二(èr)鹊(què)救友文(wén)言文翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释(shì)拼音是《二鹊救友(yǒu)》是出自《虞初新志》的一(yī)篇文章，主要(yào)讲(jiǎng)述两只喜鹊(què)救助朋友的寓言故事(shì)的(de)。

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二鹊救友(yǒu)文言(yán)文(wén)翻译及注释(shì)讲解，二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻(fān)译及注释拼音

　　下面(miàn)整理了文言文翻译及注释。

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊巢(cháo)其(qí)上，孵(fū)雏将(jiāng)出(chū)。

　　一(yī)日，鹊徊翔其上(shàng)，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣(míng)渐近，集(jí)古木(mù)上(shàng)，忽有二鹊对鸣(míng)，若相(xiāng)语状(zhuàng)，俄(é)而扬去(qù)。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来(lái)，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊见而(ér)噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所(suǒ)请(qǐng)。

　　鹳于(yú)古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊(què)喧舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援友也。

　　译文：某(mǒu)人(rén)的花园(yuán)里有一株很古老的(de)树，喜(xǐ)鹊(què)在上(shàng)面筑巢，母鹊孵出来(lái)的小鹊都已经快长成(chéng)幼(yòu)鸟了(le)。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔(xiáng)，不(bù)停地发作法与做法的区别，作法与做法的区别是什么出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集(jí)在(zài)树上，两只喜鹊仍然在树上对叫，好似在(zài)对话(huà)一样，不(bù)一会(huì)儿又(yòu)扬长而去。

　　可是又过了一(yī)会(huì)儿(ér)，一(yī)只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音(yīn)，两只喜(xǐ)鹊像(xiàng)尾巴一样跟随在它后(hòu)面。

　　喜鹊们(men)见了便喧叫(jiào)起来(lái)，好像有话要说。

　　鹳又发出(chū)“咯咯”的叫声，似乎在(zài)答(dá)应喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古树上(shàng)盘旋了三圈，突(tū)然俯身向鹊巢冲了下(xià)来，叼出(chū)一(yī)条(tiáo)赤练蛇并吞了下去(qù)。

　　喜鹊们欢呼了(l作法与做法的区别，作法与做法的区别是什么e)起来，像在庆(qìng)祝，并向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳(guàn)：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原来是。

　　4.顷之：在原文(wén)中等(děng)同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿(ér)的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼(yòu)鸟（名作(zuò)动）

　　8.集：栖止(zhǐ)。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻译是什(shén)么(me)?

　　二(èr)鹊救友文言文(wén)翻译如下：

　　在某人的花园里有一棵古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤(huàn)源型马上就(jiù)要(yào)孵出小喜鹊(què)了。

　　一天，一只喜鹊在巢上(shàng)来回地飞，不停地鸣叫。

　　很快(kuài)，成群(qún)的喜(xǐ)鹊(què)都渐渐闻声赶来，聚集(jí)在树上。

　　忽然有两只(zhǐ)喜鹊在树上对叫，好似在对话一样，然后便(biàn)飞走了。

　　过(guò)了一会儿(ér)，一(yī)只(zhǐ)鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声(shēng)音，两只(zhǐ)喜鹊也跟在它后面(miàn)。

　　其他喜鹊们见了(le)便喧叫起来，好像有什(shén)么事要说(shuō)。

　　鹳再(zài)次(cì)发出“咯咯”的(de)叫(jiào)声(shēng)，似乎在(zài)答应喜(xǐ)鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在古树上盘(pán)旋三圈，就俯身向喜鹊的窝冲（下来(lái)），叼出一(yī)条赤(chì)蛇(shé)并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢(huān)呼飞舞起来，好像在庆祝(zhù)，并且向(xiàng)鹳(guàn)致谢。

　　原来两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊是去找鹳(guàn)来做援兵的。

二鹊救友文言文及(jí)赏析

　　原(yuán)文：

　　某氏园中，有(yǒu)古木，鹊巢其(qí)上，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊徊(huái)翔(xiáng)其上(shàng)，悲鸣不(bù)已。

　　顷(qǐng)之，有群(qún)鹊鸣渐近，集古木(mù)上，忽(hū)有二鹊对(duì)鸣，若相语状，俄而扬去(qù)。

　　未(wèi)几，一(yī)鹳(guàn)横空而(ér)来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见而噪(zào)，若有所诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作声，似(shì)允(yǔn)所请。

　　鹳于古木和猜(cāi)上(shàng)盘(pán)旋三匝(zā)，遂(suì)俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且(qiě)谢(xiè)也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏(shǎng)析(xī)：

　　动物世界里的亲(qīn)情(qíng)也同(tóng)样让人感动，本(běn)文(wén)中喜(xǐ)鹊看到自己同伴的孩子遭到赤蛇的侵犯，从而“悲鸣(míng)不(bù)已"，招(zhāo)来群鹊，其中两(liǎng)只喜鹊请来一(yī)只鹳，也许是群鹊的友爱感(gǎn)动了(le)鹳(guàn)，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞(tūn)之(zhī)”。

　　动(dòng)物(wù)尚能如此(cǐ)讲究情义，连动物都如此，我们人(rén)类(lèi)岂能(néng)无情无义。

　　所以我们要(yào)助人(rén)为乐，尽自己(jǐ)所能帮助他人(rén)，要(yào)团结友爱。

　　当(dāng)问题超(chāo)出自(zì)己能力范(fàn)裂芦围(wéi)时，要(yào)会动脑(nǎo)筋，就要善于(yú)借(jiè)助外部力量(liàng)加以解决，要学会求助。

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