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輮使之(zhī)然也的然指的是，楺(rǒu)使之然也(yě)的然

　　輮(róu)使(shǐ)之(zhī300mm是多少厘米 300mm是多大的鞋)然也的然指代前面(miàn)的加工使木(mù)材曲折(zhé)。

　　出(chū)自荀子(zi)的《劝(quàn)学》。

　　环绕“学不(bù)能够已(yǐ)”这个中心(xīn)观点，从学习的意义、效果、情绪等方面，有条理(lǐ)、有层次地(dì)加以论(lùn)述。

　　很(hěn)多运用比方来说(shuō)明道理，是(shì)这篇文章的(de)特征。

　　荀(xún)子的《劝学》是向来(lái)为(wèi)人们所传诵的名(míng)篇(piān)，其(qí)间有些警句，已(yǐ)成为勉励(lì)学习常用的(de)成语(yǔ)。

　　这(zhè)儿节选三段，在原文中本不相(xiān300mm是多少厘米 300mm是多大的鞋g)连，可是意(yì)脉一向，能(néng)够(gòu)独立成篇。

　　文章很多运用比方来说明道理。

　　这些比方取之于(yú)人们(men)了解的事物，又包括丰厚的(de)意义(yì)300mm是多少厘米 300mm是多大的鞋，因(yīn)而，道理能(néng)说得粗浅理解(jiě)，发人(rén)深思(sī)。

　　“性(xìng)恶论(lùn)”是荀子(zi)社会政(zhèng)治思想(xiǎng)的起(qǐ)点，他在作品中首要提出学习不能够中(zhōng)止，便是想捉住(zhù)要害，处理根(gēn)本问题。

　　由于(yú)他十分重视这个(gè)问(wèn)题，所以他把自己的见(jiàn)地，经(jīng)过“正(zhèng)人”之口提出来，以示慎(shèn)重。

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