiā)，工学的培养目(mù)标是工程师。

　　典型的(de)理学专(zhuān)业如数(shù)学、物理学(xué)、声学、化学等；

　　典(diǎn)型的(de)工科专业如(rú)环(huán)境科学与工程、电子(zi)信(xìn)息工程(chéng)、化学工程、土木(mù)工程、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工(gōng)程学）是指如材料科学、计算(suàn)机、信息、电子(zi)、机械、电(diàn)气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等研究(jiū)应用(yòng)技术和工艺的学问。

　　工(gōng)程学或工学(xué)即“应用科学和技(jì)术的原理(lǐ)，来解决问题”。

　　工程师通过想象，判(pàn)断和推理，将科学(xué)、技(jì)术、数学和实践经验应用到设(shè)计、制(zhì)造、对象或程序的操(cāo)作中(zhōng)。

　　在学校中，将自然科学原理应用至工业、农业各(gè)个生(shēng)产部门所(suǒ)形(xíng)成(chéng)的诸多工(gōng)程学科也称为工(gōng)科(kē)或工学。

　　工科是应用(yòng)数学、物理学、化(huà)学(xué)等基(jī)础科(kē)学的原(yuán)理，结合生(shēng)产(chǎn)实(shí)践所积累(lèi)的技术经验而(ér)发(fā)展起来的(de)学科。

　　代表性的学科有土建类、水利(lì)类、材(cái)料类、电工类、电(diàn)子信息类(lèi)、热(rè)能核能(néng)类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的(de)培养目标是在(zài)相应的(de)工程领域(yù)从事规划(huà)、勘探、设计、施(shī)工(gōng)、原材料的选择研究(jiū)和管理等方面工作(zuò)的高级工(gōng)程技术人才。

　　主要(yào)是要培养实际应用能力的工作人员。

　　以(yǐ)上所述主要(yào)指(zhǐ)传统工(gōng)科，此外前肖是指哪几个生肖(wài)还有(yǒu)新型工(gōng)科。

　　新型工科是指为(wèi)适应(yīng)高(gāo)技术发展(zhǎn)的需要而在有前肖是指哪几个生肖关理科基础上(shàng)发展(zhǎn)起(qǐ)来的学科。

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