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写作手法(fǎ)比喻和比拟怎么区分的(de)，比喻(yù)写作手(shǒu)法的作用

　　比喻就是将彼物比此物(wù)，二者(zhě)具有(yǒu)相似性。

　　拟人就是把事物人格化(huà)，将本来不具备人动作和感(gǎn)情的(de)事物变成和(hé)人(rén)一样具有动作和感情的样子(zi)。

二者区别

　　1.本体的表现形式不同。

　　比(bǐ)喻的本体可出现可(kě)不出现，比(bǐ)拟的(de)本体必须出现。送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由p>

　　2.喻体是具体的(de)事物，可以(yǐ)确认。

　　拟(nǐ)体(tǐ)不(bù)是具体事物(wù)，不(bù)能(néng)确认。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻的(de)目的偏重于帮(bāng)助读(dú)者认(rèn)识或(huò)明(míng)白(bái)某种事物。

　　比拟的目(mù)的侧重于抒发某种情感，使读(dú)者受到感(gǎn)染，进而产生某种感情。

比喻与拟人例子

　　比喻

　　就是(shì)将彼(bǐ)物(wù)比(bǐ)此物(wù)，二(èr)者具有相(xiāng)似性。

　　例如：天上的白(bái)云像棉花。

　　很显然(rán)，这(zhè)个例子是比喻句，因为这(zhè)个句(jù)子有本体“白云”、喻体“棉花”和比喻词(cí)“像”。

　　通过例子，可(kě)以知道(dào)判断一个句(jù)子是不是比喻句，不是出(chū)现“好(hǎo)像”“好似”“仿佛”“像”等词语就是比喻句了，而是要有(yǒu)本体(tǐ)、喻(yù)体。

　　拟(nǐ)人

　　就(jiù)是把事物人格化，将本来不(bù)具备人(rén)动作和感情的事物变成和人一(yī)样具有(yǒu)动作(zuò)和感情(qíng)的(de)样子。

　　拟(nǐ)人就是把物(wù)当人(rén)写，赋予物以人的动作行为或思想情(qíng)感(gǎn)。

　　如：小草偷(tōu)偷地从土里钻(zuān)出来(lái)，嫩(nèn)嫩的，绿绿的。

　　这(zhè)个句子就是采用拟人的(de)修(xiū)辞手法，一个“钻”更(gèng)加(jiā)形象(xiàng)生动(dòng)地展现了小(xiǎo)草(cǎo)旺盛的生命力。

常见写作(zuò)手法

　　夸张、对比、比喻、拟人(rén)、悬(xuán)念、照应、联想(xiǎng)、想象(xiàng)、抑扬结(jié)合、点(diǎn)面结合(hé)、动(dòng)静结合、叙(xù)议结合、情(qíng)景交(jiāo)融、衬(chèn)托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念(niàn)、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒(zú)章(zhāng)显志(zhì)、承上启下(xià)、开门(mén)见山、烘托(tuō)、渲(xuàn)染、动静相衬、虚实相生、实写与(yǔ)虚写、托物寓(yù)意(yì)、咏物(wù)抒情(qíng)等。

作文中常见(jiàn)的比(bǐ)喻(yù)和比拟修辞手法的(de)区(qū)别

　　　　导语：比(bǐ)喻和比拟，都是加强语言形象性的修辞手(shǒu)段，但它们是两种(zhǒng)不同(tóng)的(de)修辞(cí)方式(shì)。

　　下(xià)面是我整理的作文(wén)中(zhōng)常见的比(bǐ)喻和比(bǐ)拟修(xiū)辞手法(fǎ)的区别的(de)相关内(nèi)容，欢迎阅读(dú)。

　　 　　比拟是(shì)物的人化或人(rén)的物化或把甲物(wù)拟作乙物，具(jù)有思想的跳跃性，能使(shǐ)读者展开(kāi)想(xiǎng)象(xiàng)的翅膀，捕捉(zhuō)它的(de)意境，体味它的深意。

　　 　　比(bǐ)拟(nǐ)分为拟人和拟物。

　　 　　比拟(nǐ)离不开(kāi)联想和想象。

　　 　　比拟是(shì)根(gēn)据(jù)本(běn)体事物和(hé)拟(nǐ)作事物(wù)之间的可拟性，借助联想和想象而(ér)形成的辞格，因此联(lián)想是通(tōng)向比拟的桥梁，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有很强的感情色彩(cǎi)，是作(zuò)者用自己自然流露(lù)的(de)强(qiáng)烈感情去(qù)感染读者的(de)一种辞(cí)格。

　　 　　比拟句：就(jiù)是借助丰富灶(zào)凯(kǎi)的想像，把物当(dāng)成人来写，或把(bǎ)人当成(chéng)物来写，或把甲物(wù)当成乙物来写。

　　 　　比喻：比(bǐ)喻 就是打比方(fāng)，是用(yòng)本质不同而又有相(xiāng)似点的事物(wù)描绘(huì)事(shì)物(wù)或说明道理(lǐ)的辞格。

　　 　　拟人：把事物人格化，把本来不(bù)具备(bèi)人(rén)的一些动(dòng)作(zuò)和(hé)感情(qíng)的事物变成和人一样的。

　　 　　拟(nǐ)人(rén)就包(bāo)括(kuò)在比拟(nǐ)之中。

　　 　　比喻(yù)与(yǔ)比拟的性质(zhì)不同、作用不同.比(bǐ)喻是用与本体事物有(yǒu)相似点的另一事物作(zuò)比也就是打(dǎ)比方；一定(dìng)得有相似点，通过相衡辩袜似(shì)点使本体(tǐ)同喻体联系起来，唤(huàn)起人(rén)们的联想，使人更(gèng)具体(tǐ)地惑(huò)知事物。

　　比拟(nǐ)即模(mó)拟,它是用(yòng)乙事物具(jù)有(yǒu)的(de)特性(包括(kuò)称渭、动(dòng)作、行为等)写(xiě)甲事物，或者(zhě)说(shuō)是把(bǎ)乙事物(wù)的特性强(qiáng)加于甲事物。

　　乙事物般是有生命力(lì)的,能(néng)活(huó)动,有感情(qíng)的；它比甲事物具体实在(zài)，于(yú)是本来(lái)较抽象、不太实在的事(shì)物变得具体实在了(le)，当(dāng)然就增添了语(yǔ)言(yán)的(de)送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由生动性。

　　 　　总结：由咐(fù)激此可见，比(bǐ)喻强调(diào)的是甲乙两物(wù)的相似性(xìng)，而比拟却(què)是利用它们之间的不同特性，使两体融为一体，这是区别比(bǐ)喻(yù)和比拟最重要的标志(zhì)。

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