小说中反复的作用和(hé)表达(dá)效果(guǒ)，反复的作(zuò)用和表达效果答题格(gé)式是(shì)反复的作用和表达(dá)效果分(fēn)别是：一、作用：强(qiáng)调，增强语(yǔ)气或语势的。

　　关(guān)于小说中反复(fù)的作用(yòng)和(hé)表达效果，反复的作用和表(biǎo)达效果答题格(gé)式以及小(xiǎo)说中(zhōng)反复的作用和表达效果，情节反(fǎn)复(fù)的作用和表达效果(guǒ)，反复的(de)作用(yòng)和表达(dá)效果答题格式，反复的作用和表达效(xiào)果举例，反复的(de)作用和(hé)表(biǎo)达效(xiào)果有区别吗等问题，小编将为你整理以下知识：

小说中反复的作(zuò)用和表达效(xiào)果(guǒ)，反复(fù)的作用和表达效果答题(tí)格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或(huò)语势。

　　2、起到反复咏叹，表达作者强烈情(qíng)感的作用。

　　3、使诗文的格式整齐(qí)有序(xù)，而又回环(huán)起(qǐ)伏(fú)，充(chōng)满语言美(měi)。

　　二、表达(dá)效果：

　　1、渲(xuàn)染(rǎn)气氛，创(chuàng)设意境。

　　2、能(néng)突(tū)出景物的特征，使人如见其(qí)形，突出形象性。

　　反复的概念：

　　反复就是根据表达(dá)需要(yào)，有意让(ràng)句子或词语(yǔ)重复出现(xiàn)的(de)修辞方法(fǎ)，反复就(jiù)是为了(le)强(qiáng)调某种(zhǒng)意思，突出某(mǒu)种情感(gǎn)，特意重(zhòng)复使用某些词语(yǔ)、句(jù)子(zi)或者段落等。

　　反复(fù)的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸(tū)显某种感情或某种行为，连续两次以上(shàng)使用同一词语，达到强调的目的。

　　例句：沉默(mò)呵，沉默呵！不在(zài)沉默(mò)中爆(bào)发(fā)，就(jiù)在沉(chén)默(mò)中灭亡。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘和珍君》

　　简析：鲁迅(xùn)先生在这里多次使用“沉(chén)默”一词，表(biǎo)达自(zì)己对政府的愤怒和对民众(zhòng)觉醒(xǐng)的期盼之情。

　　2、词组或(huò)句子反复(fù)：

　　有时为(wèi)了表达内容(róng)或结构安排的需要(yào)，要(yào)连(lián)续两次以上使用同(tóng)一个词组或句(jù)子(zi)。

　　例句：大山(shān)原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来(lái)是这(zhè)样的！香(xiāng)雪走着，就(jiù)像第一次(cì)认(rèn)出养育她成(chéng)人的山谷。

　　——铁(tiě)凝《哦，香雪》

　　简(jiǎn)析：这里连续三次反(fǎn)复使用“原来是这样的(de)”，表明了(le)香雪此时的快乐心情(qíng)。

　　3、语段反复(fù)：

　　此类型在(zài)诗歌(gē)和小说中最为常(cháng)见。

　　例句：鲁(lǔ)迅在小说《祝福》中，不(bù)惜(xī)笔墨，连续两(liǎng)次重复以“我真(zhēn)傻，真的(de)”开(kāi)头的一大段。

　　简析：通过反复的强调(diào)，一方面(miàn)表达祥林(lín)嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时也反映鲁镇上(shàng)的人们对她的冷(lěng)漠，有力地批判了摧残中(zhōng)国劳动妇女的封(fēng)建礼教。

反复的作用答题格式(shì)

　　反复:突出(chū)思想(xiǎng),强调(diào)情感;承上启(qǐ)下(xià)，层次清(qīng)晰(xī);多次(cì)强调，增强感染力(lì)。

　　加强语气(qì)。

　　借(jiè)代:以(yǐ)简代繁，以(yǐ)实代(dài)虚，以奇代凡(fán)。

　国民党任公是指谁，任公指的是什么　答题格式:强调，加强语(yǔ)气(qì)等(děng);

　　其(qí)他修辞手(shǒu)法及(jí)答题(tí)格式(shì):

　　比喻(yù):化(huà)平淡为(wèi)生动(dòng)，化(huà)深(shēn)奥为浅显，化抽象为具体。

　　答题格式:生动形象地写出了+对象(xiàng)+特性。

　　生动形象(xiàng)地表现出了……，表达了……情感。

　　拟(nǐ)人:化物(wù)为人，拉(lā)近距离,亲切自然:便(biàn)于对话,交流情(qíng)感。

　　答题格式(shì):生动形象地写出了+对象+特性。

　　生(shēng)动形象地表现出了.……，表(biǎo)达了……情感。

　　排比:内容集敏升中(zhōng)，增(zēng)强气势;叙(xù)事透辟(pì)，条分缕析;语气强(qiáng)劲,抒情强烈(liè)。

　　答题格式:强调了(le)+对(duì)象+特性

　　表现了.……，抒发(fā)了……，增强了语势，加(jiā)强(qiáng)了感情。

　　夸张(zhāng):烘(hōng)托(tuō)气(qì)氛(fēn)，增强感(gǎn)染国民党任公是指谁，任公指的是什么力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给(gěi)人以启示。

　　反问:加强语气，增强语势，表(biǎo)达了(le)(的情(qíng)感)，使文章有(yǒu)起伏(fú)。

　　答题格式(shì):强(qiáng)调，加强语(yǔ)气等;

　　设问:自问自答，引起(qǐ)读者颤拿颂茄郑的注意和思考，使文(wén)章(zhāng)有(yǒu)起伏。

　　答题格(gé)式:强(qiáng)调，加强语气等(děng);

　　对比(bǐ):使所(suǒ)表现的(de)事(shì)物特(tè)征或(huò)所阐述的道理观点更鲜明、更(gèng)突出。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 国民党任公是指谁，任公指的是什么