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阿富汗是哪一年灭亡的

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  《藤野先生》回(huí)忆了在(zài)日本东北大学(xué)的留学生活,表(biǎo)达了深切的怀念之(zhī)情。<阿富汗是哪一年灭亡的p>  接下(xià)来(lái)分享(xiǎng)朝花夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄和赏析。

朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)摘抄

  牙(yá)牙学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无拘无束

  忍俊不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆(dāi)头(tóu)呆(dāi)脑

  千姿百(bǎi)态(tài)、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗(chù)立

  舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹(zhú)、千山一碧、不动声(shēng)色

  奇山秀水、清逸(yì)奇丽、寸(cùn)草(cǎo)不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉(róu)造作

朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生好句摘抄(chāo)赏(shǎng)析

  1.大概(gài)是物以希为贵罢。

  赏析:与句末语气的罢合用,以诙(huī)谐的口气(qì)猜测在仙台受优待的原因,带(dài)有(yǒu)弱(ruò)国国民的辛酸(suān)。

  2.东京也无非是这样。

  赏析:表达了作者对清(qīng)国留(liú)学生(shēng)在东京造(zào)成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶(è)。

  3.他的对于我的(de)热心(xīn)的希望(wàng),不倦的教(jiào)诲,小而言之,是为(wèi)中国,就是希望中国有新(xīn)的医学(xué);大而言之,是为学术,就是希望新的医(yī)学传到中国去(qù)。

  他的性格,在我的眼里(lǐ)和心里(lǐ)是伟大的。

  赏(shǎng)析(xī):深切地(dì)表达(dá)了对藤(téng)野(yě)先生的怀(huái)念和感激。

  4.似乎正要说(shuō)出抑(yì)扬顿挫(cuò)的话来(lái)。

  赏析:表(biǎo)明事实并未出现,不过是作者想象中的(de)情景,而鼓舞的力量是巨大(dà)的。

  这(zhè)就强烈的表现了作(zuò)者对藤(téng)野先生的怀念。

  5.因为(wèi)状(zhuàng)况也无聊(liáo),说(shuō)起来也(yě)无非(fēi)使(shǐ)他失望,便(biàn)连信也怕敢(gǎn)写了。

  赏析:这里(lǐ)透露(lù)了作(zuò)者对辛亥革命(mìng)后中国依(yī)然是半殖民(mín)地(dì)半(bàn)封建社会(huì)的现状的失望(wàng)和不满,从而也觉得无法报答藤(téng)野先生对自(zì)己对中国人民的关心和期(qī)望(wàng),含(hán)蓄的(de)笔调更加强了(le)文章思想的(de)深(shēn)度。

朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄

  朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄,内容旦(dàn)银猛如下(xià):

  好词(cí):

  1、物以希为贵:事(shì)物因稀少而觉得(dé)珍(zhēn)贵。

  同“物以稀(xī)为贵”。

  2、无(wú)非:不外,没(méi)别的。

  3、何尝:用在肯定形(xíng)式(shì)前表示否(fǒu)定,有未(wèi)尝、哪(nǎ)里(lǐ)、并不是的意(yì)思。

  4、诘责:诘(jí)问谴责。

  5、托辞(cí):借(jiè)口。

  6、寒颤额(é):冷得颤(chàn)抖的样子。

  7、脱(tuō)漏:漏掉(diào),遗漏(lòu)。

  8、抑扬(yáng)顿挫:抑:降低(dī);扬:升高;顿(dùn):停(tíng)顿;挫:转(zhuǎn)折。

  指(zhǐ)声音的高低(dī)起伏和停顿(dùn)转(zhuǎn)折。

  9、小而(ér)言之:从小处来说,从细节来看。

  10、叮嘱:叮咛(níng),再三嘱咐。

  好(hǎo)句:

  1、我先是(shì)住在监(jiān)狱旁(páng)边一个客(kè)店里的,初冬搏(bó)伏已经颇冷,蚊子却还多,后来用被盖了全身,用衣服(fú)包了头脸,只留两个鼻孔出气。

  在这呼吸不息的地方(fāng),蚊子竟无从插嘴,居然睡(shuì)安稳了。

  2、仙台是一(yī)个市镇,并(bìng)不大,天冷得利害,还没有中国(guó)的(de)学生。

  3、有一天,本级(jí)的学生会干事到我寓里来了,要借(jiè)我的(de)讲义看(kàn)。

  我(wǒ)检(jiǎn)出(chū)来(lái)交给他们,却只翻检了一(yī)通,并没(méi)有带走。

  但他们一走(zǒu),邮差就送到一封很厚的信,拆开看时,第一句是:“ 你改悔罢!”

  4、这种欢(huān)呼(hū),是每看一(yī)片都有的,但(dàn)在我(wǒ),这一声却特别(bié)听得刺耳(ěr)。

  此后回到中国来,我(wǒ)看(kàn)见那些闲看枪毙犯人的(de)人们,他们(men)也何尝不(bù)酒醉似(shì)的喝彩,一(yī)呜呼,无法可想!但在那(nà)时那地,我(wǒ)的意(yì)见却变化(huà)了(le)。

  5、我虽然(rán)觉得客店(diàn)兼办囚人的饭食和我不相干,然而好意(yì)难(nán)却,也(yě)只得别寻相宜的住处了。

  《藤野先生》创(chuàng)作背景:

  1902年(nián)4月,鲁迅22岁,他怀(huái)着(zhe)寻求救国救民真理(lǐ)的理想(xiǎng),去(qù)日本留(liú)学,在东京的(de)弘文学院补习日文。

  1904年(nián)9月,转(zhuǎn)赴仙台,进(jìn)仙台医(yī)学(xué)专(zhuān)门(mén)学校学医。

  毕业(yè)于爱(ài)知县(xiàn)立(lì)医学校(现名古屋(wū)大学)的藤野先生,在鲁迅入学的两个(gè)月前,升格(gé)为仙台医学(xué)专门(mén)学校的解剖学教授。

  鲁迅(xùn)在(zài)此认(rèn)识(shí)了这(zhè)位(wèi)日本(běn)阿富汗是哪一年灭亡的学者,并(bìng)模桥且(qiě)同他(tā)建立了深厚的师生友谊。

  在(zài)日本(běn)军国主义影响(xiǎng)下,当(dāng)时(shí)的(de)日(rì)本人(rén)对中国人民抱有狭隘的民族偏见。

  但藤野先生并(bìng)不如(rú)此,他对(duì)来自弱国的鲁迅毫不歧视,倍加(jiā)爱护,并以(yǐ)自(zì)己(jǐ)的高尚品质给鲁(lǔ)迅以极大的(de)影响。

  这篇散文写于1926年10月(yuè)12日,当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人的迫害(hài),从北京南下,来到厦门大学任教(jiào),作(zuò)者(zhě)作此文予以怀念(niàn)藤野先生,此文(wén)最(zuì)初发表于同年十二月出版(bǎn)的《莽原》半月刊第23期,后收入散文集《朝(cháo)花夕拾》。

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