假如给我三天光明主(zhǔ)要内容概括50字，假如给我三天光明主要内容概括30字是(shì)《假如给我三天光(guāng)明(míng)》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作的。

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假如给我(wǒ)三天光明主要内容概括50字，假如(rú)给(gěi)我三天光明主要(yào)内(nèi)容概括(kuò)30字

　　她以一个(gè)身残志坚的柔弱女子的视角，告诫(jiè)身体健全(quán)的人们应珍(zhēn)惜生(shēng)命，珍惜(xī)造(zào)物主赐(cì)予的(de)一切。

　　《假如给我三(sān)天光(guāng)明(míng)》前(qián)半部分主(zhǔ)要写(xiě)了海伦变成盲聋哑人后的生活。

　　刚(gāng)开(kāi)始的海伦对于生活是失望的，用消极的(de)思(sī)想(xiǎng)去面对生(shēng)活，情(qíng)绪非常的暴躁，常(cháng)常发脾(pí)气，扔东西。

　　她感觉现(xiàn)实生活中没有爱等等，她是多么希(xī)望能重新得到光(guāng)明(míng)。

　　在她父母的寻求下，帮海伦找到了(le)一位老师——莎莉文老师，这位(wèi)老师成为了海伦新(xīn)生活的引导(dǎo)者，使海(hǎi)伦对生(shēng)活(huó)重新充满了(le)希望，充满了激情(qíng)。

　　在沙莉文(wén)老师耐心的指导下，海伦学会了(le)阅读，认(rèn)识了(le)许多的字(zì)，也让她知道了爱，感受到(dào)了身边无(wú)处(chù)不在的爱。

　　随着时间的推(tuī)移(yí)，海(hǎi)伦在老师和亲人(rén)的陪同下，体会(huì)到了许(xǔ)多不同(tóng)的事物。

　　后半部(bù)分则(zé)介(jiè)绍(shào)了海伦的求学(xué)生(shēng)涯(yá)。

　　在海伦的求学(xué)生(shēng)涯中，海伦(lún)遇到了许多的困难，但(dàn)同(tóng)时她也(yě)结(jié)识了许(xǔ)多(duō)的朋友等等。

　　海伦在学习(xí)中，由(yóu)于(yú)她的不屈不(bù)挠的精神，她学会了说话，写作。

　　虽然在这过程中(zhōng)海伦遇到(dào)了一些(xiē)不(bù)开心的(de)事(shì)情，但她并没(méi)有放(fàng)弃。

　　她的努力得到了回(huí)报，成功实现了她的大学梦想，进入了哈(hā)佛大学。

　　在她的大学生活中(zhōng)由于生理上的缺陷，在繁(fán)重的(de)功(gōng)课(kè)中她(tā)非(fēi)常的吃力(lì)，在老师的帮助以及她自己(jǐ)的努力(lì)下，最终她(tā)以(yǐ)优异(yì)的成绩大学毕业，还(hái)掌(zhǎng)握(wò)了英(yīng)语、法(fǎ)语、德(dé)语、拉丁语和希腊语五种语言。

　　但大学(xué)毕业后她却(què)遇到了悲伤的事(shì)，比如：慈(cí)母的去世(shì)。

　　海伦后(hòu)来(lái)还介(jiè)绍(shào)了在生活(huó)中遇到的(de)一(yī)些伟人(rén)，比如：爱(ài)迪(dí)生、马(mǎ)克(kè)·吐温等(děng)等(děng)。

