小(xiǎo)学六种说明方法及作用，六种(zhǒng)说明方法及(jí)作(zuò)用(简短)是六种常用说(shuō)明(míng)方(fāng)法分(fēn)别是举例子、引资料、作比(bǐ)较、列(liè)数字、分类(lèi)别(bié)、打比方的(de)。

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小(xiǎo)学六种说明方法及作用，六种说明方法及(jí)作用(简短(duǎn))

　　举例子(zi)的作用是使文章表达的意思更明确(què)，读者更能(néng)理解，具体地说明了(le)说明对象的特点(diǎn)。

　　1、举例子(zi)

　　举出实际(jì)事例来说明事物(wù)，使所要说(shuō)明的事物(wù)具(jù)体化(huà)，以便读者理解(jiě)，这种说明(míng)方法叫举例子。

　　运(yùn)用举(jǔ)事例(lì)的说明方法说明事物或事(shì)理(lǐ)，一(yī)要(yào)注意例子(zi)的(de)代表性，二要注意例(lì)子的适量性(xìng)。

　　作(zuò)用：使文章表达的意(yì)思更(gèng)明确，读者更能(néng)理解，具体地说明了说明对象的特点。

武昌起义的历史意义是什么，辛亥革命武昌起义的历史意义　　2、引资(zī)料

　　为(wèi)了使(shǐ)说明的内容更充(chōng)实具体，更具(jù)说服力，可以引用(yòng)一些文献资(zī)料、诗词、俗(sú)语、名人名言等。

　　引资(zī)料的(de)范(fàn)围很(hěn)广，可(kě)以是经典(diǎn)著作(zuò)，名(míng)家名言(yán)，公(gōng)式(shì)定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具(jù)说服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用故(gù)事使文(wén)章具有趣味(wèi)性。

　　3、作(zuò)比较

　　作(zuò)比(bǐ)较是将两种类别相同(tóng)或不同的事(shì)物、现象加以(yǐ)比较来说明事物特征的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　说明某些(xiē)抽象的或者是(shì)人们比(bǐ)较陌(mò)生的事物，可以用具体的或者大家已经熟(shú)悉的事物(wù)和它比较(jiào)，使(shǐ)读者通过(guò)比(bǐ)较得到具体(tǐ)而鲜明(míng)的印象(xiàng)。

　　事物的特征也往(wǎng)往在(zài)比较中显现出来。

　　在作比较的(de)时候(hòu)，可以是同类相(xiāng)比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以(yǐ)对事(shì)物进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较(jiào)，突出强调了(le)说明对(duì)象的特(tè)点。

　　4、列(liè)数(shù)字

　　为了使所(suǒ)要说(shuō)明的事物具体化，还可以采用(yòng)列数字的方法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能(néng)用，即使是估计(jì)的数字(zì)也要有可靠的根(gēn)据，并(bìng)力求近似(shì)。

　　作用：用列数(shù)字的方法进行说明，既能准确客观地(dì)反映事实(shí)情况，又(yòu)有较(jiào)强的(de)说服(fú)力(lì)。

　　更体现(xiàn)了说明文的准确(què)性，准确地说明了(le)说(shuō)明(míng)对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的(de)特征(zhēng)，往往从(cóng)单方面不易说清楚(chǔ)，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用等(děng)属(shǔ)性(xìng)的异同，把(bǎ)事物分成若干类，然后(hòu)依照类别逐一加(jiā)以说明。

　　这种说明方(fāng)法，叫分类别(bié)。

　　作用：条理清晰，层次清晰(xī)，一(yī)目了然。

　　清(qīng)晰(xī)地说明了说明对象的(de)特(tè)点(diǎn)，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利(lì)用两种(zhǒng)不同事物之间(jiān)的相似之(zhī)处作比(bǐ)较，以(yǐ)突(tū)出事物的形状特点，增强说明的形(xíng)象性和生(shēng)动性的说明(míng)方法叫做打比(bǐ)方(fāng)。

　　说明文中的打(dǎ)比方的说(shuō)明方法，同修辞格上的比(bǐ)喻还有(yǒu)联想是一致的(de)。

　　不同(tóng)的(de)是，比(bǐ)喻修辞(cí)有明喻(yù)、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻(yù)则不(bù)宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作(zuò)……，生动形(xín武昌起义的历史意义是什么，辛亥革命武昌起义的历史意义g)象地说明了说明(míng)对象(xiàng)的特点，使说明更通俗易懂。

小(xiǎo)学(xué)六种说明方法及作用

　　小(xiǎo)学的六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用如下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过(guò)列举有(yǒu)代表性的、恰当的(de)事例来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意(yì)思更明确，使说(shuō)明的(de)对(duì)象更生动形象，便于读者理解。

　　例(lì)句：我(wǒ)国名胜古迹十分(fēn)多.诸如(rú)泰(tài)山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉(lā)等。

　　2、列数(shù)字。

　　从数量上说明事物特(tè)征或(huò)事理的方法。

　　需要注意的是，引用的(de)数字，一定要(yào)准确无误，不(bù)准确(què)的(de)数字(zì)绝对不能用，即使是(shì)估计(jì)的数(shù)字(zì)，也要有可靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作用：使说明(míng)对象的特点更加精确、科(kē)学令(lìng)人信服。

　　例句：黄河在近2000年(nián)间竟决口1500多次，改(gǎi)道26次(cì)，给两(liǎng)岸(àn)人民带(dài)来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙(shā)量最大的大河，其含(hán)沙(shā)量相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗(dòu)老(lǎo)镇将(jiāng)两种类别(bié)相(xiāng)同或不同的事物(wù)、现(xiàn)象等加(jiā)以比(bǐ)较来说明(míng)事(shì)物特征(zhēng)的说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用：突出(chū)强调事物的某种特(tè)征(zhēng)。

　　例(lì)句：黄河(hé)是世界上含沙量最大的大(dà)河，其含(hán)沙(shā)量相当于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打比方。

　　是(shì)通过比喻(yù)的修辞(cí)手法来(lái)说明事物特征的(de)一(yī)种说(shuō)明方法。

　　作用：使抽象的事物(wù)变得具(jù)体、生(shēng)动、形象。

　　例句：人们都(dōu)说(shuō)，黄河是中华(huá)民族(zú)的摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺别(bié)。

　　要说明事物的特(tè)征，往往从单方面不易说清楚，可(kě)以根据形状、性质、成因、功用等(děng)属性的异(yì)同，把事物分成若干类，然后依(yī)照类别逐(zhú)一加以说明，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使(shǐ)说明事物的特征条理清晰，一目了然。

　　例(lì)句：鲸的种类很多，总的来说可以分为两大(dà)类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的(de)语言对事物的本质特征作概括的说明(míng)方法。

　　作(zuò)用：科学准确地解释空粗说明(míng)对象(xiàng)的(de)内涵,使(shǐ)说(shuō)明(míng)更严(yán)密，更通俗易懂。

　　例句：两组对边分别(bié)平行的四边形叫(jiào)平行四边形。

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