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刘备文学是什么意思,刘备文学啥意思

刘备文学是什么意思,刘备文学啥意思 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好,小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学(xué)生(shēng)HB的铅笔好的(de)。

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小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo),小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔

  小学生HB的铅笔好。

  H类铅笔(bǐ),笔芯硬度相(xiāng)对较高,适合(hé)用(yòng)于界面相对(duì)较硬du或粗糙(cāo)的(de)物体,比(bǐ)如木工划线,机械制图等。

HB的铅笔(bǐ)

  H是(shì)Hardness的(de)缩(suō)写,意思(sī)是"硬",B是Black的缩写,意思是"黑",如2B,5B。

  数字(zì)越大(dà),说明写(xiě)出的字越黑越软,HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各(gè)占一半,属中性(xìng)笔。

  笔芯分类(lèi):

  按照笔芯的硬度来(lái)定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异形体(tǐ)之一石墨(mò)做笔芯的。

  铅笔的(de)分类(lèi)正是按照笔(bǐ)芯(xīn)中石墨的份量来划分。

  一般划分为H、HB、B三大类。

  其中H类铅笔(bǐ),笔芯硬度相对较高,适合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬或粗(cū)糙的物体。

  HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中,适合一般情况下的书写(写字);

  B类铅(qiān)笔,笔芯相对较软(ruǎn),适合绘画(尤其是素描),其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的(de)卡(kǎ)片,如答题卡。

小学生(shēng)写字的(de)重要性

  写字与(yǔ)其他作业(yè)联系(xì)紧密

  写一手好字(zì),可让人受益终(zhōng)生。

  尤其对学生来说,学习写(xiě)字实际也(yě)是一种行为规范的养成过程(chéng)。

  俗话说,好记性,不(bù)如(rú)烂(làn)笔头,在学(xué)习中,如果(guǒ)让孩子一边学习好功课(kè),一边进行(xíng)抄写练习,可(kě)以互补互益。

  久而久(jiǔ)之,自然形成了(le)行为(wèi)规范的养成(chéng)过程。

  比如,一边学习课文,一边进行(xíng)生字、词(cí)语和段落(luò)抄写练习,既可以巩固知(zhī)识,又提高了写字水(shuǐ)平。

  特别是(shì)抄写唐(táng)诗宋词时,还可以陶冶孩子(zi)们的(de)心灵(líng)情操。

  确实是(shì)一举多(duō)得(dé)。

  写字与个人的关系不(bù)可忽视

  写字是每个人很(hěn)重要、很基(jī)本的一项技能,当(dāng)然(rán)有很多人认为现(xiàn)在可以用打字机代替写(xiě)字(zì),写字教(jiào)学(xué)不必再强(qiáng)调了,但日常生活中更(gèng)多时候还是不能不靠(kào)手写的。

  人与人的交流,缺少不了写字,而(ér)写字对于培养(yǎng)一个(gè)人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助益。

  《语(yǔ)文课(kè)程标(biāo)准》亦指出:“识字写字是(shì)阅读和(hé)写作(zuò)的基础,是1—2年级(jí)的教学重(zhòng)点(diǎn)。

  ”笔者(zhě)在从教过(guò)程中,也发现学生字写得好(hǎo)坏,与他的学习有(yǒu)很(hěn)大的关(guān)联(lián)。

  基本上来说,字写得(dé)工整、美观的学生,他在学习时(shí)也比较细心、认真(zhēn),而字写(xiě)得(dé)潦草的学生,其(qí)学习也比较(jiào)粗心刘备文学是什么意思,刘备文学啥意思、懒散,可谓“字(zì)如其人”。

  所(suǒ)以,清(qīng)代曾国藩先生认为“唯读(dú)书与写字可以变化气质”,他对儿子的习字(zì)非(fēi)常(cháng)重视,在家书中(zhōng)对于习字方面有很多的论述。

  曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两件(jiàn)事,一件(jiàn)是扫地(dì),一件就是写字(zì)。

  确实(shí),这两件(jiàn)事都不算(suàn)大(dà)事,但对于一个人一生的成长(zhǎng)关(guān)系甚大。

小学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还是2B的(de)好(hǎo)?