　　同时(shí)也介绍她(tā)体会不同的(de)丰富多彩的生活以及(jí)她的慈善活(huó)动(dòng)等等。

　　寒假里，我(wǒ)读了《假如给(gěi)我三天光明》，感触很(hěn)深。

　　马克吐温(wēn)说：19世纪两个了不起的(de)任(rèn)人物，一(yī)位是拿(ná)破(pò)仑，一位是(shì)海伦·凯勒。

　　她虽(suī)是一个患有盲、聋、哑三种病的残疾人，但她不怕困难、积(jī)极进取、勇往(wǎng)直前(qián)的精神震惊世(shì)界。

　　我为这本书所着迷(mí)，经常读着读着(zhe)，就忘记海伦·凯勒是有生理缺陷的人。

　　虽然她生活在(zài)无光(guāng)、无声(shēng)、无音的世界里，但在(zài)文(wén)章中(zhōng)时常出现“看到”、“听(tīng)见”，而且对景物描绘充满了色彩和声(shēng)音，让我难以(yǐ)相信这是一个(gè)盲聋人写出来(lái)的文章。

　　海伦·凯勒曾说过：“假(jiǎ)如人们把每一(yī)天都看作(zuò)是是生(shēng)命的最(zuì)后一(yī)天，那么世(shì)界一定会更加有意义！”我把眼睛蒙(méng)上，把耳朵堵(dǔ)住，把嘴(zuǐ)巴闭上，感受了一(yī)小时黑(hēi)暗(àn)、孤寂的生(shēng)活(huó)，忽然意识到自己(jǐ)是多么幸运，一直拥有(yǒu)的眼(yǎn)睛、耳朵、嘴巴是多么的珍(zhēn)贵。

　　海(hǎi)伦·凯勒的一生是个(gè)传奇，没有因(yīn)为身体的残(cán)缺(quē)放(fàng)弃自己(jǐ)的生命(mìng)和(hé)对(duì)理想(xiǎng)的追逐，她是用(yòng)心在看美景，听鸟(niǎo)语(yǔ)，用心在感受生(shēng)活的美好。

　　她克服种种困难创造了奇迹，成为世界杰出的人物(wù)。

　　人的(de)幸运与(yǔ)不(bù)幸运(yùn)，并非命(mìng)中注定的(de)，而是自己对(duì)待生活的态度所(suǒ)决定，是通过自己的(de)努力可(kě)以(yǐ)改变的。

　　有(yǒu)的人(rén)残疾，但是却健康(kāng)地活着；

　　有(yǒu)的人(rén)健康，却像残疾(jí)人(rén)一样地活(huó)着。

　　我(wǒ)被海(hǎi)伦·凯勒(lēi)坚强的意志力所折服，被她不(bù)屈不(bù)挠的精神所鼓舞，今后(hòu)一(yī)定会加倍珍惜拥(yōng)有的一(yī)切(qiè)，用感恩的心热(rè)爱生活。

《假如给我三天(tiān)光明》的主(zhǔ)要内容是(shì)什(shén)么？

　　假如给我三(sān)天光明主要内容:

　　这(zhè)个故(gù)事主(zhǔ)要(yào)讲的是一位名(míng)叫海伦.凯(kǎi)勒的(de)女(nǚ)孩在双目(mù)失(shī)明，两耳(ěr)失(shī)聪的情况下，在(zài)莎莉(lì)文小姐的(de)帮助下，克服常人难以克服的(de)种种困难，凭借顽强(qiáng)的毅力，考入(rù)美(měi)国(guó)郑昌丛高端(duān)学府(fǔ)-哈弗大(dà)学，并以优(yōu)异的成绩毕业。

　　海伦.凯勒在步入社会后，她陆续到美国各地及欧洲、亚洲发表演说(shuō)，为盲人(rén)，聋哑人筹集资金，建(jiàn)立(lì)了一家(jiā)家慈善机(jī)构，写(xiě)了(le)14部作(zuò)品，受(shòu)到了(le)世人的(de)崇敬。

　　激(jī)励人们要勇敢、坚强、乐观地面对生活，珍惜自己的生命。

　　海伦(lún)一生虽然(rán)只拥有过19个月的光明(míng)和(hé)声音，但却给全世(shì)界人(rén)民带来了无穷(qióng)的光明和希望！

　　扩展资料(liào)：

　　假如给我三天光明的(de)创(chuàng)作背景

　　海伦·凯勒(lēi)出生时，本是一个健康(kāng)的(de)婴儿，孕妇咳黄痰几天能自愈，白痰和黄痰哪个严重却在19个月大时被一(yī)场突如其来的疾病(bìng)夺去了视觉和听觉。

