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  《藤野先生》回忆(yì)了(le)在日(rì)本东北大学的留学生(shēng)活,表达了深切的怀念之情。

  接下来(lái)分享朝(cháo)花(huā)夕(xī)拾藤野先生好词(cí)好句(jù)摘(zhāi)抄和赏析。

朝(cháo)花夕(xī)拾藤野(yě)先生好词(cí)摘抄

  牙牙学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

  忍俊不禁、愣头愣脑(nǎo)、游(yóu)玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆头(tóu)呆(dāi)脑(nǎo)

  千姿百态、山石壮胆、山(shān)净水秀、山(shān)高树(shù)茂、巍然(rán)矗立

  舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山(shān)一碧、不动声色

  奇(qí)山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

朝花夕拾藤野先生好句摘抄赏析

  1.大(dà)概是物以希(xī)为贵罢。

  赏(shǎng)析:与句(jù)末(mò)语气的罢合用(yòng),以诙谐(xié)的(de)口气猜(cāi)测(cè)在仙台受(shòu)优(yōu)待的原因,带有弱国(guó)国民的(de)辛酸。

  2.东京也(yě)无非是这(zhè)样。

  赏析:表达了作者对清国留学生在东京造成恶浊气(qì)氛(fēn)的强烈厌(yàn)恶。

  3.他的(de)对于我的热心的希望,不倦的教诲(huì),小而(ér)言之,是为中(zhōng)国(guó),就是希望(wàng)中国有新的医(yī)学(xué);大而(ér)言之,是为学术,就(jiù)是希望新的(de)医学传到中国去。

  他(tā)的性格,在我的眼(yǎn)里和心里是(shì)伟大的。

  赏析:深切地(dì)表(biǎo)达(dá)了(le)对(duì)藤野先(xiān)生(shēng)的(de)怀(huái)念和感激。

  4.似(shì)乎正要(yào)说(shuō)出抑(yì)扬顿挫的话来。

  赏析:表明事实(shí)并(bìng)未(wèi)出现,不过(guò)是(shì)作者想象中的情(qíng)景,而鼓舞的力量是巨大的。

  这就强烈的(de)表现了作者(zhě)对(duì)藤野先生的(de)怀念(niàn)。

  5.因为状(zhuàng)况也无聊,说(shuō)起来也无非使他失望,便(biàn)连(lián)信(xìn)也怕敢写了(le)。

  赏析:这里透露了作者对(duì)桂l车牌是哪里 桂L车牌号城市代号辛亥革命后(hòu)中国依(yī)然是半(bàn)殖(zhí)民地(dì)半(bàn)封建社会(huì)的现状的失望和不满,从而也觉得(dé)无法报(bào)答藤野先生对自(zì)己(jǐ)对中国人(rén)民(mín)的关心和期望,含蓄(xù)的笔调更加强了(le)文章思想的深度。

朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄

  朝花(huā)夕拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)句摘抄,内容旦银猛(měng)如下:

  好(hǎo)词:

  1、物(wù)以希为贵:事物因稀少而觉得珍贵(guì)。

  同“物(wù)以(yǐ)稀(xī)为贵”。

  2、无非:不(bù)外,没别的(de)。

  3、何尝(cháng):用(yòng)在肯定形(xíng)式前表示否定,有未(wèi)尝、哪里(lǐ)、并(bìng)不是的意思。

<桂l车牌是哪里 桂L车牌号城市代号p>  4、诘责:诘问(wèn)谴责。

  5、托(tuō)辞(cí):借口。

  6、寒颤额:冷得(dé)颤(chàn)抖(dǒu)的(de)样子。

  7、脱(tuō)漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿(dùn);挫:转折。

  指声音的(de)高低起伏(fú)和停顿转(zhuǎn)折(zhé)。

  9、小而言之:从(cóng)小处来说(shuō),从细节来看。

  10、叮嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好(hǎo)句(jù):

  1、我先是住在(zài)监(jiān)狱旁(páng)边(biān)一(yī)个(gè)客店里的(de),初冬搏(bó)伏已经颇(pǒ)冷,蚊子却还(hái)多,后来用被盖了(le)全身,用(yòng)衣服包了头脸,只留两个鼻孔出气(qì)。

  在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从(cóng)插(chā)嘴,居(jū)然睡(shuì)安稳了。

  2、仙台是(shì)一个市镇,并不大,天(tiān)冷得利害(hài),还没有(yǒu)中国的学生。

  3、有一天,本级的(de)学生(shēng)会(huì)干事到(dào)我寓里来了(le),要借我的讲义看(kàn)。

  我检出来交给他们,却只翻(fān)检了一通(tōng),并没(méi)有带走。

  但他们一走,邮差就送到(dào)一(yī)封很厚(hòu)的信,拆开看时(shí),第一(yī)句是:“ 你改悔罢!”

  4、这种欢呼,是每看(kàn)一片都有(yǒu)的,但在我,这一声(shēng)却(què)特别听得(dé)刺(cì)耳(ěr)。

  此后(hòu)回到中国来,我看见那些闲看(kàn)枪毙犯(fàn)人的人(rén)们,他(tā)们也何尝不酒醉似的喝(hē)彩(cǎi),一呜呼,无法(fǎ)可(kě)想!但在那(nà)时那(nà)地,我的(de)意见(jiàn)却变(biàn)化了。

  5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,然(rán)而好意难却(què),也只得(dé)别(bié)寻相宜的(de)住处了。

  《藤野先生(shēng)》创(chuàng)作背景:

  1902年(nián)4月(yuè),鲁迅22岁,他怀着寻求救国救(jiù)民(mín)真理的理想,去日本留学,在东(dōng)京的弘(hóng)文(wén)学院补习日文。

  1904年9月(yuè),转赴仙台,进仙台医学专门学校学医。

  毕业于(yú)爱(ài)知县立医学(xué)校(现名古屋大学(xué))的藤野先生,在鲁迅入学(xué)的两个月前,升格为(wèi)仙台医学专门学校的(de)解剖(pōu)学教(jiào)授(shòu)。

  鲁迅(xùn)在此(cǐ)认识了这(zhè)位日(rì)本(běn)学者,并(bìng)模桥且同他(tā)建立了深(shēn)厚(hòu)的师生友谊。

  在日本军国主义影(yǐng)响下,当时的日本人(rén)对中(zhōng)国人(rén)民(mín)抱(bào)有狭隘的民族偏见。

  但藤野先生并不(bù)如此,他对来自弱国的鲁迅毫不歧视,倍加爱护,并以(yǐ)自(zì)己的高尚品(pǐn)质给鲁迅以极(jí)大的(de)影(yǐng)响。

  这篇(piān)散文写(xiě)于1926年10月(yuè)12日,当时(shí)作者鲁(lǔ)迅正遭受北(běi)洋军阀及其(qí)御(yù)用文人的迫害,从北京南(nán)下,来到厦门大学(xué)任教,作者作(zuò)此文予以(yǐ)怀念藤野先生,此(cǐ)文最(zuì)初发表于同年十二月出版的《莽(mǎng)原》半(bàn)月(yuè)刊第23期(qī),后收入散文集《朝花夕拾》。

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