学好英语的最有效方法有哪些呢，学好英语(yǔ)的最有效方法有哪些英(yīng)文(wén)是初中生学习(xí)英语一(yī)定要注(zhù)意自己的(de)学习方法，下(xià)面为大家总结了初(chū)中生学好英(yīng)语的最有效(xiào)方法，仅供大家参(cān)考(kǎo)的。

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学好英语的最有效(xiào)方法有哪些呢(ne)，学好英(yīng)语的最有(yǒu)效方(fāng)法有哪些英文

　　在清晨(chén)阅(yuè)读英(yīng)语，每天就朗诵一篇文章即可(kě)。

　　这(zhè)一篇文章连续朗诵至少十(shí)遍。

　　但每一(yī)遍(biàn)朗诵，都要(yào)非常投入，就假装自己是美国(guó)或英国的(de)电视台主持人在主持节目和主播(bō)，你(nǐ)不是在读英语而是(shì)在用(yòng)心声情(qíng)并(bìng)茂地讲故事(shì)。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的好，这个可(kě)以快速培养(yǎng)你(nǐ)的(de)英语语(yǔ)感。

　　初中英语学习(xí)八大时态，但是重点考(kǎo)察五大(dà)时态---一(yī)般将来(lái)时、一般现(xiàn)在时、一般过去(qù)时、现在进行(xíng)时、现在(zài)完成时(shí)。

　　语(yǔ)态分为主(zhǔ)动语态与被(bèi)动语态，难(nán)点在(zài)于被(bèi)动(dòng)语态(tài)的(de)学习(xí)。

　　中(zhōng)考主要考察一(yī)般现在时、一(yī)般将(jiāng)来时(shí)、一般过去时和含有情态(tài)动词的被(bèi)动语(yǔ)态(tài)。

　　学习蘑菇头比较大做起来，女不怕粗短就怕蘑菇头方法(fǎ)：理解概念，牢记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英(yīng)语学习中(zhōng)，做(zuò)作业(yè)之前先复习也很重要。

　　复(fù)习能巩固(gù)之前学过的知识，强化学习(xí)效(xiào)果(guǒ)。

　　每天上(shàng)完英语(yǔ)课之后(hòu)，对于老师(shī)布置(zhì)的(de)作业，先不(bù)要急(jí)着去(qù)做，而是要(yào)先将当(dāng)天老师讲过的知识点以及课本上的内(nèi)容仔细复习一遍，然后再去做作业。

　　这(zhè)样不仅能让做作业的正确率增(zēng)高，同时也达(dá)到了温(wēn)故知(zhī)新的(de)效果。

　　要具备一定(dìng)的(de)英(yīng)语听(tīng)、说、读(dú)、写能(néng)力，首(shǒu)先要(yào)掌握一定的词汇量。

　　快速扩(kuò)大(dà)词汇量(liàng)的(de)最好(hǎo)办法就是进行多(duō)种体裁文章(zhāng)的大量阅读。

　　理解和速(sù)度是阅读的两项(xiàng)基本功，两(liǎng)者缺一不可(kě)。

　　语言学家和心理学家的研究证明(míng)：加(jiā)深理解可以(yǐ)加快读速;反过来，读速的(de)加(jiā)快也能加深(shēn)理(lǐ)解。

　　两者是相(xiāng)互促进的。

怎样学好英语最有效的方(fāng)法有哪些？

　　综述：学习英语最最重(zhòng)要(yào)的就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词蘑菇头比较大做起来，女不怕粗短就怕蘑菇头(cí)的(de)方(fāng)法

　　学英语最关键的就是单词了，毕竟英语词句是(shì)有多个单词组成的，所以(yǐ)要学会如何扩(kuò)充自己(jǐ)单(dān)词(cí)量;大致可以通过阅读、生(shēng)词(cí)记忆等方式来增(zēng)加新词(cí)汇量，如(rú)果出现无法记忆的新单(dān)词或者难度较大的单词记得记录一下，并不断的去使(shǐ)用新单词(cí)，这样总归比你不(bù)断的通(tōng)过(guò)脑(nǎo)力去记忆好很多的(de)。

　　2.培养自己的解(jiě)决(jué)问题思路

　　在学(xué)槐坦铅英语的过程当中相(xiāng)信(xìn)每一个人都有(yǒu)遇到过难题，而这(zhè)些(xiē)难题有些人则选择(zé)逃避，有些(xiē)人则选择直视，所以要学(xué)会信或如何去(qù)解决问(wèn)题，养(yǎng)成解决(jué)问题的(de)思(sī)维方式(shì)，要想培养自己解决问题的(de)能力最好的方法就是不断(duàn)的给自己制造一些新(xīn)的问题(tí)，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学习互(hù)动分(fēn)享(xiǎng)

　　要说英语学(xué)习的最终目的就是交流，因而(ér)要想从根本上(shàng)学好英语，交(jiāo)流就是必(bì)不(bù)可少的(de)，所(suǒ)以(yǐ)学要学会如何将自己学到的通过交流分享出(chū)去，与别人多多互动交流，一方(fāng)面对(duì)自己的英(yīng)语思维方式有好处，一方面也可(kě)以突破自身英语交流的心理障碍，时(shí)间(jiān)一长(zhǎng)也容(róng)易形成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造良(liáng)好的英语(yǔ)学习环境

　　需要(yào)为自(zì)己(jǐ)建立(lì)一个固定的语言学习环(huán)境。

　　在这样(yàng)一个(gè)语言学习环境中，我(wǒ)们会(huì)慢(màn)慢自(zì)然(rán)地学习它。

　　如果一个根本不会说(shuō)英(yīng)语的人被扔到国外，即使他(tā)的英语水平更(gèng)差，当他回来的时候(hòu)，他的英语水(shuǐ)平铅好也(yě)会(huì)很好。

　　5.树(shù)立英(yīng)语(yǔ)学习自(zì)信心

　　学习(xí)中最(zuì)忌讳(huì)的是钓鱼三天，晒网两天，所(suǒ)以在学(xué)习的过程中。

　　我们必(bì)须学(xué)会树立学习的自信，并不断地告诉自己，我们(men)可(kě)以做到。

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