吉林科(kē)技职业技术(shù)学院官网，吉(jí)林科技职业技术学院地址在哪(nǎ)里是吉(jí)林科技(jì)职业(yè)技(jì)术(shù)学院，是经吉林省(shěng)人民(mín)政(zhèng)府批准、教(jiào)育部备(bèi)案，具有独立颁发国家高等教育学历证书(shū)资(zī)格，纳入全国统一招(zhāo)生(shēng)计划(huà)的全(quán)日制(zhì)民办普通高等职业(yè)技术院校(xiào)的。

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吉林科技职业技术学院官网，吉林科技职业(yè)技(jì)术学院(yuàn)地址在哪里

　　学院始建于1998年，2010年6月25日更名为吉林科(kē)技职业技术学(xué)院位于吉林长春，坐落在二道经济开(kāi)发区，毗邻净月潭国家森林公园和莲(lián)花山生态旅游度假区。

　　校园规划占地面积41万(wàn)平方米，建筑面(miàn)积19万平(píng)方(fāng)米，教学仪器设备总(zǒng)值3700万(wàn)元(yuán)，图书馆藏(cáng)书10万册。

　　学院(yuàn)下设四个(gè)分(fēn)院(yuàn)一个部，开设国家统(tǒng)招专业(yè)29个，继续教育专业4个(gè)。

　　吉(jí)林科(kē)技职业技术学院(yuàn)办学条件

　　办学条件

　　教(jiào)学(xué)仪器(qì)设备总(zǒng)值3700万元，图(tú)书馆(guǎn)藏书10万册。

　　拥有行政楼、教学(xué)楼(lóu)、实验楼、学术报告厅、多功能会(huì)议室、阶梯(tī)教室、多媒(méi)体教室、汽(qì)车机电(diàn)实训(xùn)中心、各专(zhuān)业实训室、电子图书阅览(lǎn)室、大型计算机(jī)教室、学(xué)生公寓、体(tǐ)育场、大学生文(wén)化(huà)活(huó)动(dòng)中(zhōng)心、学生餐厅(tīng)、超市(shì)、浴(yù)池、银行ATM机。

　　校园(yuán)建筑理念先进(jìn)，校(xiào)风校貌(mào)和谐清新(xīn)，环境(jìng)卫生整洁优雅，是莘莘学子(zi)理想我花开后百花杀的寓意好吗，待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意的(de)学习、生活乐园。

　　学(xué)院设有(yǒu)五院(yuàn)一部，汽车应(yīng)用学院、制(zhì)造(zào我花开后百花杀的寓意好吗，待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意)工程(chéng)学(xué)院、医护教育管理学(xué)院、继续教育学院、国际(jì)交流学院(yuàn)、公(gōng)共基(jī)础部(bù)。

　　学院坚持贯彻(chè)科学(xué)发展观和“以人为本”的(de)治学思(sī)想，坚持“立(lì)德修身 科技报国(guó)”的办学理(lǐ)念，秉承“厚德(dé)博学，尚能笃行”的(de)校训，积(jī)极贯彻(chè)“基础理(lǐ)论够用，实践技能(néng)过硬，特色培养突(tū)出，素质教育为重(zhòng)”的教改思路，不(bù)断创新教(jiào)学模(mó)式，提(tí)高人(rén)才培养质(zhì)量。

　　吉林科技职业技术学院

　　聘请国家和省属重(zhòng)点院校(xiào)的(de)教授和(hé)国(guó)内知名企业的高级(jí)技术(shù)总监、高(gāo)级工程师进入学院指导我院制定(dìng)人(rén)才培养(yǎng)计(jì)划，由学科(kē)带(dài)头人和“订单”企业人力资源总监共同组成创新教学改革(gé)领(lǐng)导(dǎo)小(xiǎo)组，针对所设专(zhuān)业，实施阶段目(mù)标教学(xué)和量(liàng)化(huà)管理(lǐ)，建(jiàn)立了全程教学质量(liàng)监控(kòng)体系。

　　学院特别重(zhòng)视开展(zhǎn)实(shí)践教(jiào)学，强化培养学(xué)生的实践能力(lì)和职(zhí)业精神。

　　学院实践(jiàn)教学科研中(zhōng)心

　　吉林科技职(zhí)业技(jì)术(shù)学院研(yán)究机构

　　学校(xiào)有一(yī)个实践教学科研中心——长(zhǎng)春市康嘉科技有限公司，而且(qiě)还有(yǒu)汽车(chē)机电实(shí)训(xùn)中(zhōng)心(xīn)、各专业实训室以及多个专(zhuān)业实(shí)验室。

　　吉林科技职(zhí)业(yè)技术学院学术交流

　　2010年11月22日，韩(hán)国灵(líng)山(shān)大学国(guó)际交流(liú)处(chù)李景粲(càn)处长一行(xíng)3人来我院考察(chá)交流(liú)。

　　2011年(nián)3月17日(rì)，韩国(guó)加耶大学来(lái)我(wǒ)院(yuàn)参观交流(liú)

　　2011年4月1日下午(wǔ)，韩(hán)国庆南(nán)情报大学崔成卿一行三(sān)人到(dào)我院(yuàn)参(cān)观访问，王忠诚院长向韩国庆南情(qíng)报大学介绍了我院的基(jī)本情况。

