家贫无从致书以观(guān)出自(zì)哪里，家贫无(wú)从(cóng)致书以观每假借于藏书(shū)之家(jiā)翻译是出(chū)自《送东阳马(mǎ)生序》的。

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　　家贫，无从致书以观，每(měi)假借于(yú)藏书之家，手(shǒu)自笔录，计日以(yǐ)还。

　　翻译：（由(yóu)于）家庭(tíng)贫寒(hán)，没有什么办(bàn)法(fǎ)买到书籍学习，（就）常常(cháng)向(xiàng)有藏书的人家借书(shū)，亲(qīn)手抄(chāo)录，计算(suàn)好（归(guī)还的）日期（按(àn)时(shí)）送还。

　　原文

　　余幼时即(jí)嗜学。

　　家贫，无(wú)从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还(hái)。

　　天(tiān)大寒(hán)，砚冰坚，手指不可(kě)屈伸(shēn)，弗之怠。

　　录毕，走(zǒu)送之，不(bù)敢稍逾约。

　　以(yǐ)是人多以书假余(yú)，余因得(dé)遍观群书(shū)。

　　既加冠，益慕圣(shèng)贤之道，又患无硕(shuò)师名(míng)人与游(yóu)，尝趋百里外，从乡之先(xiān)达(dá)执经叩(kòu)问(wèn)。

　　先达德(dé)隆望尊，门人(rén)弟子(zi)填其室，未尝(cháng)稍降辞(cí)色。

　　余立侍左右，援疑(yí)质(zhì)理，俯(fǔ)身倾(qīng)耳(ěr)以请(qǐng)；

　　或(huò)遇其(qí)叱咄(duō)，色愈(yù)恭，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟其欣悦(yuè)，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好读书。

　　家里(lǐ)贫(pín)穷，无法(fǎ)得到书来(lái)看，常(cháng)常向藏(cáng)书的(de)人家求借，亲手抄录，计算着(zhe)日期(qī)按时(shí)送还。

　　冬天(tiān)非常(cháng)寒冷，砚台(tái)里的墨汁都结(jié)了冰(bīng)，手指冻得不能弯(wān)曲和伸直，也不放松(sōng)读(dú)书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不(bù)敢超过(guò)约定的期限。

　　因此有很多人(rén)都愿意把书借给我，于是我能够遍观群(qún)书。

　　成年(nián)以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师(shī)和名人交(jiāo)往(wǎng)，曾经赶(gǎn)到数百里以(yǐ)外(wài)，拿着(zhe)经书向(xiàng)乡(xiāng)里有(yǒu)道德学问的(de)前辈请教。

　　前辈(bèi)德高望(wàng)重，门人弟(dì)子(zi)挤满了他的(de)屋子，他(tā)的言辞(cí)和态度从未稍(shāo)有委(wěi)婉。

　　我(wǒ)站着陪侍(sh除螨皂可以天天用吗，除螨皂对痘痘管用吗ì)在他左(zuǒ)右，提出疑难，询问道理(lǐ)，俯下(xià)身子，侧着耳(ěr)朵恭敬地(dì)请教；

　　有时遇(yù)到他大声(shēng)斥责，我的表情(qíng)更加恭(gōng)顺，礼节更(gèng)加周到，不敢说一(yī)个(gè)字反驳；

　　等(děng)到他高兴了，则又去请(qǐng)教。

　　所以我虽然愚笨(bèn)，但最终获得(dé)不少教益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景(jǐng)濂(lián)，号潜溪，别号玄真(zhēn)子、玄(xuán)真道(dào)士(shì)、玄真遁叟。

　　汉族(zú)，浦江（今浙江浦江县）人，元末明初(chū)文学除螨皂可以天天用吗，除螨皂对痘痘管用吗家，曾(céng)被明太祖朱(zhū)元璋誉为(wèi)“开国文(wén)臣之首”，学者(zhě)称太(tài)史公。

　　宋濂与(yǔ)高(gāo)启、刘基(jī)并称为“明初诗文三(sān)大(dà)家”。

　　他因长孙(sūn)宋慎(shèn)牵连胡惟庸党案而被流放茂州，途中病死于夔州。

　　他(tā)的代表(biǎo)作品(pǐn)有《送(sòng)东(dōng)阳(yáng)马(mǎ)生序》、《朱元(yuán)璋奉天讨元北伐檄文(wén)》等(děng)。

家贫无从(cóng)致书以观每假借于藏(cáng)书之家手自笔录计日(rì)以(yǐ)还是什么意(yì)思

　　年幼时(shí)团缓就爱(ài)学习。

　　因为家中贫(pín)穷，无法得到书来看，常(cháng)向藏(cáng)书的(de)人家(jiā)求借，亲(qīn)手抄录，约定(dìng)日期(qī)送(sòng)还。

　　出自明代(dài)文(wén)学家(jiā)宋(sòng)濂创作(zuò)的一篇赠(zèng)序：《送(sòng)东阳马(mǎ)生序》。

　　全(quán)文塌掘模结(jié)构严谨，详略有致，用对比说理(lǐ)，在(zài)叙事中(zhōng)穿插细(xì)节(jié)描(miáo)绘，读(dú)来生散吵动感人(rén)。

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