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  带符号搬家法

  当(dāng)一个计(jì)算题只有同一级运算(suàn)(只有(yǒu)乘除或只有加减运算)又没有括(kuò)号时,我们可以(yǐ)“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加减运(yùn)算中添括(kuò)号时,括号前是(shì)加号,括号里(lǐ)不变号,括号前(qián)是减号,括(kuò)号(hào)里要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添(tiān)括号时(shí),括(kuò)号(hào)前(qián)是乘号(hào),括号里不变号(hào),括号前(qián)是除号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧算(suàn),首先我(wǒ)们要知道好(hǎo)朋友(yǒu)数。

  一(yī)位数(shù)中,那两(liǎng)个(gè)数相加等于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和(hé)7,4和(hé)6,5和(hé)5。

  这(zhè)五对(duì)数两两(liǎng)相加等于10,我们把(bǎ)他们叫做好朋友(yǒu)数。

破十法

  加法(fǎ)学(xué)会了,现在我们来(lái)看(kàn)一(yī)下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们都知道15是(shì)一个两位数。

  十位上(shàng)的1代表1个(gè)10,个位(wèi)上的5代表1个5。

  所以,可(kě)以把15拆(chāi)成10和5。

  遇到减法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没(méi)有(yǒu)动,用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学快(kuài)速口(kǒu)算方法

  只要熟(shú)练掌(zhǎng)握计算(suàn)法则和运算顺序,根据题目本身的特点,使贺(hè)咐埋用(yòng)合理、灵活的计算方法,化(huà)繁为(wèi)简,化难为易,就能(néng)算得又快又准(zhǔn)确。

  先为大家介绍5个(gè)速算技巧:

  1. 方法一:带符(fú)号(hào)搬家法

  当一(yī)个计算题只有同一级运算(只(zhǐ感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌,感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲)有(yǒu)乘除或只有(yǒu)加减运(yùn)算)又(yòu)没有(yǒu)括号时,我们(men)可以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律法(fǎ)

  加(jiā)括号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括(kuò)号前是减号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号时,括号前是乘号(hào),括号里不变号,括(kuò)号前是除号,括号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在(zài)禅蚂加减运算中去括号时(shí),括(kuò)号前是加号,去掉括号(hào)不变号(hào),括号(hào)前(qián)是减号,去掉括(kuò)号要(yào)变号(原(yuán)来括号里的加,现(xiàn)在(zài)要变为减(jiǎn);原来是减(jiǎn),现在就要变为加)。

  例(lì)如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算(suàn)中去括号时(shí),括号前是乘号,去掉括号(hào)不变号(hào),括号前(qián)是(shì)除号,去掉括(kuò)号要变(biàn)号(原来(lái)括号里的(de)乘(chéng),现在就(jiù)要变为除;原来是除,现在就要变为乘(chéng)。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌,感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲p>

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配(pèi)律法

  分配法

  括号里是加或减(jiǎn)运算,与另一个数相乘,注意(yì)分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相(xiāng)同因数的(de)提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知道这个方(fāng)法的含义。

  用此方(fāng)法时,需要注(zhù)意观察,发现规律(lǜ)。

  还(hái)要注意还哦(ó),有借有还,再借(jiè)不(bù)难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是为了方便计(jì)算(suàn),把一个(gè)数拆成几个数。

  这需要掌(zhǎng)握一(yī)些(xiē)“好朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆还要注意不(bù)要(yào)改变数的大小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想(xiǎng)让(ràng)孩子熟练运用速算(suàn)方(fāng)法,需要通过(guò)持之以恒(héng)的练(liàn)习,提升(shēng)计算(suàn)能简液(yè)力,这样,无论(感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌,感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲lùn)平时(shí)做作业还是考试都能(néng)游刃有(yǒu)余。

  建议家(jiā)长每(měi)天抽出5分钟时(shí)间,帮助孩子进行口(kǒu)算(suàn)练习,培养孩子快速、准确(què)口算(suàn)的(de)能力。

  在练习过程中,也要记录好(hǎo)用时,做完后马(mǎ)上核对(duì)正误(wù),并分(fēn)析做错的原因。

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