　　我院与吉(jí)林大学、东(dōng)北师范(fàn)大(dà)学(xué)、长春理(lǐ)工(gōng)大学等多所大学建立了良好的合作关系，并(bìng)为(wèi)本科毕业生考研(yán)、继续深造(zào)等选择提供(gōng)强有力的支持。

　　学(xué)校地址(zhǐ)：长春(chūn)市二道经济(jì)开发区长吉南线７７７７号

　　学(xué)校性(xìng)质：公办,私(sī)立

吉林(lín)科(kē)技(jì)职业技术学院地址(zhǐ)在哪里，哪(nǎ)个城市，哪个区？

　　 根据(jù)公开信息显示(shì)， 吉林 科技(jì)职业技(jì)术学(xué)院地(dì)址在 吉林省长春市二道区长吉南(nán)线7777号。

　　 学校简介(jiè)

　　 吉林科技职业技术学院(yuàn)是经吉(jí)林省人民政府批(pī)准、教育(yù)部(bù)备(bèi)案(àn)，具有(yǒu)独立(lì)颁(bān)发国家高等(děng)教育学历 证书 资格，纳入全(quán)国(guó)统一(yī)招生计划的全日制民办普通高(gāo)等职业技(jì)术(shù)院(yuàn)校。

　　学院(yuàn)位(wèi)于素有"汽车城"、" 电影 城"、"科技文化(huà)城(chéng)"、"大学之城"、"森林城"、"雕塑城"美誉之称的吉林省省(shěng)会长春市内，校园坐(zuò)落在(zài)二(èr)道经济开发区(qū)，禅橡喊毗(pí)邻东北旅(lǚ)游胜地净月潭国家森(sēn)林公园和莲花山生(shēng)态旅游度假区。

　　 学院下设四个(gè)分院一个部(bù)室，分别是汽车应用分院、制(zhì)造工程分(fēn)院、管 理(lǐ)工 程分院、继续教育(yù)分院(yuàn)、公共(gòng)基础部(bù)，开设国家(jiā)统招专(zhuān)业28个，继续教育(yù)专业20余(yú)个。

　　其中，汽车检测与维修(xiū)技术专业、汽(qì)车营销与服务专(zhuān)业、数控专业、模具设计与制造专业(yè)、城市轨道(dào)交(jiāo)通运(yùn)营(yíng)管理专业、会计(jì)电算化专业、旅游管理专业、道路与桥梁工程专业、建(jiàn)筑(zhù)工程(chéng)技术专业、社(shè)区(qū)康复(fù)专业为十大(dà)热门专业(yè)， 专(zhuān)业设置 逐(zhú)步(bù)实(shí)现与市场对接。

　　 学院(yuàn)拥(yōng)有教学仪器(qì)设(shè)备总值3700万元，如卖图(tú) 书(shū) 馆藏书10万册。

　　拥(yōng)有行(xíng)政楼、教学楼(lóu)、实验(yàn)楼(lóu)、学术报(bào)告(gào)厅(tīng)、多(duō)功能会议室、阶(jiē)梯教室、多媒体教室、汽车机(jī)电(diàn)实训中心(xīn)、各专业实训(xùn)室、电子图书阅(yuè)览室、大型 计算机 教室、学生公(gōng)寓、 体(tǐ)育 场、 大(dà)学生 文化活动中心、学生(shēng)餐(cān)厅(tīng)、超市(shì)、浴(yù)池、银(yín)行ATM机(jī)。

　　校(xiào)园(yuán)建筑理念(niàn)先进，校风校貌和谐清新(xīn)，环境卫生整洁优雅，是(shì)莘莘(shēn)学子(zi)理想的 学(xué)习 、生活(huó)乐园。

　　学院注重(zhòng)教(jiào)书育人、管理育人(rén)、服务育人(rén)、环境育人(rén)和学生的全面发(fā)展。

　　历经多年的发展积淀，形成了符合青年(nián)特(tè)点、紧跟时代发展、具有职教魅力的校(xiào)园文化。

　　学(xué)习创新型、兴趣特长型、公(gōng)益(yì)服务型和(hé)文体活动型等学生组织活(huó)跃而广泛。

　　文(wén)学社(shè)、记者站、青(qīng)年 志愿 者协会(huì)、 创业 者协会、国(guó)旗(qí)护卫队、书法爱好者协会、英语协(xié)贺野(yě)会、大学生合唱团、大(dà)学生舞(wǔ)蹈 艺术 团、篮球队、足球(qiú)队、乒乓(pāng)球队等30余个学生(shēng) 社(shè)团 组织经常开展活动(dòng)，“自(zì)强(qiáng)不息(xī)”、“追求卓越(yuè)”、“超(chāo)越自我”已经成为(wèi)广(guǎng)大(dà)学生不断(duàn)进(jìn)取的目标和动力(lì)。

　　丰富多彩的校园文化活动，活跃的学生课余生活，良好的教风(fēng)、学风和校风，为学生的 成长(zhǎng) 成(chéng)才创(chuàng)造了有(yǒu)利条件。

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