　　突然变(biàn)成聋盲人的海伦(lún)由(yóu)于对外界的恐惧变得(dé)狂躁不安，脾气越发暴躁，直至遇到了改变她(tā)一生的(de)家教老师——安妮·沙(shā)莉文(wén)。

　　海伦在沙莉文老师(shī)的帮助(zhù)下，凭借自(zì)己顽强的(de)意志，最终(zhōng)顺(shùn)利从(cóng)哈佛(fú)大学毕(bì)业(yè)。

　　这本(běn)被(bèi)誉为“世界文学史上无与伦比的杰作(zuò)”的(de)《假如给我三天光明》，就是这位美国著名(míng)聋盲女作家(jiā)的(de)代表作。

　　该(gāi)书(shū)以喊(hǎn)樱自(zì)传体散文的形式，真实(shí)记录了这位聋盲女(nǚ)性丰富、生(shēng)动而伟大的一生。

　　在书中，海伦(lún)·凯勒完整地(dì)描(miáo)述(shù)了(le)自迅嫌己富(fù)有传(chuán)奇色彩的(de)一生(shēng)，以一个身残志(zhì)坚的柔弱女子的视(shì)角，去告(gào)诫身体(tǐ)健全的人(rén)们应珍(zhēn)惜生命，珍惜造物主赐(cì)予的一切(qiè)。

　　参(cān)考资料来源：百度(dù)百(bǎi)科(kē)-假如给(gěi)我三天光明

　　假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明主要内容概括(kuò)50字(zì)，假(jiǎ)如给我(wǒ)三(sān)天光明主(zhǔ)要内容概括30字是《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯(kǎi)勒的散文代表作(zuò)的。

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假如(rú)给我(wǒ)三天(tiān)光明主要内(nèi)容概(gài)括50字，假如给我三天光(guāng)明主(zhǔ)要内(nèi)容概(gài)括(kuò)30字

　　她以一个身残志(zhì)坚的柔(róu)弱(ruò)女(nǚ)子的视角，告诫(jiè)身体健全的(de)人们应珍惜(xī)生命，珍惜造物主赐予的一切。

　　《假如给我三天(tiān)光明》前(qián)半部分主(zhǔ)要写了海伦(lún)变(biàn)成(chéng)盲聋(lóng)哑人后的(de)生活。

　　刚开始的海伦对(duì)于生活是失望(wàng)的，用消极的思(sī)想去面对生活，情(qíng)绪非常的暴躁，常常发脾气，扔(rēng)东(dōng)西。

　　她感觉现实生活(huó)中没有(yǒu)爱(ài)等等，她是多么(me)希(xī)望能重新得到(dào)光明。

　　在她(tā)父母(mǔ)的寻求下，帮海伦(lún)找到(dào)了一位老师——莎莉文老师(shī)，这位老师成为了海伦新生活的引导(dǎo)者，使海伦对(duì)生(shēng)活重新(xīn)充满了(le)希望，充满(mǎn)了激情。

　　在沙(shā)莉(lì)文老(lǎo)师耐心的指导下(xià)，海伦学(xué)会了(le)阅(yuè)读，认识了(le)许多的字，也让她知道了(le)爱(ài)，感受到了(le)身边无(wú)处(chù)不(bù)在(zài)的(de)爱。

