线差法是什(shén)么(me)意(yì)思，啥叫线差法是就(jiù)是通过比较高(gāo)校实际(jì)录取线与省控一本线或二(èr)本(běn)线之差，来排除考试难度(dù)对(duì)录(lù)取(qǔ)线的(de)影响(xiǎng)的(de)。

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线差法是什(shén)么意思，啥叫线差法

　　但是这种方法(fǎ)在考(kǎo)试难度变(biàn)动太大的情况下还是(shì)会有(yǒu)较(jiào)大误差，所以(yǐ)只建议在正式出成绩之(zhī)前用来(lái)参考(kǎo)，正式出成绩后还是位次法比较(jiào)稳妥。

什(shén)么是线差法填报志愿 如何(hé)用线(xiàn)差(chà)法报志愿

　　 在高考填报志愿(yuàn)前，很多(duō)学生都(dōu)想知道什么是线差法填报志(zhì)愿，如何用线差法报(bào)志愿(yuàn)，下面我为大家整(zhěng)理了相关内(nèi)容，以供参考，一起来看看！

什么是线差法填报志愿

　　 用线差法填报志(zhì)愿，考(kǎo)生不仅要清楚目标院(yuàn)校(xiào)往年录取平均线差，也要(yào)清楚投(tóu)档(dàng)线(xiàn)差、最(zuì)高(gāo)线差、最低线差。

　　 平行志愿(yuàn)下院校投档线差与录(lù)取最低(dī)线差(chà)基(jī)本相同，所以我们将投档线(xiàn)差(或最低线差)与平(píng)均线差、最高线差结合使用，既(jì)有(yǒu)测算考生拟报院校能不能(néng)投档(dàng)，也(yě)有(yǒu)测算(suàn)进(jìn)档考生能(néng)不能按所报专业(yè)录取的优势。

　　 由于每年(nián)报考人数多少、高考试题难易程度都在变化，而(ér)且每(měi)年招生政策(cè)、计划招生人数都(dōu)有新(xīn)的调整。

　　 所以考生填报高考志(zhì)愿时，不能仅仅参考和使用某(mǒu)一年的投档录取数据，而(ér)是(shì)要至(zhì)少参考近2-3年院(yuàn)校投(tóu)档录(lù)取数据。

　　 同时也(yě)不能只参考院(yuàn)校往年(nián)录取平(píng)均(jūn)线差，而是(shì)要将投档线差及录取(qǔ)最高线(xiàn)差、最低(dī)线差结合参考。

　　学会对这些数据的灵活运用，才(cái)能在不同招生(shēng)年度都具(jù)握祥(xiáng)盯(dīng)有不同的应对策略，从而段和选择出考生(shēng)心(xīn)仪的(de)院校和满意的专业。

线差法卯怎么读，卯足劲是什么意思解释是(shì)什(shén)么意思

　　 线差法的“线”是(shì)指(zhǐ)的(de)批次录(lù)取控(kòng)制分(fēn)数线，也叫省控(kòng)线。

　　例如一本线，二本线等等(děng)。

　　线差法就(jiù)是比较考生线差与院校(xiào)线差来填报志愿的(de)方法。

　　其中(zhōng)，考生线差是高考成绩与省(shěng)控线的差(chà)值，院校线差就是录取平均分与省控线(xiàn)之间(jiān)的差(chà)值。

　　为避免偶(ǒu)然(rán)性，专家建议中采用院(yuàn)校近(jìn)几年的平均线差(chà)(即线差均值)代替某一年的院校线(xiàn)差(chà)来(lái)比较。

　　 考生的线差超过院(yuàn)校的线差均值(zhí)，则录取(qǔ)的几率就比较(jiào)大(dà)。

　　线差法适(shì)合各个(gè)层次的(de)考生，不管是(shì)重点批次，还是(shì)普通批次(cì)都可以(yǐ)用线(xiàn)差法(fǎ)报考。

高考录取(qǔ)线差计算方法

　　 某(mǒu)年录(lù)取(qǔ)线差(chà)=当(dāng)年平均录取分数-当年相应批次控制(zhì)分(fēn)数线(xiàn)

　　 下面以某(mǒu)重点大(dà)学在北京招生(shēng)情况为例，计算录取(qǔ)线(xiàn)差如下(xià)：

　　 例(lì)：某重点大学(理工类(lèi))在(zài)宴汪北(běi)卯怎么读，卯足劲是什么意思解释京近6年录取情况简单线差(chà)法分(fēn)析示例：

　　 平均录取线(xiàn)差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往年(nián)的(de)情(qíng)况来看(kàn)，报考(kǎo)此大学平均需要65分的线差，最高(gāo)的年份需(xū)要70分的(de)线差。

　　为保(bǎo)险起见，报考该校还必须根(gēn)据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布(bù)情(qíng)况留出足够(gòu)的保险空间，建(jiàn)议(yì)考生至少要留(liú)10分以(yǐ)上的(de)余(yú)地(即：高(gāo)考分数(shù)值+65+10)。

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