写作手法比喻和比拟怎么区分的，比喻写作手法的作用是比喻就是将彼(bǐ)物比此物(wù)，二者具有相似(shì)性的。

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写作手法比喻和(hé)比拟(nǐ)怎(zěn)么区(qū)分的，比喻写作手法(fǎ)的作用

　　比喻就是将彼物比此(cǐ)物，二者具(jù)有相似性(xìng)。

　　拟(nǐ)人就是把事物(wù)人格化(huà)，将本(běn)来不具备人动作(zuò)和感(gǎn)情(qíng)的(de)事(shì)物变成和人一样具有(yǒu)动作(zuò)和感情的样子。

二者区别(bié)

　　1.本体的表现(xiàn)形式不(bù)同。

　　比喻(yù)的本体可出现(xiàn)可不出现，比拟(nǐ)的本(běn)体必须出现。

　　2.喻体(tǐ)是具体(tǐ)的(de)事物，可(kě)以(yǐ)确认。

　　拟体不(bù)是具体事物(wù)，不能确认。

　　3.修辞目(mù)的不同。

　　比喻的目的(de)偏(piān)重于帮助读者认识或明白某种事物。

　　比拟的目的侧重于抒发某种情感，使读者受到(dào)感染，进而(ér)产生(shēng)某种(zhǒng)感情。

比喻(yù)与拟人(rén)例子

　　比喻

　　就是(shì)将(jiāng)彼(bǐ)物比此物，二者具有相似性。

　　例(lì)如：天上的白云像棉花。

　　很显然，这个(gè)例(lì)子(zi)是比喻(yù)句(jù)，因(yīn)为这个句子有本体“白(bái)云”、喻体“棉花”和(hé)比(bǐ)喻(yù)词“像”。

　　通过(guò)例(lì)子，可以知道判断(duàn)一个(gè)句子是不(bù)是比喻句，不是出现“好像”“好(hǎo)似”“仿(fǎng)佛”“像”等词语(yǔ)就是(shì)比喻(yù)句了，而是要(yào)有本体、喻体(tǐ)。

　　拟人

　　就是(shì)把(bǎ)事物人(rén)格化，将(jiāng)本(běn)来不具(jù)备人动(dòng)作和(hé)感情的(de)事(shì)物(wù)变成和(hé)人一(yī)样具有动(dòng)作和感情的(de)样子。

　　拟人(rén)就是把物(wù)当人写，赋予物以人的动作行为(wèi)或(huò)思想情感。

　　如：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩(nèn)的，绿绿(lǜ)的。

　　这个句子就是(shì)采用拟(nǐ)人的修辞(cí)手法，一个“钻(zuān)”更加形(xíng)象(xiàng)生动(dòng)地展现了(le)小草(cǎo)旺盛(shèng)的(de)生命(mìng)力。

常见(jiàn)写作手(shǒu)法

　　夸张、对比、比(bǐ)喻、拟人、悬(xuán)念、照应(yīng)、联想、想象、抑扬结合、点(diǎn)面结合、动静结合、叙议结合(hé)、情(qíng)景交融(róng)、衬托对比、伏笔照(zhào)应(yīng)、托物言志、白描细(xì)描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征(zhēng)、借古(gǔ)讽今、卒章显志、承上启下(xià)、开(kāi)门见山、烘托、渲染、动静相(xiāng)衬、虚(xū)实相生、实(shí)写与虚写、托物寓意、咏物抒情等。

作文中常(cháng)见的比喻和(hé)比(bǐ)拟修辞手法的区别

　　　　导语：比喻和(hé)比(bǐ)拟，都(dōu)是(shì)加(jiā)强语言形象性的(de)修辞手段，但它(tā)们是(shì)两种不同的修辞方式。

　　下(xià)面是我整(zhěng)理的作文中(zhōng)常见(jiàn)的比喻和比拟修辞手(shǒu)法的区别(bié)的(de)相关内容，欢迎阅读。

　　 　　比拟(nǐ)是(shì)物的人化或人的物化或把甲物(wù)拟作乙物(wù)，具有思想的跳跃性(xìng)，能使读(dú)者(zhě)展开想象的(de)翅(chì)膀(bǎng)，捕捉它(tā)的意境，体(tǐ)味它(tā)的深(shēn)意。

　　 　　比拟分(fēn)为拟人和拟(nǐ)物。

　　 　　比拟(nǐ)离(lí)不(bù)开(r在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么kāi)联想和想象。