  开学后,我(wǒ)家最小(xiǎo)的一个(gè)侄子(zi)就(jiù)要上(shàng)小学了。

  而(ér)用什(shén)么(me)样的(de)铅(qiān)笔(bǐ),则是首先要考虑的问题(tí)。

  今天(tiān)和各位朋友讨论一下铅(qiān)笔的问题。

  我(wǒ)记得我上小学的(de)时候(hòu)喜欢用HB,因(yīn)为它耐(nài)摔,都知道小孩子的东(dōng)西总是(shì)容(róng)易磕(kē)磕绊绊的,HB不(bù)仅写字(zì)淡(dàn),而且摔了(le)好几次,还不断,( ω )。

  到那时(shí)2B就(jiù)跟HB完全相反了。

  直到长大后,我才明(míng)白真理。

  大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义,虽(suī)然大部(bù)分人都知道(dào)。

  铅笔的(de)铅(qiān)芯,标注(zhù)为(wèi)"H"(HARD的首(shǒu)字(zì)母(mǔ))的表示硬(yìng)质(zhì)铅(qiān)笔,"B"(BLACK的首字(zì)母)表示软质铅(qiān)笔,而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔(bǐ)。

  另外要说的(de)是,B数越大(dà)铅笔(bǐ)就越黑越软(ruǎn),比如(rú)4B比2B要黑要软;H数越大就(jiù)越硬颜色越浅(qiǎn),4H比2H要硬要浅。

  所(suǒ)以,如果你问有经验的老(lǎo)司(sī)机,初学写字的小朋友用(yòng)什么铅笔,大都会推荐HB,理由是硬度(dù)适(shì)中;加之小孩子(zi)写字比较用力(lì),用HB铅笔则(zé)不易(yì)折断。

  听起来(lái)是很有道理的(de)。

  下(xià)面(miàn)两图是HB铅笔效果(guǒ)。

  我建议,第一次拿笔(bǐ)的(de)小朋友,用(yòng)2B铅笔,而不是HB!

  我之前也和大家一散(sàn)握宴(yàn)样(yàng),用(yòng)专(zhuān)家的口吻(wěn)给家长(zhǎng)们推(tuī)荐(jiàn)HB的铅笔。

  但(dàn)是,经过长时间的教(jiào)学(xué),才发现(xiàn)HB并不是最好。

  如(rú)果一个小朋友从来没有写过(guò)字,强烈建(jiàn)议不要用(yòng)HB的(de)铅笔,而是(shì)用(yòng)稍微(wēi)软一点,黑一(yī)点的2B铅(qiān)笔。

  我先问大(dà)家(jiā)一个问题(tí),为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较用力(lì)?

  我(wǒ)的(de)解释(shì)是,因为HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色太(tài)浅(qiǎn),而皮圆很多写(xiě)字本(běn)的(de)颜色(sè)本身又不是太白,为了让写(xiě)出来(lái)的字能(néng)够看清,小朋友(yǒu)会(huì)不(bù)自觉加大力量(liàng),力量大到第(dì)二页(yè),甚(shèn)至于(yú)第(dì)三页都(dōu)留有很深的(de)印记(jì),导致(zhì)下一页(yè)不光滑,影响写字效果。

  同时,用力写(xiě)字实在(zài)太容易让(ràng)孩子疲劳。

  并且(qiě),还有个更严重的问题,因为孩子的骨骼发育不(bù)全,为了(le)加(jiā)大力量,只能用(yòng)错(cuò)误的执(zhí)笔姿势写字。

  下面图片上这(zhè)种姿(zī)势非(fēi)常典型的。

  这就(jiù)是为什么一(yī)二年级小朋(péng)友执笔姿势错误率很高的原因(在我看(kàn)来冲银,铅笔选择不当是执(zhí)笔(bǐ)姿势不(bù)对的一个(gè)很重要的原因(yīn))。

  其次,用HB的铅笔,铅(qiān)笔反倒(dà刘备文学是什么意思,刘备文学啥意思o)容(róng)易断(duàn)。

  理由也(yě)很简单,因为HB铅笔的颜色浅,要(yào)想(xiǎng)写出来的字(zì)能(néng)够看清楚就得把笔削尖。

  笔(bǐ)太尖(jiān),加上(shàng)用力,很(hěn)容(róng)易就折断了(le)。

  上面啰(luō)啰嗦(suo)嗦(suo)说(shuō)了(le)一大堆HB的(de)问题,其实答案已经一目了然。

  在我(wǒ)看(kàn)来,没有(yǒu)拿(ná)过(guò)笔的小(xiǎo)朋友,如果直接(jiē)用2B铅笔,写字绝对不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那么用力,而写(xiě)出(chū)来(lái)却更(gèng)加黑(hēi)白(bái)分明。

  因为不需(xū)要(yào)特别(bié)用力写字,执笔姿势自然也就容(róng)易(yì)正(zhèng)确了。

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