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1什么意思网络用语女生,211什么意思网络用语 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小(xiǎo)学(xué)修改符号(hào)的画法(fǎ)ppt,小学(xué)修改符号(hào)的(de)画法(fǎ)及参考资料是改正号(hào):表明需要改正错误(wù),把错误之处圈起来,再(zài)用引线引(yǐn)到空白(bái)处改正的。

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小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符号的画法ppt,小学修(xiū)改(gǎi)符号的(de)画法(fǎ)及参考资料

  1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删(shān)除号:表示(shì)删除掉。

  文字少时(shí)加(jiā)圈,文字多(duō)时可(kě)加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明(míng)增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字(zì)多时可(kě)用(yòng)线画清增补的范(fàn)围。

  4.对(duì)调号(hào):表明(míng)调整或颠倒(dào)的字句位置,三曲线的中间(jiān)部分不调整。

修改符号(hào)的作用和画法

  1.改正号:表(biǎo)明(míng)需要改(gǎi)正错误,把错误之处(chù)圈起来,再用(yòng)引1什么意思网络用语女生,211什么意思网络用语线引到空白(bái)处改正。

  2.删(shān)除号:表示(shì)删除掉(diào)。

  文字少时(shí)加(jiā)圈(quān),文字多(duō)时可加框打叉。

  3.增补号(hào):表明增补。

  文字(zì)少时加圈(quān),文字多时可用线画(huà)清增补的范围(wéi)。

  4.对调号(hào):表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部(bù)分不调整(zhěng)。

  5.转移号:表明词(cí)语位置的转(zhuǎn)移(yí),将要转移(yí)的部分圈起(qǐ)来,并画出(chū)引线(xiàn)指向转移部位。

  6.接排号(hào):表明两行文字(zì)之间应接排,不需(xū)另(lìng)起(qǐ)一行(xíng)。

  7.另起号:表明要另起(qǐ)一(yī)段。

  需要另起(qǐ)一段(duàn)的地方(fāng),用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

  8.移位号:表明移位的方向。

  用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表(biǎo)示(shì),1什么意思网络用语女生,211什么意思网络用语使用箭头,是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前直(zhí)线位置;使用(yòng)凸曲线,是表(biǎo)示把符号内(nèi)的文(wén)字(zì)移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

  9.排齐号:表明应排列整齐(qí)。

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  在行列中不齐(qí)的字句上下或左右画出直线。

  10.保留(liú)号:表明改错或删错(cuò)后需保留原状(zhuàng)。

  在改错或删错处的上(shàng)方或下方(fāng)画(huà)出三角符号,并在原删(shān)除(chú)符(fú)号上画两条短线。

  11.加空号:表明(míng)在字与字或行与行之(zhī)间加空。

  符号(hào)画在(zài)字与字之间的上方(fāng),行与行之间的(de)左(zuǒ)右(yòu)处。

  12.减空号:表明字与字(zì),行(xíng)与行之间减空(kōng)。

  符号使用(yòng)方法同上。

  13.空字号:表明空(kōng)一字(zì)距;表明空1/2字(zì)距(jù);表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

  14.角码号:用以(yǐ)改(gǎi)正上下角码的位置(zhì)。

  15.分开号(hào):用以分(fēn)开外(wài)文字母。

修改符号画法(fǎ)图片(piàn)

小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号的用(yòng)法及画(huà)法

  小学修(xiū)改符号的用(yòng)法及画法详细介绍如下:

  一、小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的用法

  1、删除(chú)号:用来删(shān)除(chú)句(jù)子或者(zhě)文章中(zhōng),不必(bì)要的(de)多(duō)余的(de)词语(yǔ)和(hé)句子。

  替(tì)边号(hào),替(tì)换句子或者文章中(zhōng)表(biǎo)达不(bù)正确(què)的(de)形容词或者主体。

  2、补充号:补边称充句子(zi)或(huò)者文(wén)章(zhāng)中缺失的(de)主(zhǔ)语或者(zhě)内容。

  对调号(hào)对调句子或文章中错乱的(de)语(yǔ)序。

  调遣号用法跟(gēn)对调号一样,但是调换的位置(zhì)比对(duì)调号要灵活(huó)。

  3、句号:表(biǎo)示陈述句末尾的停顿(dùn)或语(yǔ)气舒缓的祈使句(jù)棚(péng)数森(sēn)感叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

  例春天的百花送来了浓香,请你再说一遍,谁不知道这(zhè)件事是他做的呢。

  4、叹号:表示感叹句(jù)末尾的停顿及语气强烈的祈使句(jù)反问句末尾的停顿。

  这是多么(me)平静的一片原野,世(shì)界上哪有不(bù)包含矛盾的事物。

  5、分号(hào):表示复句(jù)中并列分(fēn)句之间的停顿,有(yǒu)分清分句(jù)层(céng)次的作用。

  凡是复句(jù)中(zhōng)用逗号不能很(hěn)清楚地表(biǎo)示层次的地方就(jiù)用分号(hào)。

  他身材(cái)很高大(dà),青白脸色,皱纹间夹(jiā)些伤痕,下巴(bā)上有(yǒu)一把乱(luàn)蓬蓬的花(huā)白的胡子。

  二(èr)、小学修改符(fú)号的画(huà)法

  1、改正号(hào):表明需要改正错误(wù),把错(cuò)误之处圈(quān)起(qǐ)来毕态,再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处(chù)改正。

  删除号:表(biǎo)示(shì)删除掉(diào)。

  文字少时加圈(quān),文(wén)字(zì)多时可加框打叉。

  增(zēng)补号:表明增补。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

  对调号:表明调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置,三曲线的中间部(bù)分不调整(zhěng)。

  2、转移号:表(biǎo)明词语(yǔ)位置(zhì)的(de)转移,将要链亩转移的(de)部分圈起来(lái),并画出(chū)引(yǐn)线指(zhǐ)向转移部(bù)位。

  接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行。

  另起号:表明要另(lìng)起(qǐ)一段。

  需要另(lìng)起(qǐ)一(yī)段的地方(fāng),用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

  3、移位号:表明移位的方(fāng)向(xiàng)。

  用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表(biǎo)示,使(shǐ)用箭头,是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线,是表示把符号内的文字移至(zhì)开(kāi)口处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

  排(pái)齐(qí)号:表明应(yīng)排列整齐,在行列中不齐的字(zì)句上下或左右画出直(zhí)线(xiàn)。

  4、保留号:表明改(gǎi)错或删错后(hòu)需保留(liú)原状(zhuàng)。

  在改错或删(shān)错处的上方(fāng)或下方画出三角符号,并在原删除符号上画两(liǎng)条短(duǎn)线(xiàn)。

  加空号:表(biǎo)明在(zài)字与字(zì)或行与行之间加(jiā)空。

  符号画在字与字之间的上方,行与行之间的左右处。

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