　　随着时间的推(tuī)移(yí)，海(hǎi)伦在老师和亲人的陪(péi)同(tóng)下，体会到(dào)了许多不同的事物。

　　后(hòu)半部(bù)分则介绍了海(hǎi)伦的求(qiú)学生涯。

　　在海伦的求学生涯(yá)中(zhōng)，海伦遇到了许多的(de)困难，但同时她也结识了许多(duō)的朋友等(děng)等。

　　海(hǎi)伦在学习中，由于(yú)她的不屈(qū)不挠的精神(shén)，她学会了说话，写作。

　　虽然在这过程中海(hǎi)伦遇到了(le)一些(xiē)不开心的(de)事情，但她并没有放弃(qì)。

　　她的(de)努力得(dé)到了(le)回报(bào)，成功实现了(le)她(tā)的大学梦想，进入了(le)哈(hā)佛大学。

　　在她(tā)的大学生活中由于生(shēng)理上的(de)缺陷，在繁(fán)重的功课中她(tā)非常的吃力，在老师的帮(bāng)助(zhù)以及她自己的努(nǔ)力下，最终她以优异的成绩大学(xué)毕(bì)业，还掌握(wò)了(le)英语(yǔ)、法语(yǔ)、德语、拉丁语和希腊语五种语言。

　　但大学(xué)毕业后她(tā)却遇到了悲伤的事，比如：慈母(mǔ)的去世。

　　海伦后来还介绍了(le)在生活中遇到(dào)的一(yī)些伟人，比如：爱迪生、马克·吐(tǔ)温等等。

　　同时也介绍她体会不同的丰富(fù)多彩的(de)生活以及她的慈(cí)善活动(dòng)等等(děng)。

　　寒假里，我读(dú)了(le)《假如给(gěi)我(wǒ)三天(tiān)光明(míng)》，感(gǎn)触很深。

　　马克吐温说：19世纪两(liǎng)个了不起的任人物，一位是拿破仑(lún)，一位是(shì)海伦·凯勒。

　　她虽是(shì)一个(gè)患有盲、聋、哑(yǎ)三种病的残疾(jí)人，但她不(bù)怕困难、积极进取、勇往(wǎng)直前的精神震惊世(shì)界。

　　我为这(zhè)本书所着迷，经(jīng)常读着读着(zhe)，就(jiù)忘记海(hǎi)伦·凯勒是(shì)有生理(lǐ)缺陷(xiàn)的人。

　　虽然她生(shēng)活在无(wú)光、无声、无音的世界里(lǐ)，但在文章中时常(cháng)出现“看(kàn)到”、“听见”，而且对景物(wù)描绘充满了色彩(cǎi)和声音，让我难以相(xiāng)信这(zhè)是一个盲聋人写出(chū)来的文章。

　　海伦·凯勒曾说过：“假如人们(men)把每(měi)一天都看作是是(shì)生命(mìng)的最后一天，那么世(shì)界一定会更加有意(yì)义(yì)！”我(wǒ)把眼睛(jīng)蒙上，把耳(ěr)朵堵住，把嘴巴闭上(shàng)，感受了一小时(shí)黑暗、孤寂的生活，忽然意识(shí)到(dào)自己(jǐ)是多么幸运，一直拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵。

　　海伦·凯勒的一生是个传(chuán)奇，没有因(yīn)为身体的残缺放弃自己的生命和对理想(xiǎng)的(de)追(zhuī)逐，她(tā)是(shì)用心(xīn)在看美景(jǐng)，听鸟(niǎo)语，用心在感受生活的美好。

　　她克服种种(zhǒng)困难(nán)创造了奇迹(jì)，成为世界(jiè)杰(jié)出的(de)人物。

　　人的(de)幸运与不幸运，并非命(mìng)中注定(dìng)的，而(ér)是自己对待生活(huó)的态度所决定，是(shì)通过自己的(de)努力(lì)可(kě)以改变的。

　　有的人残疾，但是却健康地活着；

　　有的人(rén)健(jiàn)康，却(què)像残(cán)疾(jí)人一样地(dì)活着。

　　我被海伦·凯勒坚强的意志(zhì)力所(suǒ)折服，被她不屈不挠的(de)精(jīng)神(shén)所鼓舞，今后一定会加倍珍惜(xī)拥(yōng)有(yǒu)的(de)一切，用(yòng)感恩(ēn)的(de)心(xīn)热(rè)爱生活(huó)。