朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生好词好段，朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄(chāo)大(dà)全是《藤野先生》回忆了(le)在日本东北大学的留学生(shēng)活，表达了深切的怀念之情的。

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　　牙(yá)牙(yá)学(xué)语、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打、无拘无(wú)束

　　忍(rěn)俊不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆头(tóu)呆(dāi)脑(nǎo)

　　千姿百态、山石(shí)壮胆、山(shān)净水秀、山高(gāo)树茂、巍然(rán)矗(chù)立

　　舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸(cùn)草(cǎo)不(bù)生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概(gài)是(shì)物以希为贵(guì)罢。

　　赏析：与句(jù)末(mò)语气的罢合用(yòng)，以诙谐的口气猜测在(zài)仙台(tái)受(shòu)优待(dài)的原(yuán)因(yīn)，带有(yǒu)弱国(guó)国民的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非是这样。

　　赏析：表达了(le)作(zuò)者对清国留学(xué)生(shēng)在(zài)东(dōng)京造成(chéng)恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小(xiǎo)而言之，是为(wèi)中国，就是希望中国有新的医(yī)学;大而言(yán)之，是为(wèi)学术，就是希望(wàng)新的医学传到中国去。

　　他的性格，在我的(de)眼里和(hé)心里是伟大(dà)的。

　　赏析：深切地表达了对藤野先生(shēng)的怀念和(hé)感激。

　　4.似乎(hū)正要说(shuō)出(chū)抑扬(yáng)顿挫(cuò)的(de)话来。

　　赏析：表(biǎo)明事实并未出(chū)现，不过是作者想(xiǎng)象(xiàng)中的情(qíng)景，而鼓舞的力量是巨大(dà)的(de)。

　　这就强烈的表现了作者对藤野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况也(yě)无聊，说起来也无非(fēi)使他失望，便连(lián)信也怕敢写(xiě)了。

　　赏(shǎng)析(xī)：这里透(tòu)露(lù)了(le)作(zuò)者对辛亥革(gé)命后中(zhōng)国依然(rán)是半(bàn)殖民(mín)地半封建(jiàn)社会的(de)现(xiàn)状的失望和(hé)不满，从而也觉得无法报(bào)答藤野先(xiān)生对自己对(duì)中(zhōng)国人(rén)民(mín)的关心和期(qī)望(wàng)，含蓄的笔(bǐ)调更加强了文(wén)章(zhāng)思(sī)想的(de)深度。

朝花夕拾藤野先生匚这个部首的名称叫什么怎么读，匚这个偏旁读什么(shēng)好词好句摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好(hǎo)词(cí)好(hǎo)句摘抄，内容旦(dàn)银(yín)猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵(guì)：事物因稀少而(ér)觉得珍贵。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别(bié)的。

　　3、何尝：用在肯定形式(shì)前表示否定，有(yǒu)未尝、哪里(lǐ)、并不(bù)是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤(chàn)抖的样(yàng)子(zi)。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低(dī)起(qǐ)伏(fú)和停顿转折(zhé)。

　　9、小而言(yán)之：从小处来说，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁(páng)边(biān)一(yī)个客店(diàn)里的，初冬(dōng)搏伏(fú)已经颇冷，蚊(wén)子却还多，后来用(yòng)被盖了全身(shēn)，用衣服包了头脸(liǎn)，只留两个(gè)鼻孔出气。

　　在这(z匚这个部首的名称叫什么怎么读，匚这个偏旁读什么hè)呼吸不息的(de)地方，蚊(wén)子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一(yī)个市镇(zhèn)，并不大，天冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我(wǒ)的(de)讲义看。

　　我检出来交给他们，却(què)只翻检了一(yī)通，并没有带走。

　　但(dàn)他们一走，邮(yóu)差就送到(dào)一封很(hěn)厚的(de)信，拆(chāi)开看时，第一句是:“ 你(nǐ)改(gǎi)悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都(dōu)有(yǒu)的，但在我(wǒ)，这一(yī)声却特别听得(dé)刺耳。

　　此(cǐ)后回到中国来，我看见那些闲看枪毙(bì)犯人的人们，他们(men)也何尝不(bù)酒醉似的喝彩，一呜呼，无法(fǎ)可想！但在那时(shí)那地，我的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我(wǒ)虽(suī)然觉得(dé)客店兼(jiān)办囚(qiú)人(rén)的饭食和我(wǒ)不相干，然而好意难却，也只得别(bié)寻相宜的住(zhù)处(chù)了。

　　《藤野先生(shēng)》创作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救(jiù)国(guó)救民真理(lǐ)的(de)理想，去日本留学，在东京的弘文学院(yuàn)补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进仙台医学专门(mén)学(xué)校学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现名古(gǔ)屋大学）的藤野先(xiān)生，在鲁迅(xùn)入学的两个月前，升格为仙台医学专门学(xué)校的解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅在此(cǐ)认(rèn)识(shí)了这(zhè)位(wèi)日本学(xué)者(zhě)，并模桥且同他(tā)建(jiàn)立了深厚(hòu)的(de)师生(shēng)友谊。

　　在(zài)日本军国(guó)主义影响下，当时的日本人对(duì)中国人民抱有狭(xiá)隘(ài)的民族偏见。

　　但(dàn)藤(téng)野先生并不(bù)如此，他对来自弱国的(de)鲁迅毫不歧视(shì)，倍加爱护(hù)，并(bìng)以自己的(de)高(gāo)尚品质给鲁(lǔ)迅以极(jí)大的影(yǐng)响。

　　这篇散(sàn)文写于1926年(nián)10月(yuè)12日，当时(shí)作者鲁迅正遭受北洋(yáng)军(jūn)阀(fá)及其御用文人的(de)迫害(hài)，从北京(jīng)南下，来到厦门大(dà)学任(rèn)教，作者作(zuò)此(cǐ)文予以怀念藤野先生，此文最初发表于(yú)同年十二(èr)月(yuè)出版的《莽(mǎng)原》半月刊(kān)第23期(qī)，后(hòu)收(shōu)入散文集《朝花(huā)夕拾》。

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